河北省高三下学期语文第三次模拟考试试卷D卷

1、河北省高三下学期语文第三次模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （4分） (2019高一上临安期末) 阅读下面的文字，完成下列小题 论语中，君子有着极高的内心修养，极好的行为准则。君子内心的人格修养来自不断地学习和思考。学习和思考是君子实现其人格理想、成为人格典范的前提和基础。【甲】“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有通过学习和思考，才能拥有立身处世的能力，拥有洞穿宇宙人生的犀利眼光与广阔视野。孔子重视学习儒家典籍，强调在政治实践中贯穿礼乐教化的原则，以实现儒家的社会理想。【乙】子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”这表明，诗在孔子时期是君子修身的重要项

2、目。正是通过学诗，君子才更具有人生美学意义上的价值仁义，知礼。【丙】“君子喻于义，小人喻于利。”君子是精神化的人，他追求的不是物质和名利，而是一种崇高的道德感，其核心就是仁义。仁者，爱人；义者，宜也。但很多时候，人总要面临仁义与利益的选择。里仁篇对此表达了明确的看法：“富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不处也。”（1） 文段中的划线词语，运用不正确的一项是（ ） A . 典范B . 立身处世C . 贯穿D . 正是（2） 文段中划横线的甲、乙、丙句，标点误用的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙（3） 文段中划横线的甲、乙、丙句，标点误用的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙

3、2. （2分） (2018高二上宾阳期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 沪深高铁有望在年内全线开通运营，这条大动脉连接的都是金融中心和大型城市，具有重要意义。B . “寻找最美乡村医生”公益摄影活动，旨在通过镜头展现乡村医生常年扎根农村、服务农民、奉献青春的伟大精神，呼吁各界帮助贫困地区改善医疗条件。C . 国家公务员考试录用司负责人表示，公务员录用考试的目的在于选拔人才。我们必须坚持以德才兼备的标准为原则，严格把关，择优录用。D . G20峰会达成的二十国集团创新增长蓝图，将使我们在机制上有保障，行动上有计划，理念上有共识。3. （2分） 下面说法错误的一项是（ ）A . 词

4、有词牌，词牌是指词的题目。一般来说，一首词为一阙，“阙”在文字上，指词的分段。B . 词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阙、下阙，因为一曲便是一阙。C . 词牌指填词用的曲牌名，“念奴娇”、“永遇乐”之类便是；它们又是词的题目，而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。一曲为一阙，阙在文字上指词的曲调。D . 词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)4. （6分） (2015高一上高邮期中) 阅读下面的文字，完成小题

5、。现代诗派翟长兴现代诗派，是对三十年代到抗战前新崛起的有大致相似的创作风格的年轻的都市诗人的统称。现代诗派因现代杂志而得名，其兴起的标志，即是1932年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的现代杂志。戴望舒是现代派诗歌领袖，重要的诗人还有卞之琳、何其芳、李广田、施蛰存、金克木、废名等等，他们都以各自意象新颖、想象独特的诗作，推进现代派诗歌的发展。在上世纪30年代阶级对垒的社会历史背景下，现代派诗人们大多是游离于政党与政治派别之外的边缘人；同时，许多人来自乡土，在都市中感受着传统与现代双重文明的挤压，又成为乡土和都市夹缝中的边缘人。他们深受法国象征派诗人的影响，濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌

6、生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪。而五四运动的退潮和大革命的失败，更摧毁了年青诗人的纯真信念，辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托。戴望舒的雨巷典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪。作为理想象征的“丁香一样的姑娘”，用暗示象征的手法，表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情。这点深受法国象征诗人魏尔伦的影响，在诗艺上，现代派诗人注重暗示的技巧，很少直接呈示主观感受，采用意象隐喻、通感、象征来间接传达情调和意绪，这使得现代派诗歌大多含蓄、朦胧，既避免了狂叫、直说，又纠正了初期象征派晦涩难懂的弊病，创造性地转化了波德莱尔、魏尔伦的象征主义诗艺，。现代派诗人重视向内在的心灵世界和平凡的日常生活开

