北京市牛栏山一中2020学年高一物理上学期10月月考试题（含解析）

1、牛栏山一中2020学年度第一学期高一10月月考 物理试卷一、单项选择题1.下列物理量中，属于标量的是（ ）A. 位移B. 时间C. 速度D. 加速度【答案】B【解析】【详解】位移、速度、加速度都是有大小又有方向的矢量，时间是只有大小没有方向的标量，故B正确。故选B。2.下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（ ）A. 研究乒乓球的旋转B. 研究战斗机的翻转C. 跳水运动员完成跳水动作D. 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间【答案】D【解析】【详解】A研究乒乓球的旋转时，不能忽略其体积形状，不能看成质点，故A错误；B研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故B错误；C研究

2、跳水运动员的跳水动作时，不能忽略其体积形状，不能看成质点，故C错误；D计算从北京开往上海的一列火车的运行时间，火车的大小和体积可以忽略，可以当作质点来研究，故D正确。故选D。3.甲乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内的人看见乙车没有运动，而乙车内的人看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动【答案】D【解析】【详解】由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动，所以以地面为参考系

3、甲乙两车以相同的速度都向东运动A甲车不动，乙车向东运动与分析不符，故A错误；B乙车不动，甲车向东运动与分析不符，故B错误；C甲车向西运动，乙车向东运动与分析不符，故C错误；D甲、乙两车以相同的速度都向东运动与分析相符，故D正确4.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（ ）A. 高铁列车比汽车运行快B. 小汽车比大货车提速快C. 汽车刹车太急D. 跑车比一般汽车的加速性能好【答案】A【解析】【详解】A高铁列车比汽车运行快，是指高铁列车的速度比汽车的大，故A错误；B小汽车比大货车提速快，是指小汽车的速度增加快，其含义与物理学中的

4、加速度相同，故B正确；C汽车刹车太急，是指加速度不能太大，故C正确；D跑车比一般汽车的加速性能好，是指跑车的速度增加快，其含义与物理学中的加速度相同，故D正确。故选A。5.下列物体运动的情况中，不可能存在的是（ ）A. 某时刻物体具有加速度，而速度为零B. 物体具有恒定的速率，但速度仍变化C. 物体速度恒定，但其速率有可能变化D. 物体的速度在增大，加速度在减小【答案】C【解析】【详解】A某时刻物体具有加速度，而速度为零，例如火箭发射的瞬间，故A正确；B物体具有恒定的速率，但速度仍变化，例如匀速圆周运动，故B正确；C物体速度恒定，即速度大小和方向不变，故C错误；D如果加速度方向与速度方向相同，

5、速度将增大，加速度可以减小，即速度增加得越来越慢，故D正确。故选C。6.拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是A. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C. 玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快D. 玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快【答案】C【解析】【详解】抽出空气前.金属片和口小羽毛受到空气阻力的作用，不是自由落体运动，羽毛受到的空气阻力大，所以加速度小，则

6、下落的慢，故AB错误.抽出空气后金属片和小羽毛都不受空气阻力作用.只受重力作用运动，都做加速度为重力加速度的自由落体运动，下落一样快.故C正确.D错误.综上所述本题答案是：C7.汽车制造商为测定汽车性能而做破坏性试验，一辆汽车以20m/s的速度向着墙壁撞去，在0.05s内汽车以10m/s的速度弹回，则这一过程中汽车的加速度（ ）A. 600m/s2方向与撞前运动方向相同B. 600m/s2方向与撞前运动方向相反C. 200m/s2方向与撞前运动方向相同D. 200m/s2方向与撞前运动方向相反【答案】B【解析】【详解】以初速度方向为正方向，则负号表示与初速度方向相反A600m/s2方向与撞前运

