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文档简介
1、第一课 温度和温度计,比较水的冷热,如果有两杯水，你们能分辨哪杯是热的，哪杯是冷的？你们是怎么分辨出来的呢？,那一杯温度高那一杯温度低？,科学概念：,物体的冷热程度叫温度。温度用摄氏度（ ）来表示。,物体热，说明物体的温度（ ） 物体冷，说明物体的温度（ ）,高,低,实验用温度计,体温计,寒暑表,常 用 温 度 计,温馨提示：,温度计要小心拿放，谨防破裂！,如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！,注意：温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！,小组成员之间相互讨论交流!,使用温度计前需要弄清楚的问题： 1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示多少度？ 3、它能测量的最高温度和最低
2、温度分别是多少？,玻璃管,刻度,玻璃泡,红色液体 （酒精、煤油）,温度计的组成部分,单位：摄氏度 符号：OC,最高温度值？,最低温度值？,每一个刻度表示多少度,超出最高量程 -胀破,低于最低量程 -测不出来,用手捂住温度计的玻璃泡,观察温度计液柱产生的变化。 放开手，等一会又有什么现象呢？,利用红色液体随温度变化 而上升和下降来测量温度,*,写作：12,读作：12摄氏度,写作：4 ,读作：零下4摄氏度,读作：25摄氏度 写作：25,读作：零摄氏度 写作：0,读作：零下10摄氏度 写作：10,读作：零下15摄氏度 写作：15,零上温度自0向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。,大,高,大,低,练一练： 读出并写出下列各温度计的值,甲 ；,乙 ；,丙 ；,3,9,-8,哪位同学的读数方法比较正确呢？,小明,小强,小芳,俯视,平视,仰视,偏大,偏小,正确,3、液面静止后，平视液面读数,1、手不要触摸温度
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