2020年秋八年级历史上册 2.2 戊戌变法学案（无答案） 川教版

1、戊戌变法【学习目标】 识记与理解 了解戊戌变法的背景，记住公车上书的时间和内容，知道维新派创办的政治团体强学会和主要刊物万国公报等、理解“百日维新”的内容及历史意义。能力与方法 通过对变法内容的讲述和对变法失败原因和历史意义的分析，培养学生综合历史重大事件的能力；科学地评价戊戌变法，并认识历史发展趋势的必然性与具体进程中的曲折性，培养学生运用辩证唯物主义的基本观点分析、评价历史事件的能力。情感态度和价值观 通过对康有为、梁启超维新思想形成与发展的叙述，使学生认识：以康梁为代表的中国近代知识分子，在民族危难之际，为改变现状，救亡图存，努力向西方学习，要求维新变法，在中国发展资本主义，符合历史发展

2、的潮流，在中国历史上是一大进步；通过对维新变法从一种社会思潮发展为政治运动，并迅速在全国范围内引起反响的讲解，使学生认识：维新变法不仅是中华民族危机的产物，也是中国资本主义发展的要求；维新派同封建顽固势力的论战，是两种思想的一次正面交锋，形成中国近代第一次思想解放的潮流，推动了维新变法运动的高涨；戊戌变法是一次资产阶级领导的爱国救亡的政治运动，也是一次思想解放潮流。它符合当时中国历史发展的趋势，具有进步意义。通过变法失败认识资产阶级改良道路，在半殖民地半封建社会是行不通的，其深刻教训又为资产阶级革命派提供了有益的借鉴。【重点难点】重点：公车上书、“百日维新”难点：维新变法的主张不能实现的原因【

3、学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、图形结合法、图表归纳法、多媒体辅助导学过程方法导引【自主学习，基础过关】一、自主检测：1、兴起：1895年春，马关条约签订的消息传到北京，正在参加科举考试的康有为、梁启超邀请各省参加考试的举人，联名上书光绪帝，发对同日本议和，请求变法。史称公车上书，公车上书是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志，从而揭开了维新变法运动的序幕。2、发展：公车上书失败后，维新派康有为、梁启超创办了万国公报，后改名为中外纪闻，继续宣传维新变法，不久，他们在北京组织了强学会，维新派政治团体形成了。3、高潮：1898年6月11日，光绪帝颁布了定国是诏，开始变法。由于这一

4、年是旧历的戊戌年，所以称这次变法为戊戌变法，又由于变法历时103天，因此历史上又称它为“百日维新”。4、变法结果：由于变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，1898年9月慈禧太后发动政变，下令搜捕维新人士，变法失败。5、戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程。这次变法对中国社会起到了思想启蒙的作用。二、我的疑惑：学生自主写出自己的疑惑，各小组组长收集，整理和分析这些疑惑，把些疑惑传递给老师，老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。【合作探究，释疑解惑】创设历史情景，利用图片激发学生的好奇心，从而导入新课：一、维新变法运动的兴起请学生看书P32-33页，思考下列问题：问题1

5、：维新派代表人物是谁？哪一个阶级领导的？问题2：公车上书的起因、时间、主要内容、产生了怎样的影响？学生独立思考，找出答案。教师归纳总结：1、维新派代表人物康有为、梁启超；资产阶级领导的2、起因：马关条约的签订；时间：1895年；主要内容：反对同日本议和，请求变法；影响：标志着资产阶级维新思潮转变为爱国救亡的政治运动，揭开了维新变法运动的序幕。（播放公车上书视频公车上书中康、梁等人的联名上书并未送到光绪帝的手中，对清政府触动不大。但康、梁并未气馁，他们采取创办报刊、政治团体等方法进一步推动维新变法运动的发展。二、发展问题3、公车上书后百日维新前，康有为和梁启超有哪些主要的维新活动？（学生阅读P3

6、3页最后一自然段，思考独立完成）学生回答后，教师简单的做了总结：创办万国公报、建立政治团体强学会。面对维新派轰轰烈烈的变法准备，大家一定想知道统治者的态度是怎样吧？维新派的救国呼声，终于感动了大内的光绪帝，他召见了康有为，君臣两人进行了长时间的谈话。为了不做亡国之君，光绪帝决定变法。三、高潮百日维新观看百日维新的视频片段。请学生阅读教材P34页，思考下列问题：问题4、维新变法正式开始的标志事件是什么？时间是哪一年？教师总结：定国是诏的颁布；1898年6月11日到9月21日。组织学生集体朗读戊戌变法的内容，然后分组讨论对戊戌变法评价。类 别颁布的新法影响政治方面广开言路，裁撤冗官，精简机构。有利