7、动方向相同，与结论不相符，选项A错误；B600m/s2方向与撞前运动方向相反，与结论相符，选项B正确；C200m/s2方向与撞前运动方向相同，与结论不相符，选项C错误；D200m/s2方向与撞前运动方向相反，与结论不相符，选项D错误；8.如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是（ ）A. 木块所受弹力就是木块受的重力B. 木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的C. 木块所受弹力的方向是竖直向下的D. 木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的【答案】B【解析】【详解】A木块放在水平桌面上保持静止，木块受到的弹力是桌面对木块的作用力，木块受的重力是地球对木块的作用力，两者产生

8、的原因、施力物体和受力物体等都不同，故A错误；BD桌面对木块的弹力，是由桌面发生形变而产生的，故B正确，D错误；C木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件分析得知，木块受到的弹力在数值上等于木块受的重力，但方向竖直向上，故C错误。故选B。9.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为（ ）A. 10m/sB. 10.2m/sC. 10.3m/sD. 10.4m/s【答案】A【解析】【详解】运动员所经过的位移为100m，所用时间为10s，所以平均速度为故A正确。故选A

9、10.晚上遛弯时，我们顺着有路灯的马路匀速远离路灯行走过程，会发现一个很奇特的现象：就是影子越来越长。头顶的影子做的是什么运动（ ）A. 加速B. 匀速C. 减速D. 先加速后匀速【答案】B【解析】【详解】设t=0时刻，人位于路灯正下方O处，在时刻t，人走到S处，根据题意有OS=vt，过路灯P和人头顶的直线与地面的交点M为t时刻人头顶影子的位置，如图所示，OM为人头顶影子到O点的距离，由几何关系可知解得因OM与时刻t成正比，故人头顶的影子做匀速运动，故B正确。故选B。11.小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，由图可知（ ）A. 兔子和乌龟是同时同地出

10、发B. 兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次C. 乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的D. 兔子出发比乌龟晚，然后匀加速运动一段时间，再匀速运动，最后又匀加速运动【答案】B【解析】【详解】A由图读出，兔子和乌龟是从同地不同时刻出发的，兔子在乌龟出发后t1时间出发，故A错误；B在t2和t4两个时刻，兔子和乌龟位移相同，两者相遇，说明兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次，故B正确；CD乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t3-t5时间内静止不动，t5时刻以后又沿原方向做匀速直线运动，兔子不是沿着折线跑的，故CD错误。12.爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科

11、学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A. 当时年代，甲、乙、丙、丁四个图都可以通过实验完成B. 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C. 运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D. 运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显【答案】C【解析】【详解】AB甲、乙、丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故AB错误；CD伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比

12、的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力，故C正确，D错误。故选C。13.一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10s；一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3s到达坡路底端时，速度变为12m/s；一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.

13、2s，获得了0.002m/s的速度；一列动车在离开车站加速行驶中，用了100s使速度由72km/h增加到144km/h。以上四个运动过程，速度的数值由大到小排列顺序正确的是（ ）A. 飞机、自行车、蜗牛、动车B. 动车、飞机、蜗牛、自行车C. 飞机、动车、自行车、蜗牛D. 动车、飞机 、自行车、蜗牛【答案】C【解析】【详解】飞机的速度为500m/s，自行车到达坡路底端时，速度为12m/s，蜗牛获得了0.002m/s的速度，动车的速度增加到，所以速度的数值由大到小排列顺序正确的是：飞机、动车、自行车、蜗牛。故选C。14.一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s；一辆自行

14、车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3 s到达坡路底端时，速度变为12 m/s；一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2 s，获得了0.002 m/s的速度；一列动车在离开车站加速行驶中，用了100 s使速度由72 km/h 增加到144 km/h。以上四个运动过程，速度变化量的数值由大到小排列正确的是（ ）A. 飞机、自行车、蜗牛、动车B. 动车、自行车、蜗牛、飞机C. 飞机、动车、自行车、蜗牛D. 动车、飞机 、自行车、蜗牛【答案】B【解析】【详解】飞机做匀速运动，所以速度变化量为0，自行车的速度变化量为蜗牛的速度变化量为动车的速度变化量为所以速度变化量的数值由大到小排列正确的是：