7、掘诗的题材，运用象征的意象与曲折隐藏的方法，表达其忧伤之思情，追求“象征派的形式、古典派的内容”的统一。现代派诗歌的现代诗形体体现在表层形式上，它有以象征主义为主、兼有浪漫主义、古典主义、意象派的艺术特点;而在审美趣味和文化心理取向上则显示出鲜明的古典主义特征，呈现出朦胧而又明朗、单纯而又丰富的东方民族审美特色，成为真正意义上的东方民族现代诗。正是现代派诗人们这样孜孜不倦，兼收并蓄，不断地进行着“化古化欧的创造性的转化工作”，使中国新诗既民族化又现代化，从而构建起真正的东方民族现代诗。现代派诗歌是二十世纪三、四十年代中国诗坛的一道亮丽的风景，标志着中国新诗的成熟，是东方民族现代诗构建发展的开始

8、。其所追求的开掘内心和传达朦胧的美学原则，对于新诗艺术表现的含蓄与丰富，对诗的艺术本质的思考与探索，在中国新诗发展史上无疑是有积极意义与独特的贡献。（选自理论观察，有改动）（1） 下列有关“现代诗派”的表述，不符合文章意思的一项是（ ）A . 现代诗派是指在上世纪30年代到抗战前新崛起的创作风格上大致相似的年轻都市诗人的统称。B . 现代诗派以施蛰存、杜衡主编的现代杂志为阵地，他们创作的诗歌标志了中国新诗的成熟。C . 现代诗派的诗人多无政治派别，是来自乡村、在城市生活而遭受乡村、都市文明挤压的边缘人。D . 现代诗派诗人追求化古化欧的创造性工作，使中国新诗成为具有民族性、现代化特征的现代诗。

9、（2） 下列有关“现代诗派”的表述，不符合文章意思的一项是（ ）A . 现代诗派是指在上世纪30年代到抗战前新崛起的创作风格上大致相似的年轻都市诗人的统称。B . 现代诗派以施蛰存、杜衡主编的现代杂志为阵地，他们创作的诗歌标志了中国新诗的成熟。C . 现代诗派的诗人多无政治派别，是来自乡村、在城市生活而遭受乡村、都市文明挤压的边缘人。D . 现代诗派诗人追求化古化欧的创造性工作，使中国新诗成为具有民族性、现代化特征的现代诗。（3） 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A . 现代诗派的得名源于1932年在上海创办的现代杂志，杂志汇集了许多大城市的诗人，并刊发了许多具有现代主义倾向的诗作。B

10、. 戴望舒是现代诗派的领袖，其雨巷中“丁香一样的姑娘”是诗人理想的象征，诗歌表现了当时青年普遍存在的理想幻灭情绪。C . 现代诗派诗人创作的诗歌很少直接表达主观感受，往往采用暗示的方法，间接表达内心情感，纠正了初期象征派晦涩难懂的问题。D . 现代诗派有两个明显的特点：诗歌注重使用象征手法；具有鲜明的古典主义风格，审美特色有东方民族矛盾心理，如朦胧而明朗。（4） 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A . 现代诗派的得名源于1932年在上海创办的现代杂志，杂志汇集了许多大城市的诗人，并刊发了许多具有现代主义倾向的诗作。B . 戴望舒是现代诗派的领袖，其雨巷中“丁香一样的姑娘”是诗人理想的象征

11、，诗歌表现了当时青年普遍存在的理想幻灭情绪。C . 现代诗派诗人创作的诗歌很少直接表达主观感受，往往采用暗示的方法，间接表达内心情感，纠正了初期象征派晦涩难懂的问题。D . 现代诗派有两个明显的特点：诗歌注重使用象征手法；具有鲜明的古典主义风格，审美特色有东方民族矛盾心理，如朦胧而明朗。（5） 根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 现代诗派的诗人都各自以意象新颖、想象独特的诗作，推进了现代诗派的发展，形成上世纪三、四十年代中国诗坛的美景。B . 现代诗派诗人深受法国象征派的影响，再加上大革命失败对诗人信念的摧毁，使得他们的视野投放到中国更广阔的疆域。C . 波德莱尔、魏尔伦

12、的诗歌特征等对现代诗派的诗人影响很大，但现代诗派的诗人并没有生搬硬套，而是进行创造性转化。D . 现代诗派重视内心世界和平凡生活，诗人用曲折、隐藏方式和象征的意象表达内心情感，在中国新诗发展中有独特贡献。（6） 根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 现代诗派的诗人都各自以意象新颖、想象独特的诗作，推进了现代诗派的发展，形成上世纪三、四十年代中国诗坛的美景。B . 现代诗派诗人深受法国象征派的影响，再加上大革命失败对诗人信念的摧毁，使得他们的视野投放到中国更广阔的疆域。C . 波德莱尔、魏尔伦的诗歌特征等对现代诗派的诗人影响很大，但现代诗派的诗人并没有生搬硬套，而是进行创造性