7、于具有维新思想知识分子参与政权。经济方面提倡办实业，奖励发明创造改革财政有利于中国资本主义的发展。文化方面改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局有利于西方科学技术的传播。军事方面训练和装备新式军队。请同学们分组讨论分析：问题5、哪些人可以通过新法得益？哪些人在改革旧制中会利益受损？处于社会最底层但人数最多的普通百姓能够从新法中得利吗？政治方面：为什么不见兴民权、设议院呢？得益者：资产阶级；受损者：顽固势力；不能；说明了资产阶级的软弱和妥协。由于资产阶级的软弱，新法中他们未提出设议会、实行君主立宪，变革社会制度的主张；最广大的人民群众也并未从新法中得到实际的好处，对此漠不关心；而变革旧法又损害了

8、旗人、士人、以及把握实权的官僚贵族的利益，这样的改革能获得成功吗？四、结果：失败请学生阅读教材P3435页和自己所听、所阅读到的资料讲一讲戊戌变法失败的故事.。并请同学们看一看下列图片，了解整个戊戌政变的过程戊戌六君子中，最突出的是谭嗣同，我们来看一看谭嗣同：谭嗣同留下的千古诗篇：变法期间：有感一章 世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州。临变之时：各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请从嗣同始！狱中题壁：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。临刑时候：绝命诗 有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉

9、！快哉！教师小结（语气低沉而有力）：以澄清天下为己任，有心杀贼，无力回天，这是对现实的无奈，也是对信仰的执着，更是对后人的激励！六位志士，各个大义凛然，宁死不屈。我想说：“他们是真的猛士，他们是民族的脊梁，他们是每一个热血青年的楷模！”历史已一去不返，昔日受辱的民族如今早已变了模样！但，历史是不能忘记的，为了中华的未来，为了民族的复兴，我们将勇往直前！结合上述所学，让学生思考：问题6：维新派要杀的贼指谁？维新派为什么无力回天？给我们的教训是什么？（维新变法运动的失败的原因）教师总结：贼指以慈禧太后为首的顽固派；原因：1.缺乏反帝反封建的勇气，采取改良办法。2.寄希望于无实权的皇帝身上3.对列强

10、和顽固势力报有幻想4.脱离人民群众 其中最根本的原因还是第一点：资产阶级的软弱性。我们看到维新派试图君主立宪，新法中却只字未敢提设议院开国会；他们渴望救亡图存，却又梦想从列强那里得到支持；他们痛恨皇权专制，却又盼望光绪的浩荡皇恩；他们无权无勇，却对人民群众日益高涨的革命热情仇视恐惧。教训：在半殖民地半封建社会，由于资产阶级的软弱和妥协，资产阶级改良道路在中国行不通。只有用武装斗争的方式推翻清政府，中国才有富强的希望。教师过渡语：变法最终失败了，但在中国历史上产生了深远影响。这些为变法而流血牺牲的仁人志士死得其所啊！问题7：为什么死得其所？维新变法运动的影响学生一起朗读P35页最后一自然段，在此

11、基础上归纳为要点，独立完成。性质：是一场资产阶级的改良运动；进步性：政治上要求实行君主立宪制，经济上要求发展资本主义； 爱国性：以救亡图存为变法的首要目的；启蒙性：宣传西方资产阶级政治思想与文化【检测反馈，学以致用】1维新变法政治团体形成的标志是()A强学会B粤学会C保国会D南学会2表示“甘为变法而流血牺牲”的维新志士是（ ）A康有为B梁启超C谭嗣同D康广仁319世纪末，康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是A推翻清政府 B发动人民群众 C建立共和国 D挽救民族危亡4在近代中国救亡图存的探索过程中，戊戌变法失败的根本原因是A袁世凯的出卖 B脱离群众和资产阶级本身的软弱C顽固派的强大 D所依靠的

12、光绪帝没有实权5“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。此话出自A康有为 B梁启超 C谭嗣同 D宋教仁6揭开维新变法运动序幕的事件是（）A公车上书 B万国公报的创办C强学会的成立D光绪帝发布了一系列变法法令7维新变法运动的主要阶级力量是（）A农民阶级 B工人阶级 C地主阶级 D民族资产阶级8、戊戌变法突出的历史功绩在于（ ）A挽救民族危亡 B发展资本主义经济 C促进思想启蒙 D推动资产阶级政治改革【总结提炼，知识升华】小结归纳本课的知识点兴起（公车上书）起因时间、内容、影响发展（创办报刊、立学会、办学堂）高潮：百日维新背景标志内容、评价结果：失败（戊戌政变）失败原因2、影响：我在享受（请你谈谈本节课的收获）【课后训练，巩固拓展】思考：自鸦片战争以来，面对深重的民族危机，中国人民为挽救民族危机曾做了那些探索？结果如何？中国的出路到底在何方？（开放式讨论探究丛书2123页【课后反思，自悟自励】相信自己，我能行。学生课前通读课本，试着完成下面的知识要点梳理。小组汇报学习结果通过维新运动的领导人的照片，使学生认识到康有为等先进知识分子，要求抵御外辱，救亡图强的心声，加强思想教育。通过