公选干部典型面试题20题及答题要点

1、公开选拔干部的20个典型面试问题及其要点例1:你能谈谈你的优点和缺点吗？【分析】:这个问题主要考察考生对人才基本素质的正确认识，以及能否全面客观地评价自己。从考生对这个问题的回答中，考官还可以判断出考生是否自信(或傲慢或自卑)。考生在回答问题时，除了以上三点外，还应注意以下几点：(1)虽然这是你的主观评价，很大程度上受个人自信和价值取向的影响，也就是说，你描述的优点和缺点可能与实际情况不一致，但你的陈述会在一定程度上影响考官对你能力的判断。例如，如果考生谦虚地说他的语言表达能力需要提高，即使你在面试中实际上有流利的语言、清晰的结构和清晰的层次，并能充分利用非语言符号，考官的结论或多或少会受到考

2、生自己负面结论的影响。(2)作为一个“社会人”，考生实际上有很多优势，如：勤奋学习、强烈的集体观念、善于分析问题、人际沟通技巧，甚至听妈妈的话和对爱的忠诚。然而，候选人必须突出关键点：与他们申请的职位相关的优秀特征和优势。如果考生反复强调的优势实际上非常普遍，那将会适得其反。同样，谈论缺点也应该从这两点开始，但具体的处理正好相反；一是“回避现实，虚妄”，谈论无关紧要的缺点，而不是过于坦率地暴露自己能力结构中的主要缺陷。此外，还有一种“推测”的方式，即谈论你自己的“安全缺点”，即那些在某些场合是缺点，但在其他场合可能是优点的缺点。例如，你很难与那些对你的工作不负责任的人相处，工作延误通常是因为要

3、求你做得完美。然而，这种“安全缺陷”很容易让有经验的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应该谨慎使用！(3)谈论优势时要注意表达、态度和语调，请保持低调。有时你可以表达你的希望和努力“通过走一段楼梯”；谈论你自己的缺点不应该只停留在缺点本身，而应该关注你克服缺点的决心和行动。(4)不要泛泛而谈，而是用例子来说明，尽管考官没有明确要求。(5)不要谈论超过三个优点(特别是或强调谈话的优点)；没有太多的缺点可谈。示例2:我们每个人都会犯错。你能谈谈你在学习(或工作)中的错误和失败吗？类似的问题包括：你能谈谈你最自豪的成就吗？分析:这种问题比“利弊”问题更现实。后者是个人的和主观的，而前者侧重于客观事实。然

4、而，这种问题本质上是针对考生的个人评价，但这种调查是间接和隐蔽的。虽然这个话题表面上是关于候选人的成败，但个人过去的成败只能作为参考。重要的是候选人对成功和失败的评价标准和主观感受，以及候选人从个人成功和失败中获得的自我发展动力。候选人应参考上述要点，以获得有针对性的答案。一些候选人只知道如何用形容词来修饰自己的成功，但他们不知道如何与现有的中国现实对话。巧妙的回答当我从马上摔下来时，我知道我做错了什么。回到马背上后，我感觉舒服多了。这次活动的成功让我明白，当一个人自信而勤奋时，命运之神就会如他所承诺的那样降临，有时她会带来一束鲜花。回答错误我不会隐藏自己。我承认这是一次挫折，对我打击很大。那

5、时，我几乎崩溃了.我一直是生活的宠儿，我从未失败过示例3:如果你是我单位办公室主任，我单位决定在两周内召开下属企业党委书记工作会议评估；当回答这样的情景问题时，候选人应该避免不耐烦和慌乱，并在他们思考不好的时候说话。你可以想一想，当你有了初步的印象后，再解释一切。回答时，首先要注意组织的清晰。因为考官不仅会通过你的回答来评估你的口头表达能力，还会推断出你深思熟虑的等级思维。回答时，你不妨用“第一、第二、第三”或“第一、第二、再一次”第二，你应该注意向考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。一个类似的问题是“如果你计划对组织负责，并组建一个六人小组来调查一个县的社会保障状况，你是如何组织和实

6、施的？”等待示例4:当你面临困难的问题时，你如何处理？分析；考官有时会问一些含义模糊的问题，很难找到切入点。在回答这样的问题时，如果考生不能迅速举出个人的例子进行具体而生动的解释，他不妨“撤退”。例如，刚才这个问题的答案可以是这样的：“处理不同性质的问题有不同的方法。基本原则是，处理任何棘手的问题都需要理性、冷静和智慧。”然而，当考官提出一个带有特殊情况的棘手问题时，你必须认真对待。例如：“如果你的领导提出一个新的工作计划(假设)，其他同事会同意，但是你认为这个计划有致命的弱点。如果付诸实施，将会造成不良后果。你及时和领导谈过了，但领导没有采纳。此时你应该做什么？”通过回答这些问题，候选人应该

