第六中学高二化学鲁科版选修学案： 醛和酮

1、第3节醛、酮醛、酮糖类第1课时间认识醛、酮醛和酮学习目标1.一些常见的醛和酮。 2 .根据醛、酮的结构特征可以推测分子反应的部位和反应类型。 一、常见的醛和酮1 .醛和酮(1)的结构特征和通式(2)的饱和一元脂肪醛、酮的通式是_ _ _ _ _ _， 分子中的碳原子数相同的饱和一元脂肪醛和饱和一元脂肪酮相互间是常见的醛、酮二、醛、酮的化学性质1 .羰基的加成反应(1)乙醛， 丙酮和HCN能发生加成反应的化学方程式，请注意，丙酮和HCN的加成反应是什么意思？ _ (2)乙醛和NH3发生加成反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.氧化反应和还原反应

2、(1) 与氧化反应(PS )的反应是什么？ 反应，反应，反应，反应，反应，反应，反应。 与新制Cu(OH)2悬浊液反应的醛和酮与氢反应，被还原成对应的醇。 例如，已知rch io H2 -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _催化剂知识点1醛和酮1 .以下的物质不属于醛类的是()2.甲醛(HCHO )分子中的4原子是共面的。 以下分子中的所有原子并不是同时存在于同一平面上的是： () a .苯乙烯CHCH2 B .苯甲酸COOH C .苯甲醛CHO D .苯乙酮COCH3的知识点2乙醛的性质3 .乙醛蒸汽和氢气的混合物， 通过灼热的镍催化剂能反应生成乙醇的这个反应是

3、() a .取代反应b .消除反应c .氧化反应d .还原反应4 .以下的物质中不发生银镜反应的是()5.完成以下的化学方程式： (1) 苯甲醛和氨的反应_ _ _ _ _ _ _ _2)苯甲醛和甲醇的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3) 苯甲醛与氢的反应，甲醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应，反应时，甲醛与氢反应时，甲醛和氢反应时，甲醛和氢反应时，甲醛反应时，甲醛会发生反应。 练习的基础是1 .以下醛的说法正确的是() a .所有醛中醛基和烃基b .所有醛都可以使溴水和酸性KMnO4溶液退色，引起银镜反应c .一元醛的分子式为CnH

4、2nO的通式d .醛的官能属于氧化反应的是() a.2喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀6以下的性质的记述错误的是(a .使溴水褪色，使酸性高锰酸钾溶液褪色的b .在一定条件下与H2充分反应，生成1-丙醇实) c .发生银镜反应，氧化性d .在一定条件下被空气氧化的4 .某些有机物是氢化的还原生成物。那么，原有机物是() a .乙醛的异构体b .丁醛的异构体c .乙醛的异构体d .戊二醛5 .以下关于银镜反应实验的说法a .实验前用热碱溶液洗涤试管，用蒸馏水洗涤，向b.2%的稀氨水中滴入硝酸银溶液，也可以直接加热可以用银氨溶液c .水浴加热的d。 用浓盐酸洗银镜的练习方法的技术残基法特定醛的异构体。

5、一氧化碳、烯烃和氢在催化作用下引起烯烃的醛化反应，也被称为羰基的合成。乙烯制丙醛： CH2=CH 2 CO H2 CH3CH2CHO，通过丁烯的醛化反应也能得到醛，在其异构体中，属于醛的是() A.2种B.3种C.4种D.5种醛的总量计算催化剂7 .某3 g醛与充分的银氨溶液反应，结果ag析出43.2g，该醛为() a .甲醛b .乙醛c .乙醛d .丁醛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 识别甲的方法：展，乙的鉴别方法：展，丙的鉴别方法，丙的鉴别方法，丙的鉴别方法只要存在三种烃的衍生物，c就能与石灰石发生反应，产生使石灰水浑浊的气体。 (1)A、b和c中包含的官能团的名称是： (2)描述下一个反应的化学方程式： A B的化学方程式为：以下是化学方程式： 上面写着：上面写着： B A的化学方程式如下所示。 上面写着：上面写着： (3)上述a、b、c、d四种物质的还原性最强的是_ _ _ _ (填写名)。 10 .含羰基的化合物中，羰基的碳原子直接与两个烃基连接时，称为酮。 两个烃

8、基均为脂肪族烃基时，为甲乙酮RCOCH3等脂肪族酮； 两个烃基均为芳香族烃基时为芳香族酮； 两个烃基是相互连接的封闭的环状结构时，被称为环己酮等环己酮。 和醛一样，酮也是化学活性的化合物，像羰基一样发生加成反应。 附加时，试剂带负电的部分攻击羰基带正电的碳，之后，试剂带正电的部分加入羰基带负电的氧中，这样的附加反应被称为亲核附加。 但是，酮羰基的活性比醛基稍差，不会被弱的氧化剂氧化。 许多酮是重要的化工原料和优良的溶剂，脂环酮中也有宝贵的香料。 回答： (1)写出甲基酮和氰酸(HCN )反应的化学方程式，在下述化合物中，与银氨溶液不反应的是： 在a.hchob.hcooh COC.ch3och

