微党课活动策划书

1、美堂课活动策划书文章一：微型晚会课堂活动方案迷你派对班级活动计划中共慈溪第二实验小学分院“我也来参加聚会课”主题活动实施方案党系是教育党员的有效手段，党员“人人登上讲台”小党派是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为了深入研究和实践科学发展前景活动，为了在前期交流研究调查的成果，支部决定组织“我也来参加党课”的主题活动，具体实施方案如下：一、活动的目的通过活动进一步理解科学发展观的意义，加强学习教育的效果，深化党员教育的效果，使广大党员教师遵循“全面优化、参与主题、发展个性、共享和谐”的教育改革方案，认真探索教育的本质，从整体情况、发展的角度寻找问题，寻找问题，提出自己的意见，“

2、二、活动主题小党授课内容以“牢记党员的宗旨，促进教育和谐，提高学校品牌”为主题，可以谈论普通党员周围发生的事情，谈论感动你、难忘、受教育的人和事。也可以从当前教育教学问题现状开始，分析外形深处存在的思想倾向，提出自己的理解力、思考和建议。三、活动要求要求全体党员教师全部参与，以活动的主题为中心发表思想和想法。标题自制，密切关注主题，实际，反映出工作的形式，选择角度谈得很深；内容真实，传染性强。周围的事情，大道理的特点，最好在课堂上脱稿，有条件地制作PPT，字数在10001500字以内，时间调节为510分钟。四、兼职第一阶段：12月24日(17周星期四)下午3点45分开始以党组为单位进行现场授课

3、活动。电气化教室里的第一堂课，教委员会会议室里的第二堂课，第一层音乐室里的第三堂课，第二层音乐室里的第四堂课。通过对各队的评价，最终产生了3名代表进入第二阶段活动。第二，第二阶段：12月30日(18周星期三)晚上6点开始，12名小集团代表进行分部级别的现场授课活动，全体党员教师参加。邀请自主成功进修的年轻教师和积极感兴趣的大众教师参与参观的活动也将设立2名最终一等奖、4名二等奖、6名三等奖，并在门户网站“草根观点”部分发表获奖者报道。XX年12月18日附件一：小信息：什么是微型晚会课程？“小党授课”是活跃形式的党员教育手段。一般来说，上课时间不长，参加者也可能很多，但特别强调参与性，要求党员在

4、“小堂课”中结合生活的实际经验，谈谈经验。80%以上的小党派授课人不担任领导职务的普通党员，通过全区各战线、各行各业、周边的故事，集中论述了一个主题。“小党授课”的主要特点是以“负”一词为基础，改变过去党系学习聘用专家、教授的旧模式，鼓励基层党员登上党的授课讲台，起到义务宣传院的作用。二是强调“微”字。充分发挥“小党大会”讲师，熟悉基层组织的情况，对党员的思想状况发挥明确的特点，提倡他们深入老弱党党员的家，提供课程，和文盲党党员配对的学者。第三，强调“活着”这个词。各基层结合实践，采取灵活多样的教学形式，激发基层党员学习的主动性和创造性，促进工作与实践的密切结合文章二：文学院微型晚会教学活动计

5、划文学院“将军、青年线”微型晚会教学活动计划一、“微型晚会课”概念：微堂课是在较短的时间内利用小事例或实践阐明大道理，说教，启发，启发，产生共鸣的一种堂课创新形式。美堂课是顺应新时代诞生的一种党教育新载体，具有“小眼大目小知”的特点。二、活动主题：帅气的爱，青少年行三、组织者：文学院学生党建组四、活动背景和目的我院为纪念中华民族抗日战争胜利70周年，结合我院党建工作的“红色文化里德”品牌活动，举行了“将军正，青春行”美党班大会，学习和解释新中国建国以来著名的领导人和将领，使学生党员们回忆起流血斗争的革命先驱们，现在和幸福的生活不容易，坚定了信念。预备党员和开发对象的阳性检查计划也在实践中。五、

6、活动时间预赛：以分部为基准，XX年4月30日-XX年5月20日决赛：大学(TBD)六、活动对象文学院学生党员和发展对象Vii .活动形式和注意事项1.以党支部为单位，在5月20日之前，邀请各党支部完成“长征”“帅气的爱情，青春之行”的无党派课程大会，具体的活动策划和摘要，本分会提交参加学院无党派课程决赛的会员名单。2.在支部的第一场比赛中，各会员可以以下次发送到盆部的书中的一个建国人物为中心进行10分钟的无糖课程讲座，还可以利用PPT等多媒体工具。3.通过分部的公开审查，推荐优秀选手参加大学决赛。八、分配终点：6名本科分部人员研究生院分部6名成员九、获奖设置：由大学领导、教师及各分会书记组成评

7、审团。一等奖，二等奖，三等奖。文章3:微型晚会课堂活动计划“微型晚会课”活动计划第一，活动目的：在短短几分钟内通过这种新的糖学模式摆脱出来传统的党科漫长、枯燥、实效性低下的弊病引发了大家的思考，激发了他们的积极性和创造性。通过对某一主题的说明和发表个人观点，他们可以消极、琐碎地达到自我教育和相互教育的目的。二、组织者：宁波大学商学院党委三、活动时间：预备党员：XX年11月9日9:0-1133600活动分子：XX年11月9日13:0-143336945四、活动场所：商业院414五、活动对象：参议院XX下半年预备党员和入党积极分子党全体学生六、活动形式：以小组为单位，每单位选拔一个优秀的小堂课参加

8、费比赛。具体准备以各组政策结束，选拔1-2名同学为教授。七、活动流程：各队派代表10分钟，展示了该组的迷你堂课程。迷你派对PPT 5-6分钟，评委和现场观众提问了4-5分钟。(注：这里的答案可以由演讲者或团队成员来做)中场互动游戏：“快问”各组派一名代表作出了答案。答题者在一分钟内回答尽可能多的问题，答对一题后答对一分，不扣除错误答案。颁奖典礼链接8.奖设置：由学院指导和教师、各分会书记组成的评审员判断，评价了1名一等奖、1名二等奖、1名三等奖。Ix。活动效果和评估活动的影响力活动创新参与者评价X.准备移转工作参加党校工作人员组开发快速回答的题目11、活动场所活动签名及维持现场秩序由两位同学负责，一位主持人，一位拍照记录活动过程。附件：选择主题主题1:群众路线主题2:中国经济发展和制度变迁主题3:共产主义者的模范作用主题4:政府提高工作效率。主题5:污染问题主题6:食品安全主题7:创新和创业的主题8:医