15、动车、自行车、蜗牛、飞机。故选B。15.一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s；一辆自行车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3 s到达坡路底端时，速度变为12 m/s；一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2 s，获得了0.002 m/s的速度；一列动车在离开车站加速行驶中，用了100 s使速度由72 km/h 增加到144 km/h。以上四个运动过程，加速度的数值由大到小排列的是（ ）A. 蜗牛、飞机、自行车、动车B. 动车、自行车、蜗牛、飞机C. 飞机、动车、自行车、蜗牛D. 自行车、动车、蜗牛、飞机【答案】D【解析】【详解】飞机做匀速运动，所以加速度为

16、0，自行车的加速度为蜗牛的加速度为动车的加速度为所以加速度的数值由大到小排列的是：自行车、动车、蜗牛、飞机。故选D。16.一辆汽车在教练场上沿水平道路行驶，如果在坐标系里研究该汽车的运动情况如图所示：坐标轴的物理意义不同，表示物体运动规律就不同， 以横坐标表示运动物体的运动时间t，以纵坐标表示它相对于出发点的位移x。该图像描写了汽车在三段时间的x-t图像。以下关于汽车运动说法正确的是（ ）A. 汽车在三段时间分别做匀加速运动、匀速运动和匀减速运动B. 汽车在三段时间分别做匀速运动、静止和匀减速运动C. 汽车三段时间分别做匀速运动、静止和匀速运动D. 汽车运动的轨迹不在一条直线上【答案】C【解析

17、】【详解】ABC在图像中，图像的斜率表示速度，所以汽车在三段时间分别做匀速运动、静止和匀速运动，故AB错误，C正确。D在图像中，图像并不表示运动轨迹，故D错误。故选C。17.一辆汽车在教练场上沿水平道路行驶，如果在坐标系里研究该汽车的运动情况如图所示：坐标轴的物理意义不同，表示物体运动规律就不同，以横坐标表示运动物体的运动时间t，以纵坐标表示它运动的速度v。该图像描写了汽车在三段时间的v-t图像。以下关于汽车运动说法正确的是（ ）A. 汽车在三段时间运动的图像和时间轴所围的面积表示汽车在这三段时间运动的位移B. 汽车在三段时间分别做匀速运动、静止和匀减速运动C. 汽车在三段时间分别做匀速运动、

18、静止和匀速运动D. 汽车运动的轨迹不在一条直线上【答案】A【解析】【详解】A在图像中，图像与坐标轴所围的面积表示物体的运动位移，故A正确；BC在图像中，图线的斜率表示加速度，所以汽车在三段时间分别做匀加速直线运动、匀速度直线运动，匀减速直线运动，故BC错误；D在图像中，图像表示汽车在同一直线上运动，故D错误。故选A。18.一辆汽车在教练场上沿水平道路行驶，如果在坐标系里研究该汽车的运动情况如图所示：坐标轴的物理意义不同，表示物体运动规律就不同， 以横坐标表示运动物体的运动时间t，以纵坐标表示它运动的加速度a。该图像描写了汽车在三段时间的a-t图像。以下关于汽车运动说法正确的是（ ）A. 汽车在

19、三段时间分别做匀速运动、静止和匀速运动B. 汽车在三段时间分别做匀加速运动、匀速运动和匀减速运动C. 汽车在三段时间分别做加速度逐渐增大的加速运动、匀加速运动和加速度逐渐减小的减速运动D. 汽车在三段时间运动的a-t图像和时间轴所围的面积，表示汽车在这三段时间运动速度的变化【答案】D【解析】【详解】ABC在图像中，汽车在三段时间分别做加速度增大的变加速运动、匀加速运动、加速度减小的变加速运动，由于不知道初速度方向与加速度方向关系，所以无法确定汽车开始做加速运动还是减速运动，故ABC错误；D由公式可知，所以汽车在三段时间运动的a-t图像和时间轴所围的面积，表示汽车在这三段时间运动速度的变化，故D

