四川省射洪县射洪中学2020学年高一物理上学期期中试题（无答案）

1、四川省射洪县射洪中学2020年级高物理上学期期中考试(没有答案)(考试时间：90分钟满分：100分)第一，选择题(这个问题共12个小问题各3分，共36分)以下关于力的陈述是正确的()A.只有互相接触的物体之间才会产生力B.力有时可以脱离对象独立存在C.地面上的物体在赤道上受到的重力最小D.同一个物体从某个地方向上抛后受到的重力较小，向下抛后受到的重力更大2.在静止状态下移动的汽车的v-t图像如图所示。汽车在0 1 s内与1 3 s内比较()A.相同位移b .相同的平均速度C.相同速度变化d .相同加速度以下陈述是正确的()A.实验的误差可以从根本上分为系统误差和偶然误差B.系统错误总是大的，小

2、的，大的和小的概率是相同的C.测量结果3.2 mm、3.20mm和3.200mm的含义相同D.在测量结果中，小数点后的0都是有效数字4.水平桌面上有静止的木块，关于其力，以下说法是正确的()A.木块对桌面的压力是木块受的重力，施力的物体是地球B.木块的桌面压力是弹性的，是由桌面变形引起的C.木块对桌面的压力在数值上与重力作用下木块的大小相同D.木块静止是因为木块的桌面压力和对木块的桌面支撑力达到平衡5.关于摩擦力，得出了“四个不一定”的结论，其中错误的是。A.摩擦的方向不一定与对象的运动方向相同B.静摩擦的方向不一定与运动方向一致C.受到静摩擦或滑动摩擦的物体不一定静止或移动D.静摩擦必须是阻

3、力，滑动摩擦不一定是阻力6.如图所示，水平地面的l形木板m有小木块m，m和m之间有伸长的弹簧，整个装置处于静止状态。以下说法正确()A.m .到m的摩擦方向为右B.m在m中没有摩擦C.面对m减摩效果D.m面临的摩擦方向是向右。7.如图所示，质量为m的木块被水平推力f压在垂直墙面上，推力f大小增加到2F()A.木块的重力增加了一倍。B.木块的墙壁摩擦增加了两倍C.木块的墙壁弹性不变。D.木块的墙壁摩擦不变。8.一根弹性橡皮筋将一端挂在天花板上，另一端自然下垂，不管自身重力如何，它的长度测量为40厘米。在绳子底部做标记，在弹性绳子底部挂10N的重物时，发现标记下降了5厘米。假设橡皮筋的伸长均匀，橡

4、皮筋总是在弹性限度内。底端再装20N重的东西时，橡皮筋的总长度为()a . 50厘米b . 55厘米c . 60厘米d . 65厘米9.关于两个一定大小的共点力与其合力的关系，以下说法是正确的()。A.合力大小随着两个力的角度增加而增加B.合力的大小必须大于力的最大大小C.如果两个分力角度小于180，则合力大小会随着包含角的减小而增加D.合力的大小不能小于力的最小大小10.铅球运动员把铅球推到空中。下图显示了快照右上飞行中特定时间点的力分析。其中g表示重力，f表示手对球的力，f表示空气阻力，精确()A.b.c.d11.从电视剧闯关东到山东龙口到大连是横穿关东的路。假设有从龙口同时出发的甲和乙的

5、两倍，甲船是龙口3354旅顺大连，乙船是龙口3354大连，两船两天后下午3点到达大连，以下对两艘船前航的描述是正确的()A.两倍的速度，位移不等B.“两艘船航行两天，下午3点到达大连”这句话中，“两天”是时间间隔，“下午3点”是瞬间的意思C.两艘船的平均速度是一样的D.研究两艘船的航行时间时不能把船视为粒子。12.公共汽车停车后刹车，进行匀速减速直线运动。刹车启动后，如果1 s内和2 s内位移的大小分别为9 m和7 m .那么制动后6 s内位移的大小为()A.25mb.24mC.20md.75m两个或更多的选择题(这个问题共4个选择题，每个选择题4分，2分，如果选错了0分，则共16分)13.如

