七年级数学上册《3.4 实际问题与一元一次方程(第3课时)球赛积分表问题》课件_第1页
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文档简介

1、,节选自人教版七年级上册第三章,2.4.3再探实际问题与一元一次方程（3）,球赛积分表问题,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题：从这张表格中， 你能得到什么信息？,读表,队名,比赛场次,沈部雄师,胜场,负场,积分,共有12支队伍参赛，每队都打了22场比赛;,是双循环赛.,篮球比赛没有平局;,负一场得1分;,胜一场得2分;,每场比赛产生3分;,各队积分和为总比赛场 次3;,问题3：有可能某队的胜场总积分等于负场总积分吗?,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题2:你能根据刚才所得信息补全这张表格吗？,解决问题,队名,比赛场次,沈部雄师,胜场,负场,积分,负一场得1分;

2、,胜一场得2分;,n,22-n,22+n,40,11,11,16,6,解决实际问题时，要考虑得到结果是不是符合实际。,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题拓展,队名,比赛场次,沈部雄师,胜场,负场,积分,负一场得1分;,胜一场得2分;,问题4：表格中一排数据不小心丢失了，你能把它们找回来吗？,2000赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,问题5：如果不看积分榜的最后一行，你还会求出胜一场积几分，负一场积几分吗？,问题拓展,队名,比赛场次,沈部雄师,胜场,负场,积分,负一场得1分;,胜一场得2分;,如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表，每场比赛胜者得3分，负者得1分，和局两人各得1分。,(1)填出表内空格的分值；,(2)排除这次比赛的名次.,1,1,1,5,1,3,3,3,7,1,方法迁移,通过对球赛积分表的探究，你有什么收获？,生活中数据信息的传递形式是多样的.,点滴回忆,解决有关表格问题，首先根据表格中给出的有关信息， 找 出数量间的关系，再运用数学知识解决有关问题.,利用方程不仅可以求得实际问题的具体数值,还可以进 行推理判断.,运用方程解决实际问题，要检验方程的解是否符合实 际意义.,1,2,3,4,再见,体育比赛中,每两个队之间进行

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