陕西省山阳县色河中学八年级历史下册 第二单元 第3课 向社会主义过渡导学案（无答案） 华东师大版

1、第3课 向社会主义过渡学习目标知识与能力：过渡时期的含义和总路线的内容 ；第一个五年计划；社会主义制度在我国建立的标志；中华人民共和国宪法。过程与方法：通过调查，阅读资料或采访长辈，老师，了解“一五“期间，我国主要的或家乡有代表性的建设成就。情感态度与价值观：感受社会主义制度来之不易，应该为社会主义祖国的发展作出自己应有的贡献。重点：“三大改造”基本完成1954 年第一次全国人民代表大会制定中华人民共和国宪法难点：过渡时期党和国家制定的一些方针政策，法律有的和当今国情有明显差异。时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟学习过程学案导案导入新课：1、复习上一课时重点知识。

2、2、从新中国成立到社会主义改造完成这段时间是我国由新民主主义向社会主义过渡的时期。你认为这一时期的主要任务应是什么？ 自主学习：一、过渡时期（19491956）的总路线：1.制定时间: 年党中央制定。2.内容：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的 ，实现对农业、 和资本主义工商业进行社会主义改造的目标和任务二、第一个五年计划：1.时间：从 年开始至 年完成。2.基本任务：集中力量发展 ，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和其他各项事业，为建立 奠定强大的物质基础。三、三大改造：1.内容：改造 、手工业和 。2.实质：对 实行变革，使 在国民经济中占绝对优势地位，为我国建立社会主义基本制度奠定经

3、济基础。3.意义：三大改造的完成，标志着我国实现了由 到 的变革。初步建立起社会主义基本制度。从此，中国进入 阶段。四、中华人民共和国宪法：1.颁布时间： 年9月。2.性质：是我国第一部 类型的宪法。3.意义：使我国的 和法制建设有了 。合作探究：阅读下列材料。 “中华人民共和国一切权力属于人民；人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；中华人民共和国是统一的多民族国家，各民族一律平等。”1.材料反映的是哪部文献的内容？制定于何时召开的什么会议？2.这部文献的性质是什么？在它产生之前，是哪部文件代替它起到了临时作用？3.这部文献的颁布有什么重要的历史意义？小结：通过社会主义工

4、业化建设和对生产资料所有制的社会主义改造，我国创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了最广泛、最深刻的社会变革，进入了社会主义初级阶段。巩固延伸：1.过渡时期的总路线通常概括为（ ）A“一个中心，两个基本点” B“四项基本原则” C“一化三改造” D“一五计划”2.党制定的过渡时期总路线的突出特点是（ ）A工业化建设和社会主义改造同时进行 B时间相当长，任务十分艰巨C以工业化建设为中心 D体现了工农联盟的原则3.新中国的工业化建设开始于（ ） A1949年新中国的成立 B第一颗原子弹成功爆炸 C三大改造 D“一五”计划的实施4.1953年开始的三大改造，其中不包括（ ）A对个体农业的社会主义改造 B对个体手工业的社会主义改造C对资本主义工商业的社会主义改造 D对国有企业的社会主义改造复习导入，做到温故而知新。提出新问题，引起同学们的思考。让学生有目标的去学习培养学生自主学习的能力读教材、自解问题，记录疑问。学生阅读，鼓励学生积极思考，敢于质疑。学生通过自学、小组讨论、学会与别人合作学习、分享学习成果，体会合作学习的快乐。培养学生分析问题的能力培养学生查阅、搜集与整理历史资料的能力锻炼，学生的胆量。板书设计：一、 第一个