版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、9.522.8= 9.522.8= 1.0270.45= 7.863.7=(保留一位小数) 2.8493.85=,3月8日 基本题:列竖式计算,挑战题,四位数“3AA1”是9的倍数,那么A=_,4.27525 10.628.8 90.125,3月9日 基本题:合理计算,挑战题,不用计算判断下题:4672098138265除以 9的余数是多少?,0.485102-48.5 754.7+15.925 4.4+4.412+135.6,3月10日 基本题:合理计算,挑战题,求2 203 除以7余数是多少?,2003,3,某一个数,与它自己相加、相减、 相乘、相除,得到的和、差、积、 商之和为256.这
2、个数是几?,3月11日 挑战题,3月14日 基本题:分解质因数,96、80、54、117、132、81,挑战题,由1、3、4、5、7、8这六个数字所组成的 六位数中 ,能被11整除的最大的数是多少?,基本题:用合理的方法计算,挑战题: 把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,最多一共有多少个小朋友 ? 幼儿园有糖115颗、饼干148块、桔子74个,平均分给大班小朋友;结果糖多出7颗,饼干多出4块,桔子多出2个.这个大班的小朋友最多有多少人?,3.15,0.06+3.50.4 (90.29.17) 3.7 1.873.3+1.87+5.71.87 12.5+2.5
3、0.4-1.4 3.21.2512.52,3月16日 基本题:求最大公因数,题目见课练P50页第5题,共8组题,完成在作业本上。,挑战题,用一个自然数去除另一个整数,商40, 余数是16。被除数、除数、商与余数的 和是933,求被除数和除数各是多少?,3月17日 基本题:求最大公因数,24、32和12 102、34和68 15、17和26 28、42和98 18、63和54 66、44和132,57、96、148被某自然数除,余数相同, 且不为零。求284被这个自然数除的余数。,挑战题,3月18日 基本题:求最小公倍数,24和32 18和45 9和11 81和27 25和30 21和49,四个连续自然数的积是1680,这四个数 分别是多少?,挑战题,3月22日 挑战题: 公共汽车总站有三条线路,第一条每8分钟发一辆车,第二条每10分钟发一辆车,第三条每16分钟发一辆车,早上6:00三条路线同时发出第一辆车.该总站发出最后一辆车是20:00,求该总站最后一次三辆车同时发出的时刻.,1. 105的因数有多少个?,从1到1000这1000个自然数中, 是5的倍数或有因数7的数有多少个?,3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国再生资源回收体系信息化改造及税收优惠分析报告
- 2024-2025学年度施工员练习题附参考答案详解【B卷】
- 2024-2025学年度施工员经典例题(含答案详解)
- 审计组长责任制度
- 虎门企业审计制度
- 景区财务部规章制度
- 事故案例教育培训制度
- 学校审计档案管理制度
- 财务部建立规章制度
- 质量部绩效考核制度
- 2026复工复产安全培训第9版
- 《TCSUS69-2024智慧水务技术标准》
- GB/T 3098.6-2023紧固件机械性能不锈钢螺栓、螺钉和螺柱
- 女装成衣设计与工艺技术
- 《数字图像与视频处理》第9章 图像与视频的质量评价PPT
- 面瘫诊疗方案优化方案
- 中国图书馆分类法简表
- 新课程的教育理念 义务教育物理课程标准解读 新课标
- 地质灾害防治工程课件
- 糖尿病慢性并发症P课件
- 经皮肾镜碎石术并发脓毒血症的风险与防治
评论
0/150
提交评论