13、转化。D . 现代诗派重视内心世界和平凡生活，诗人用曲折、隐藏方式和象征的意象表达内心情感，在中国新诗发展中有独特贡献。5. （18分） (2020高二上梅河口期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 修鞋匠侯德云元旦前几天，我走在路上，感觉好像地面不平。原来是鞋出了问题：后跟磨偏，挺严重。于是我不由得想起修鞋匠老刘。老刘长年累月在路边的老柳树底下忙碌。他的修鞋摊，夏天有凉棚，一张很大的太阳伞；冬天有暖棚，暖棚像帐篷一样，里边生着火炉，烟囱冒着烟。后来暖棚升级换代，变成一辆报废的微型面包车，锈迹斑斑，但还算完好，一个窟窿眼儿都没有。我一年总有三回五回，找老刘修修鞋，有时也找他擦擦鞋。老刘是那种一

14、专多能的复合型人才，能修鞋，能擦鞋，还会修伞老刘脾气不太好。修鞋时，手上忙一分子，嘴上也忙一分子，叨叨叨，骂人。我对老刘骂娘这一业余爱好，颇有些腹诽。不过，至今我仍然觉得，老刘虽然手脏嘴黑，但他赚的钱，很干净。我敬重所有赚干净钱、花千净钱的人。发现鞋跟磨损的第二天中午，我去了老刘的修鞋摊，也就是“微面”。敲门，没回应。透过脏兮兮的车窗往里瞅，发现里面没人，只胡乱堆放一些杂物，他的修鞋工具，也在里面。怎么回事呢？你老刘享受教师待遇，放寒假了？我站在“微面”旁边好一会儿，才陡然想起，这么大个城市，不可能只有老刘一家修鞋摊。于是信步走去，从十字路口拐弯，向南。走出不到百米，发现路边一棵合欢树的树杈上

15、，挂着一张纸牌，牌子上写着“修鞋，电话17153”。合欢树旁边，是一堵墙。墙下，放着掌鞋的铁脚、补鞋机和马扎。还有一个木箱，上了锁。我掏出手机，给纸牌上的号码打电话。对方是一个老男人。我说修鞋。老男人说他吃完饭就来。终于见面，发现这位修鞋匠跟老刘完全相反，瘦。年龄看起来也大些。天有些阴，北风打着口哨，呜呜呜，像哭。瘦老头的衣装有些凄凉。一项老式火车头棉帽，一件黑灰暗格的外套，肥大且鼓囊囊的黑棉裤，老式大头鞋。这些天，我穿羽绒服都有点儿冷，这老头，你说他一天天怎么熬过来的。瘦老头扔给我一双棉拖鞋。我脱了皮鞋，递给他，说，打掌。瘦老头把一只鞋放下，拿出削皮刀，给另一只鞋的后跟削皮。这是程序。不削皮

16、，鞋掌就粘不上。削了皮，涂上胶水。然后剪一块鞋掌，比量一下位置，嗯，好，粘上，压紧。把鞋倒扣在铁脚上，用鞋匠锤，砰砰砰，钉钉子。弄好一只，再弄另一只。瘦老头不像老刘那么爱说话。他不说，我说。我：老哥哥，今年多大岁数了？瘦老头：70了。我：退休了不好好在家待着，出来遭这份罪？瘦老头：退休？一个农民退什么休？我愣了一下：不是有社保吗？继续问下去，弄清楚了，瘦老头家住城市郊区，低保户，每年四千块救济费，不够日常开销，这才出来修鞋，平均每月有千八百的收入。我想起老刘的“微面”：那边，大柳树底下，那个老刘，好像不干了是不是？瘦老头：你说他啊，60了，退休了，拿养老金回家享福了。咱不能跟人家比啊。我：你怎

17、么不搬到他那个地角啊，我觉得比这边好点儿。瘦老头：他倒是愿意我过去，想把那个车壳子卖给我，五百块。买不起啊。我吓一跳，一个“微面”壳子，竟然要价五百块。打好鞋掌，我穿上，试了几步，很好，地面很平坦。问瘦老头，多少钱？回答，五块。我递一张十块的票子给他，说，不用找了。瘦老头抬起头，看我的脸，笑笑：多要你的钱，怎么好意思。于是他硬找给我五元钱。这是他第一次抬头看我。瘦老头看我的瞬间，我眼前陡然飘来一大片一大片的雪花，密密麻麻。下雪了！一冬天没下雪，但愿这回，能正经地下它一场。天上有更多的雪花，朝我们姗姗而来。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ） A . 老刘没有在