6、水平皮带输送机图中所示，皮带的速度是固定的，块平滑地放置在m端皮带上，块最初在皮带中滑动，到达n位置时滑动停止，并且随着皮带以固定的速度移动，直到转移到目标p端。传输过程中块受到摩擦的情况()。A.MN段中水平向左滑动的摩擦力B.从MN段向水平右侧滑动摩擦C.NP段中没有摩擦D.NP区段中的水平右侧静态摩擦14.一名学生在特定行星上完成了自由落体运动实验：如果将质量为2公斤的小球在特定高度自由下落，并测量5 s内的位移为18米()。A.在2 s末端，物体的速度为20 m/s B。5 s内物体的平均速度为18m/sC.前2 s的物体位移为20m d。物体在5 s的位移为50 m15.如图所示，弹

7、簧的刚度系数为k，小球重力为g，平衡时球体位于a位置。使用f大小的恒定力将球垂直向下拉伸到x到b位置时，弹簧的弹性为()A.kx g b.kxC.G F D .异常错误16.如果物体以从o点均匀的速度开始直线运动，则a，b，c，d在该运动轨迹上是4点，测量值为AB=2 m，BC=3 m，如果物体通过AB，BC，CD所需的时间相同，则正确解释为()。A.您可以取得CD=4mB.可以求出物体的加速度大小OA之间的距离为1.5 m。D.OA之间的距离为1.125 m第三，实验问题(这个问题共2个小问题，共12分，将问题的答案写在水平线上，或根据问题的要求回答)17.在研究均匀变速直线运动规律的实验中

8、，图是记录汽车运动的纸带。在图中，如果a、b、c和d是相邻计数点，相邻计数点的时间间隔为t=0.1 s，则为： (保留小数点后两位数)(1)实验数据显示，汽车可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _直线运动。(2)C点的瞬时速度大小为_ _ _ _ _ _ _ _ m/s。(3)运动车的加速度大小为_ _m/s2。18.一名学生用图(a)装置进行了“探究弹簧弹性大小和长度的关系”的实验。(1)安装标尺时，请确保标尺保持在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态。(2)他实验性地获得了弹簧大小f与图(b)所示的弹簧长度x的关系。此线为相应弹簧的原始长度x0=_ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _，刚度系数k=_ _ _ _ _ _ n/m(3)他利用这个实验原理，把弹簧制成弹簧秤，弹簧秤上显示的数字显示在图(c)中，弹簧的长度x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ cm。第四，计算问题(共4个问题，共36个点，解答过程需要编写必要的文本说明、方程式和计算步骤)19.(8分钟)图中显示，a物体的质量为2公斤，b物体的质量为5公斤，其间用细绳、滑轮和弹簧秤连接起来。不考虑弹簧尺度的质量，弦和滑轮的摩擦。弹簧秤的数值为15 N时： (拿去)(1)绘图中物体a、b的应力分析；(2)对物体a的桌面支持的大小和方向；(3)面对物体b的支撑力的大小和方向。20.(8分钟)书桌和书架的重

10、量分别为500 N和1 500 N，等于水平地面之间的运动摩擦系数，一名学生用轻便的弹簧测力计沿水平方向拉动书桌。(1)弹簧测力计读数为150 N，而书桌固定时，书桌暴露在摩擦力下多少？(2)书桌在水平方向以固定速度移动时，弹簧测力计读数为200 N，书桌和地面之间的动摩擦系数是多少？这个学生能用200 N的力量拉书架吗？怎么了？21.(10分钟)粒子从静止开始均匀加速直线运动，4 s后达到20 m/s，以等速移动10 s，然后在4 s均匀减速后停止。球体：(1)在加速度运动阶段，粒子的加速度是多少？(2)在16 s末端，粒子的速度是多少？(3)粒子在整个过程中的位移是多少？22.(10分钟)现有