7、表现出他们的适应性、协调能力、责任感、对原则的恰当把握和灵活性等。示例5:从心理学的角度来看，为了给考官留下一个好印象，考生总是在面试过程中尽力展示自己的长处，掩盖自己的缺点。你现在有这种心态吗？【评价】:面对如此紧张的问题，考官不仅关心你回答了什么，还关心你如何回答。考官希望调查候选人的情绪稳定性、自我控制、反应能力、适应性、自我认知等。当遇到这样的问题时，考生应该注意：首先，不要紧张和恐慌，而是要冷静和镇定。不要认为你面前的面试表现不够理想，所以考官故意设置问题让事情变得对他自己来说很难，更不要说认为一场“大灾难”即将来临。第二，态度应该真诚。没有人是完美的，每个人都有缺点和不足；此外，可

8、以理解的是，候选人应该在面试过程中利用自己的优势，规避自己的弱点，甚至像考官一样。第三，答案应该机智幽默。让考官觉得你不仅冷静，而且有能力化解压力和紧张。回答这个问题时，要注意考官会问以下问题：“你认为你的主要优势是什么？”你认为你的主要缺点和不足是什么？“这次采访的竞争非常激烈。我们认为你的表现不太理想。与他人相比，你认为有哪些优势？”示例6:你最喜欢的朋友是什么样的人？你的朋友对你有什么看法？【评价】:考官希望通过这个问题来研究考生的人际交往和考生的一些个性特征。在回答这个问题的过程中，考官也很可能会问“当你和朋友在一起时，你经常谈论的话题是什么？”他们在哪些方面对你有更大的影响？通过回答

9、这些问题，考生最好给考官留下这样的印象：首先，你是一个有自己观点的人；第二，你是一个愿意“向别人学习”并且善于向别人学习的人；第三，你有申请职位所需的人际交往能力。另一类题目侧重于考查考生的人际合作意识和人际协调能力，答案与上述相似。例子：“组织计划派你和一个和你关系很差的同志去出差，你要为此负责。你打算如何完成这项任务？”“你的工作想法很好。经过实际调查，你认为这个想法既科学又可行，但你的领导和同事都很固执。你采取什么方法来说服他们与你合作？”“在你的朋友中，有两个朋友因为一些冲突而被打断。如果你需要协调他们的关系，你会怎么做？”示例7:过去你在工作中最大的压力是什么？【分析】:以下是三位候

10、选人的回答：“我喜欢接受新的工作挑战。当然，在新工作中，缺乏经验，所以需要仔细思考和适当的计划。我的大部分工作压力是在计划阶段产生的，直到所有工作都成功完成，但成就感也是令人满意和难忘的。”“我刚刚大学毕业，正在申请工作。我在工作中仍然感觉不到任何压力。然而，上学前的家庭作业压力相当大。”“近年来，我工作的最大压力是人力资源的严重短缺。我有十年服务行业管理的实践经验。我们过去面临的不是人才招聘问题，而是招聘后的培训和管理问题。最近，很难找到人，更难留住人。以上三个例子是三种不同的表达方式。当候选人谈论过去的工作压力时，最好不要谈论压力，而是要多注意给考官留下这样的印象：你喜欢迎接工作中的挑战，

11、并且你有信心、习惯和能力将压力转化为动力。示例8:社会保障是当前人们关注的热点问题之一。目前，一些地方抢劫、杀人等恶性案件呈上升趋势；公路恶霸猖獗，一些乡镇的流氓恶霸在农村猖獗；卖淫、卖淫、吸毒、赌博和其他社会丑恶现象一再被禁止。请简要谈谈如何加强社会治安综合治理。【评价】:这个问题关注考生分析和解决问题的能力，思维的广度、深度和顺序，抽象概括的能力，相关政策和理论水平等。在回答这些问题时，候选人应该注意搜索该领域以前积累的知识，并简明而有见地地表达自己的观点。如果考官问你不熟悉的某个领域的问题，或者你平时很少想到的某类问题，注意“知道你知道的，但不知道你不知道的”，并且可能希望对考官诚实。不

12、要假装理解，想当然，胡侃。因为这不仅会凸显你浅薄的无知，还会给考官留下不诚实的印象。这里还有两个例子，重点考察考生的思维能力，以供读者参考：“有人说大帽子两端都倾斜了，被告吃完后吃了原告。你认为这种现象怎么样？”如何从根本上解决这些问题？”“有人说，进入不毛之地是不守规矩的，贫穷将不可避免地导致犯罪。你同意这个观点吗？为什么？”“你怎么理解小平同志关于贫困不是社会主义和发展是硬道理的论断？示例9:新领导人如何正确对待前任领导人？回答问题的时间限制: 7分钟。【思考主题】:随着领导干部选拔制度的改革，领导干部的有序变动将成为一个全新的制度，领导干部长期在单位甚至终身担任领导职务的局面将不复存在。