9、2ch3HC och3(3)中有珍贵的香料灵猫香酮，属于 a .脂肪酮b .脂环酮c .芳香酮(4)樟脑也是重要的酮，结构简单地图示了出来。 不仅是家庭用杀虫剂，而且是香料、塑料、医药工业的重要原料，分子式是： 第3节醛、乙醛和酮类糖类第1课时间醛、乙醛和酮知识清单1，1.(2) CnH2nO异构体2 .甲醛： HCHO气体刺激性易溶性防腐剂乙醛： CH3CHO液态刺激性易溶性苯甲醛：液态杏仁味难溶性丙酮：液态特殊任意比相容性有机溶剂2，1.(1)2. (1)2 ch3c ho o o2-2 ch3c ooh催化剂(2 已知RCH2OH点训练1.B 2.D甲醛的4原子为同一平面，提示与羰基的碳

10、原子相连的3原子(或原子团)也是同一平面。 因此，苯环(其本身是平面环)可以取代甲醛中的一个h。 -oh也有可能是一个h、b、c代替苯甲醛位于同一平面上。 乙烯的6个原子是共面的，苯环代替1个h是共面的。 仅凭苯乙酮，CH3的c位于四面体的中心，h和羰基的c位于四面体的顶点，因此不能共享平面。 3.D 4.DA为醛类，含有醛基； b的结构单纯正确的选择是d。 5.也含有醛基的c的结构，d为酮类，不含醛基。 因此，也包含醛基的放学后作业1.B醛基分子含有醛基(CHO )，醛基具有强还原性，可还原溴水和酸性KMnO4溶液。 甲醛没有烃基，只有饱和一价醛的通式是CnH2nO。 2.B有机物加氧脱氢的

11、反应是氧化反应，所以在、中是氧化反应，有机物加氢脱氧的反应是还原反应、中是还原反应。 3.C因为含有在丙烯醛中，所以也具有醛的性质。 因为含有其现有性质能与溴水加成反应能与酸性高锰酸钾溶液反应催化H2生成饱和一元醇； 用o 2氧化； 发生银镜反应等。 因为a、b、d三项的记述在正确的c项中与Ag(NH3)2OH进行银镜反应时显示出还原性，所以选择了c项。 4.B，转换过程中有机物分子的碳骨架结构不变。 5.A进行银镜反应实验时，使用的试管必须清洁，所以要用热碱性液去除油污，用蒸馏水清洗，调制只能在水浴中加热的银氨溶液，必须向AgNO3溶液中滴加氨水使其澄清 6.C丁烯醛化反应得到的醛的分子式为

12、C5H10O，可以写成有4种结构，该醛也有4种结构。 43.2g7.a1 molCHO通常可以还原2 mol Ag，因此现在可以得到=0.4 mol Ag、108gmol-1g，醛为0.2 mol，该醛的摩尔质量为=15 gmol -1，这个问题无法解决1mol甲醛可以得到0.2 mol4 mol ag，也就是说，3 g甲醛可以得到43.2 g Ag，根据问题，选择a。 8.(1)醛基、羟基(2)甲、乙、丙(3)FeCl3溶液，溶液变成紫色(或产生溴水、白色沉淀)Na2CO3(或NaHCO3)溶液，大量气泡生成银氨溶液，有光泽的银镜(或新产品的甲、乙、丙三种有机物分子式均为C8H8O2，但结构

13、不同，三者互为同分异构体。 (3)甲基含有酚性羟基和羰基，可以使用溴水或FeCl3溶液进行区分，加入溴水后会产生白色沉淀，加入FeCl3溶液后溶液会变成紫色。 C4H9 乙含有羧基，是弱酸性的，因此可以用Na2CO3溶液或NaHCO3溶液进行鉴别，产生大量的气泡。 丙中含有醛基和醇性羟基，可用银氨溶液或新的Cu(OH)2悬浮液进行鉴别。 9.(1)羟基羧基(2) 2ch 3c h2oh O2 -2ch3ho 2h2o2ch3ho O2 -2ch3oohch3ho H2 -ch 3c H2 oh(3)乙醛解析表示问题干信息c与石灰石反应，在CO2上生成羧基根据c三者的相互转换关系推定b中含有醛基，a中含有羟基，根据从a向d转换所需的反应条件，d为烯烃，d与溴水进行加成反应生成1，2 -二溴乙烷，因此d为乙烯，a为乙醇，b为乙酰四者中只有醛被弱氧化剂氧化，因此醛的还原性最强。 催化剂Cu 10.(1)应做的原理第三，酮的还原性弱，比醛弱。 (2)分析2)C(3)B(4)C10H16O问题的关键是读取从问题干部给出的三条信息。 一是酮的分类依据二是利用酮的加成反应