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文档简介
1、课题 :战国、秦汉时期科目历史课型复习课年级九年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标1、 通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来;通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力;2、 知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响;3、 通过“丝绸之路”的开通,了解其在中外交流中的作用学习重点1、商鞅变法的内容及历史作用;2、秦始皇建立中央集权的措施;3、张骞通西域和丝绸之路。学习难点1、生产技术的进步、商鞅变法与大变革时代之间的关系;2、认识秦朝在我国历史上的重要作用;3、正确理解丝绸之路在中外交流中的作用学习过程【知识梳理】知识点一:大变革的时代-根本
2、原因:铁农具和牛耕的广泛使用(一)农业:1._时期,我国开始出现铁农具。_时,铁农具使用范围扩大。2._我国农业发展史上的一次革命 。(二)水利:._时期,_国蜀郡太守_在岷江中游修筑_,是闻名世界的防洪灌溉工程。使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,从而获得“_”美称(三)商鞅变法1.公元前_年,_在秦孝公支持下开始变法。2.内容:(1)土地方面_(最有利于封建制度形成) (2)_ ,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田 田宅, 废除没有军功的的旧贵族的特权(维护农民利益,损害贵族的利益) (3)建立_,由国君直接派官吏管辖(对后世行政制度的形成有深远影响)3.影响:秦国
3、的_得到发展,_加强,发展成为战国后期最富强的 _ 国家 知识点二:秦朝的中央集权制度1.统一六国:前230-前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,于_年, 建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家_2. 秦始皇加强中央集权的措施政治上:创立_制度(见右图)地方上推行_经济上:统一货币(_),度量衡。 文化上:统一文字(先_后_)思想上:为了加强思想控制,实行_ 。军事上:北击 筑长城,秦长城西起 ,东到 ; 。开发南疆兴修 ,沟通了 水系和 水系。知识点三:汉通西域和丝绸之路1、 张骞通西域(1)目的; (2)概况:公元前119年、公元前138年 两次派 出使西域(3)成果:公元前60年
4、,西汉王朝在西域设置 , 正式归属中央统辖2、 丝绸之路:(1) 前提:张骞通西域(2) 路线:从 出发 河西走廊、今 地区 中亚、西亚 (3) 作用:中原的 、 等西传,促进了西域的开发,西域的 、 等纷纷东来,丰富了中原文化,丝绸之路成为东西方 交流的桥梁。【知识运用】1、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是:( ) A更多使用铁制农具 B实行商鞅变法 C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 2、秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是( )。A. 皇权专制 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律3、近期热播的电视记录片舌尖上的中国介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃石榴、核桃等食物应该是在( )。A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝4、古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料,回答问题。材料一中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。张岂之中国文明史十五讲材料二材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网 (1)材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度? (2)依据材料二和所学知识,指出汉
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