18、店铺里这一情节既推进了故事发展，自然引出下文对瘦老头的叙写，也为下文写老刘回家享福埋下伏笔。B . 尽管“我”对修鞋匠老刘的做法有看法，但“他赚的钱，很干净”一句体现了“我”对普通劳动者的肯定与尊敬。C . 修鞋匠老刘“一个微面壳子，竟然要价五百块”，“竟然”一词写出“我”对老刘的不满态度，刻画出老刘狡诈的一面。D . 文章通过叙写老刘与瘦老头的生活状态及行为，揭示了普通劳动者的生活状况，启发人们对普通劳动者生存状况思考。（2） 瘦老头是一个怎样的人？“我”对瘦老头是怎样的态度？请结合文章简要分析。 （3） 文章画线的两处环境描写分别起了怎样的作用？请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共

19、15分)6. （15分） (2019高二上深圳期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 韩茂，字元兴，安定安武人也。父耆，字黄老；永兴中自赫连屈丐来降，拜绥远将军，迁龙骧将军、常山太守，假安武侯。仍居常山之九门。卒，赠泾州刺史，谥曰成侯。茂年十七，膂力过人，尤善骑射。太宗曾亲征丁零翟猛，茂为中军执幢。时有风，诸军旌旗皆偃仆，茂于马上持幢，初不倾倒。太宗异而问之，征茂所属，具以状对。太宗谓左右曰：“记之。”寻征诣行在所，试以骑射，太宗深奇之，以茂为虎贲中郎将。后从世祖讨赫连昌，大破之。世祖谓诸将曰：“今若穷兵极武，非吊民之道，明年当共卿等取之。”徙其民而还。以军功赐茂爵蒲阴子，加强弩将军，迁侍辇

20、郎。又从征统万，大破之。从平平凉，当茂所冲，莫不应弦而殪。由是世祖壮之，拜内侍长，进爵九门侯，加冠军将军。后从征蠕蠕，频战大捷。与乐平王丕等伐和龙，徙其居民。从平凉州，茂为前锋都将，战功居多。迁司卫监。录前后功，拜散骑常侍、殿中尚书，进爵安定公，加平南将军。从破薛永宗，伐盖吴。转都官尚书。从征悬瓠，频破贼军。车驾南征，分为六道，茂与高凉王那出青州。诸军渡淮，降者相继，拜茂徐州刺史以抚之。车驾还，以茂为侍中、尚书左仆射，加征南将军。世祖崩刘义隆遣将檀和之寇济州，南安王余令茂讨之至济州和之遁走高宗践阼拜尚书令加侍中征南大将军茂沉毅笃实，虽无文学，每论议合理。为将善于抚众，勇冠当世，为朝廷所称。太安

21、二年夏，领太子少师。冬卒，赠泾州刺史、安定王，谥曰桓王。长子备，字延德。袭爵安定公、征南大将军。（选自魏书韩茂传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 世祖崩/刘义隆遣将/檀和之寇济州/南安王余令茂讨之至济州/和之通走/高宗践阼/拜尚书令/加征南大将军/B . 世祖崩/刘义隆遣将/檀和之寇济州南安王余令/茂讨之至济州/和之遁走/高宗践阼/拜尚书令/加征南大将军/C . 世祖崩/刘义隆遣将檀和之寇济州/南安王余令茂讨之/至济州/和之遁走/高宗践阼/拜尚书令/加征南大将军/D . 世祖崩/刘义隆遣将檀和之寇济州/南安王余令茂/讨之至济州/和之遁走/高宗践阼/拜尚书令/加征南

22、大将军/（2） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 寻征诣行在所，试以骑射，太宗深奇之，以茂为虎贲中郎将。今若穷兵极武，非吊民之道，明年当共卿等取之。（3） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 字：古人成年后由父母或尊长取的别名，又称“表字”。古人自称用字，称人用名。B . 太宗：古代帝王常见庙号，多为该朝代第二代帝王的庙号。此为北魏太宗拓跋嗣。C . 蠕蠕：我国古代北方民族名，即柔然。南史云：“蠕蠕为族，盖匈奴之别种也。”D . 车驾：帝王所乘的车，常用为帝王的代称，如汉书高帝纪下：“车驾西都长安。”（4） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 韩