13、如何正确对待前任领导，已经成为新一届政府官员上任伊始的一个重要问题。主要测试元素:价值观、权力和领导力。简单解决方案:(1)继承和发扬前任领导的长处和优势。继承前任领导人的优点不是过分的赞扬，也不能用同样的方式来完成，但足够了，并且以其独特的方式发扬光大。弥补其不足或纠正其偏差，不是搞“新官上任三把火”，而是要下决心创新、规划得当、授权合理、选择机遇、注重方法、追求实效。(2)切忌任人唯亲，实行“天子一朝臣一次”。从积极的一面来看，新的领导人应该出于公共利益，根据他们的优点任命人员，并且同等重视使用和培训，而不管各种网络的干扰。(3)不要吹牛，不要乱开枪。先思考后说话，先思考后行动。言出必行，

14、行出必行。保持安静，多行动。如果你在上任之初就提出不切实际的目标，很容易失去群众的信任，降低甚至失去领导者的威信，威信是领导者履行职责不可或缺的条件。(4)避免急功近利，追求短期效果。如果我们渴望成功和成就，不顾整体和长期利益、社会和环境利益，那将适得其反，并遭受后果。示例10:请从领导理论和实践的角度谈谈“三讲”的内在联系。回答问题的时间限制：6分钟【思考主题】:人民是历史的创造者，但是没有正确的领导，他们只能自发而不是自觉地创造历史。只有有能力和优秀的领导人才能领导群众完成历史任务。【主要测量要素】:数值；领导的理论素养；综合分析能力简要解决方法: (1)学习是政治的基础。没有革命理论，就

15、没有革命行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思主义，我们就谈不上政治，也就是说，我们就不能理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设策略。高层领导越是要提高理论学习的自觉性和系统性，就越是要准确理解邓小平理论的精神实质，带头贯彻理论联系实际的原则。(2)学习也是品德的基础，品德高尚的领导者是不会诞生的。只有研究历史和现实中的英雄，并以他们为榜样，人们才能充满正义和无畏。头脑健康的人聪明、思想开放、自律、自我激励、无私无畏。那些无知且充满邪灵的人行为反常，行为琐碎，要么散发出俗气的石油和天然气，要么表现出盛气凌人。(3)政治是“三讲”的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，全心全意为人民服务。正确

16、的方向来自科学理论。有了正确的方向，我们可以更好地谈论学习和健康趋势。(4)正直是政治决心的必然体现，有政治决心的人必定正直无私，无所畏惧。全心全意为人民服务必然是诚实、高尚、明辨是非。敢于与不良作风作斗争。同时，强调健康趋势也是强调政治的必要条件。培养正直、正直和坚韧的人格是不容易的，但是一旦正直在胸，品德就会变得纯洁，终身接受马克思主义也就容易了。有才华和高智商的领导人会用马克思主义作为手段，或者粉饰自己，或者攻击缺乏正直精神的人。示例11:谈谈如何正确处理与上级的关系。回答问题的时间限制：5分钟。【思考主题】:善于正确处理与上级的关系是一个重要条件(1)领导者和被领导者在人格上是完全平等

17、的，但领导者是代表组织或单位来领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上，也就是尊重和关心整个组织。(2)要对上级领导的决策进行深入的分析和研究，反复了解他们的意图，明确他们的工作在整个决策方案中的地位和作用，自觉主动地执行，而不是被动盲目地执行。(3)如果你是副手，不要事事依赖校长。在尊重校长的同时，主动发挥员工和助手的作用，做好分管自己的工作，只有到时候才请示。(4)如果上司是一个平庸无能、靠关系往上爬的人，他应该照顾全局，在适当的时候主动提出建议，并在关键问题上提供及时的帮助。如果上司是一个欺负人的人，最好私下里争论，不要畏首畏尾，盲从，只做诺诺，以免助长对方的嚣张气焰。如果上司是一个完美主义者，他应该被提醒有很多工作要做，而且有优先权，追求完美的一切可能会因为小的收获而失去。如果上司是一个嫉贤妒能的人，他可以在适当的时候礼貌地说服他，他会被真诚打动。(5)向上级学习，学习有用的领导经验，并从他们的错误中吸取教训。示例12:孙建锋被公开选为某局的局长。针对后勤管理混乱、人员超编、浪