共点力的平衡条件（粤教版）

1、研究物体间的相互作用,第五节 共点力的平衡条件,空中芭蕾 平衡的艺术,几个力作用于同一点，或几个力的作用线相交（延长或反向延长）于一点，这几个力就叫做共点力。,想一想：这些是不是共点力？,复习与回顾,复习与回顾,f,N,G,2、用绳子拉着的气球悬在半空中，请分析其受力情况，并画出其所受力的示意图？,1、请分析汽车在刹车的过程中受哪几个力的作用，并画出其示意图？,F风,F浮,F拉,G,平衡状态 物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。,静止在桌面上的木块,匀速行驶的汽车,静止在斜面上的木块,平衡状态的特征： V=0 或 V不变，即：a=0 注意：保持静止和瞬时速度为零不同,反例：物体处于

2、竖直上抛的最高点速度为零，但这一状态不可能保持， 因而这一不能保持的静止状态不属于平衡状态.,下列物体中处于平衡状态的是( ).,A、“神舟”八号返回舱打开降落伞，匀速下降的过程 B、用乒乓球拍击球时，乒乓球速度为零的时刻 C、火箭在点火后，受恒定推力做匀加速直线运动时 D、停在坡道上的汽车,AD,感受生活中的平衡状态,初中知识：二力平衡,共点力的平衡条件,物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态应满足什么条件呢？,物体受两个力作用时，只要两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，则这两个力合力为零，物体处于二力平衡状态。,目的：物体在三个共点力作用下平衡时，根据平行四边形定则将其中的两个力

3、合成，探究合力与第三个力是否等大反向。,实验：探究共点力平衡的条件,1、用平行四边形定则作出F1、F2的合力F ，与F3比较 2、用平行四边形定则作出F2、F3的合力F ，与F1比较 3、用平行四边形定则作出F1、F3的合力F ，与F2比较,记录：结点的位置、弹簧秤的读数、细绳套的方向,(1)物体受两个力作用而平衡时，这两个力等大反向； (2)物体受三个力作用而平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向； (3)物体受到n个共点力作用而平衡时,其中任意(n-1)个力的合力必与第n个力等大反向.,F合 = 0,物体所受的合外力为零,结论：共点力作用下物体的平衡条件是,例题,如图所示，如果小球重，

4、光滑斜面的倾角为30，求斜面及挡板对小球的作用力。,1确定研究对象 2对研究对象正确的受力分析，并做出示意图 3判定研究对象是否处于平衡状态 4对三力平衡的问题，常采用力的合成法，运用其中两力的合力等于第三个力来列方程求解,应用共点力平衡条件解题步骤,如图，如果小球重3N，光滑斜面的倾角为30，挡板垂直斜面，求斜面及挡板对小球的作用力。,拓展1：,保持小球重力不变，光滑倾斜角为30，而挡板方向变为如下图所示的水平方向，求斜面以及挡板对小球的作用力。,扩展2,如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？,F=G/cos N=G

5、tan,练习1,练习2,把鸟笼挂在成角度的两根细绳AO、BO上，已知鸟笼的质量为2kg 。如图所示，两根细绳对鸟笼的拉力分别是多大？（sin37=0.6， cos37=0.8，g取10m/s2）,如右图所示，重力为G的电灯通过两根细绳OB与OA悬挂于两墙之间，细绳OB的一端固定于左墙B点，且OB沿水平方向，细绳OA挂于右墙的A点。当细绳OA与竖直方向成角时，两细绳OA、OB的拉力FA、FB分别是多大?,FA = G/cos，FB = Gtan,根据力的三角关系可得：,练习3,1.平衡状态：静止或匀速直线运动 特征： V=0 或 V不变，即：a=0,小结,2.平衡条件：所受合外力为零 (1)物体受两个力作用而平衡时，这两个力等大反向； (2)物体受三个力