浙江省金华市磐安县第二中学高中数学 1.3函数的单调性与最值练习题、函数的奇偶性练习题(无答案)新人教A版必修1(通用)_第1页
浙江省金华市磐安县第二中学高中数学 1.3函数的单调性与最值练习题、函数的奇偶性练习题(无答案)新人教A版必修1(通用)_第2页
浙江省金华市磐安县第二中学高中数学 1.3函数的单调性与最值练习题、函数的奇偶性练习题(无答案)新人教A版必修1(通用)_第3页
浙江省金华市磐安县第二中学高中数学 1.3函数的单调性与最值练习题、函数的奇偶性练习题(无答案)新人教A版必修1(通用)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、函数的单调性与最值练习题 一、 选择题:1在区间(0,)上不是增函数的函数是( )Ay=2x1By=3x21Cy=Dy=2x2x12函数f(x)=4x2mx5在区间2,上是增函数,在区间(,2)上是减函数,则f(1)等于( )A7B1C17D253函数的递增区间依次是( )ABCD4函数f(x)=在区间(2,)上单调递增,则实数a的取值范围是( )A(0,)B( ,)C(2,)D(,1)(1,)5已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是( )Aa3 Ba3Ca5 Da36已知f(x)在区间(,)上是增函数,a、bR且ab0,则下列不等式中正确的是( )Af(a)f(b)f(a)f(b)Bf

2、(a)f(b)f(a)f(b)Cf(a)f(b)f(a)f(b)Df(a)f(b)f(a)f(b)二、填空题:7. 函数f(x)=-x+2x+3(x0,3)的最大值为 ,最小值为 .8. 函数f(x) = ax24(a1)x3在2,上递减,则a的取值范围是_ 9函数y=|x-2x-3|的单调递增区间是 .10. 已知函数f(x)=x2-2x+3在闭区间0,m上最大值为3,最小值为2,则m的取值范围_ 三、解答题:11.(1)证明:函数f(x)=在(1,+)上是增函数;(2)证明:函数f(x)=x+(a0)在区间(0,a上是减函数.(3)函数f(x)=x31在R上是否具有单调性?如果具有单调性,

3、它在R上是增函数还是减函数?试证明你的结论12. 已知f(x)是定义在(2,2)上的减函数,并且f(m1)f(12m)0,求实数m的取值范围13. 已知函数f(x)=x+2ax+2,x-5,5 .(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间-5,5上是单调函数.函数的奇偶性练习题一、 选择题:1.已知函数为偶函数,则的值是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. 已知偶函数,当时,则当时,( ) A. B. C. D. 3. 如果奇函数在区间,上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )A增且最小值是-5 B增且最大值是-5C减且最大

4、值是-5 D减且最小值是-54. 已知函数为奇函数,且当时,则当时,的解析式 ( ) A. B. C. D. 5. 若,则( ) A一定是奇函数 B一定是偶函数C既是奇函数又是偶函数D无法判断起奇偶性6. 若是R上的偶函数,且在0,+)上是增函数,则下列各式成立的是:( ) 二、填空题:7. 已知函数f(x)=ax+bx+3a+b为偶函数,其定义域为 a1, 2a ,则函数的值域为 。8.若函数是偶函数,则的增区间是 9. 若函数f(x)=ax,有f(5)=3则f(5)= 。10.函数是R上的偶函数,且在上是增函数,若,则实数的取值范围是 _三、解答题:11. 判断下列函数的奇偶性:(1)yx22|x|1; (2)yx (3) ; (4) 12.(1)函数是定义在上的奇函数,且为增函数,若,求实数a的范围。(2)奇函数f(x)在定义域(1,1)上是减函数,且f ( a )+ f ( a) 0,求实数a的取值范围。13. 已知f(x)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论