23、茂出身不凡，为将门之后。其父韩耆永兴年间自赫连屈丐降魏，被任命为缓远将军，后升任龙骧将军，并暂代安武侯。死后被追赠泾州刺史，谥为成候。B . 韩茂膂力过人，擅长骑射。十七岁那年，太宗亲征丁零翟猛，他担任中军旗手，大风将各军旌旗吹倒，只有他在马上举旗没有被吹倒，从而受到太宗注意。C . 韩茂从驾出征，屡建功勋。他随世祖征讨赫连昌，进攻统万，平定平凉，出征蠕蠕，讨伐和龙，平定凉州，破薛永宗，征伐悬弧，都能打败敌人立下战功。D . 韩茂沉毅诚实，勇冠当世。他虽然没有什么文才，但参议决策却常常切合事理；担任将军的时候，善于安抚部队，他的勇猛堪称当世第一，被朝廷称道。（5） 把文中画横线的句子翻译成现代

24、汉语。 寻征诣行在所，试以骑射，太宗深奇之，以茂为虎贲中郎将。今若穷兵极武，非吊民之道，明年当共卿等取之。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)7. （12分） (2019高二上西城期中) 阅读下面这首词，完成各题。 渔家傲苏轼临水纵横回晚鞚 ， 归来转觉情怀动。梅笛烟中闻几弄。秋阴重，西山雪淡云凝冻。美酒一杯谁与共，尊前舞雪狂歌送。腰跨金鱼旌旆拥。将何用，只堪妆点浮生梦。注：鞚，有嚼口的马笼头。金鱼，宋代高级官员的一种佩饰。（1） 下列对本词的理解，不正确的一项是（ ） A . “临水纵横回晚鞋”，词人骑马奔驰于水滨，很晚才踏上归程。此句凸显了词人豪迈英武的气势。B . “归来转闻几弄”，骑马

25、归来，耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲，词人情绪发生转变，若有所悟。C . “秋阴重云凝冻”，秋天阴暗沉重，西山去雾笼罩，天寒雪淡。景物反衬出词人内心的郁闷。D . “美酒旌旆拥”，饮酒话别，席前歌舞狂欢；词人腰挎金鱼饰，护卫前呼后拥，场面壮观。（2） 下列对本词的理解，不正确的一项是（ ） A . “临水纵横回晚鞋”，词人骑马奔驰于水滨，很晚才踏上归程。此句凸显了词人豪迈英武的气势。B . “归来转闻几弄”，骑马归来，耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲，词人情绪发生转变，若有所悟。C . “秋阴重云凝冻”，秋天阴暗沉重，西山去雾笼罩，天寒雪淡。景物反衬出词人内心的郁闷。D . “美酒旌旆拥”，饮酒话别，席前歌

26、舞狂欢；词人腰挎金鱼饰，护卫前呼后拥，场面壮观。（3） “尊前舞雪狂歌送”一句中，“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飞舞。这里把人比作物去写，给人一种别样的美感。下列诗句没有运用这一手法写人的一项是（ ） A . 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（杜牧赠别）B . 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易长恨歌）C . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）D . 独上江楼思渺然，月光如水水如天。（赵嘏江楼感旧）（4） “尊前舞雪狂歌送”一句中，“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飞舞。这里把人比作物去写，给人一种别样的美感。下列诗句没有运用这一手法写人的一项是（ ） A . 娉娉袅袅十三余，豆

27、蔻梢头二月初。（杜牧赠别）B . 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易长恨歌）C . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）D . 独上江楼思渺然，月光如水水如天。（赵嘏江楼感旧）（5） 苏轼常以“梦”感叹人生。此词结语“将何用，只堪妆点浮生梦”与念奴娇赤壁怀古结语“人生如梦，一尊还酹江月”分别表达了苏轼怎样的思想感情？ （6） 苏轼常以“梦”感叹人生。此词结语“将何用，只堪妆点浮生梦”与念奴娇赤壁怀古结语“人生如梦，一尊还酹江月”分别表达了苏轼怎样的思想感情？ 五、 情景默写 (共1题；共5分)8. （5分） (2017高一下石家庄期末) 补写下列句子中的空缺部分。李白的蜀道难中“_ ， _”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。蜀道难写水石激荡，山谷空鸣的场景诗句“_ ， _”。登高中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是“_ ， _。”琵琶行在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是：“_ ， _”。李商隐锦瑟中“_ ， _”运用典故，描绘了美好的情境、虚缈的梦境，把人生的恍惚和迷惘以及苦苦追寻的执着表现了出来。六、 语言