20、正确。故选D。19.图中为一个运动物体的速度时间图象，图中曲线为圆弧，则物体做什么运动（ ）A. 做圆周运动B. 做曲线运动C. 做直线运动D. 不能确定做什么运动【答案】C【解析】【详解】由速度图像看出，物体速度的方向没有改变，说明物体在做直线运动，而不是圆周运动或曲线运动，故C正确。故选C。20. 为估测一照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹已知每层砖的平均厚度为6cm，拍摄到的石子位置A距石子起落点竖直距离约5m这个照相机的曝光时间约为（ ）A. 110-3sB. 110-2sC. 510-

21、2sD. 0.1s【答案】B【解析】试题分析：自由落体运动5m的末速度为：；由于012m远小于5m，故可以近似地将AB段当匀速运动，故时间为：；故选B考点：自由落体运动二、实验题21.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤地代号填在横线上A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路C换上新的纸带，再重做两次D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G断开电源，取出纸带实验步骤进行的顺序是：_【答案

22、】DBAFEGC【解析】【详解】正确的实验步骤是：把长木板平放在实验桌上，并用垫片把木板的一端垫高，并使滑轮伸出桌面.把打点计时器固定在木板较高的一端，并连好电路.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后.把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码；使小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打完一条纸带，断开电源，取下纸带，换上新纸带，再重做两次，即顺序为DBFAEGC.22.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，选出了下面图所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50 Hz。（1）根

23、据纸带上的数据，A、C、D、E点对应小车的瞬时速度已经填在表中，请你把B点对应的小车速度填在表格里。位置ABCDEv /（ms-1）0.655_1.2961.6001.865（2）在下面坐标系中，画出小车的v-t图像，（ ）并根据v-t图像判断小车是否做匀变速直线运动？_（填“是”或“否”）如果是，求出该匀变速直线运动的加速度_。【答案】 (1). 0.96 (2). (3). 是 (4). 3.2m/s2【解析】【详解】(1)1由于每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，所以B的速度为(2)2将表格中数值通过描点在坐标纸中，如图3由图像可知，图像为倾斜直线，所

24、以小车做匀加速直线运动；4图线的斜率表示加速度，即为23.在研究小车速度随时间变化规律的实验中，某小组同学关于“如何测量各个计时点对应的小车瞬时速度”的问题上发生了争执。以C点为例，甲同学认为应测量BD段的平均速度VBD；乙同学认为应测量CD段的平均速度VCD；丙同学认为应测量CE段的平均速度VCE。根据你对瞬时速度的理解，不考虑测量误差的影响，下列说法正确的是（ ）A. 若小车做匀变速运动，则甲同学获得的就是每个点准确的瞬时速度B. 若小车做匀变速运动，则三位同学获得每个点的瞬时速度都是准确的C. 无论小车做匀变速还是非匀变速，甲同学获得的都是每个点准确的瞬时速度D. 无论小车做匀变速还是非

25、匀变速，乙同学测量的瞬时速度都比丙同学更准确【答案】AD【解析】【详解】AB若小车做匀变速运动，C点即为BD段的平均速度，所以甲同学获得的就是每个点准确的瞬时速度，故A正确，B错误；CD由公式可知，当接近0时，即为瞬时速度，所以乙同学测量的瞬时速度都比丙同学更准确，故C错误，D正确。故选AD。24.我们可以用光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示实验步骤如下：用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门A左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tA和tB，物块通过光电门B时的速度v

26、B=_；物块的加速度a_（用d、s、tA和tB表示）【答案】 (1). (2). 【解析】【详解】(3)1物块经过A点时的速度为物块经过B点时的速度为2物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得：，则有三、计算题25.一辆汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起，它以0.5m/s2的加速度加速运动，10s末因故突然紧急刹车，随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小为10m/s2。求：（1）汽车在10s末的速度是多少；（2）汽车从刹车到停下来所走的距离。【答案】（1）15m/s （2）11.25m【解析】【详解】(1)，10s末的速度为(2)设汽车从刹车到停下来用时间为t0，则有汽车从刹