四川省成都市玉林中学2020学年高一物理下学期5月月考试题（无答案） 新人教版【会员独享】

1、玉林中学2020学年高一下学期5月月考物理试题 第卷（选择题，共39分）一、本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题3分，共24分）1下列说法正确的是 （ ）A做匀速圆周运动的物体没有加速度；B做匀速圆周运动的物体所受合外力为零；C做匀速圆周运动的物体的速度时刻发生变化；D匀速圆周运动是匀变速运动2以初速度v0水平抛出一物体，经时间t速度大小为v，经2t，速度大小为： （ ）A、v02gt B、 v0gtC、 D、3人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动，下面说法正确的是 （ ）A、卫星内的物体失重，卫星本身没失重B、卫星内的物体不再受地球引力作用C、卫星内物体仍

2、受地球引力作用D、卫星内的物体没有地球引力作用而有向心力作用4.如图所示的皮带转动中，下列说法正确的是： （ ）A、 P点与R点的角速度相同，所以向心加速度也相同B、 P点的半径比R点的半径大，所以P点的向心加速度较大C、 P点与Q点的线速度相同，所以向心加速度也相同D、Q点与R点的半径相同，所以向心加速度也相同PRO1QO25如图，一子弹以水平速度射入木块并留在其中，从子弹接触木块到与木块一起共同摆到最大高度的过程中，下列说法正确的是( )A、子弹的机械能守恒。 B、木块的机械能守恒。C、子弹和木块的总机械能守恒。D、以上说法都不对6在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为v

3、0，当它落到地面时速度为V，用g表示重力加速度，则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( )AmghmV2mv02 BmV2mv02mghCmgh+mv02mV2 Dmgh+mV2mv027如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s。若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中不正确的是（ ）Af L=Mv2Bf s=mv2Cf s=mv02（Mm）v2Df（Ls）=mv02mv29一单摆拉至水平位置放手，让它自由摆下，在其悬点的正下方一P点处有钉

4、子阻止OP部分的细线移动，当单摆运动到此位置受钉阻碍时 ( )A球的线速度突然增大； B球的角速度突然增大；C线的张力突然增大 ； D。摆球的向心加速度突然增大10一物体静止在升降机的地板上，在升降机上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于 ( )A物体势能的增加量 B物体动能的增加量C物体机械能的增加量 D物体的动能增加量加上克服重力所做的功11. 已知下面哪组数据，可以算出地球的质量M (引力常量G已知) ( )A、月球绕地球运动的周期T1和月球与地球中心的距离RlB、地球绕太阳运动的周期T2和地球与太阳中心的距离R2C、地球绕太阳运动的速度v1和地球与太阳中心的距离R2D、地球的半径

5、R3和地球表面处的重力加速度g12用同一弹簧枪以相同的初速度分别在距地球和月球表面相同高度水平发射一颗子弹，在这两种情况下( )A.弹簧枪对子弹做功相同 B.子弹落地时速度相同C.子弹的水平射程不相同 D.子弹飞行时间相同13质量相同的两个小球，分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上，如图所示，分别拉起小球使线伸直呈水平状态，然后轻轻释放，当小球到达最低位置时（ ）A两球运动的线速度相等 B两球运动的角速度相等C两球运动的加速度相等 D细绳对两球的拉力相等第II卷（非机读卷 共61分）三、实验填空题（共17分）14一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=l0

6、m/s2，那么：(1)闪光频率是 Hz(2)小球运动中水平分速度的大小 m/s(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s15. 利用自由落体来验证机械能守恒定律的实验（1）有下列器材可供选择：铁架台；打点计时器；复写纸；纸带；低压直流电源；天平；秒表；导线。其中实验中不必要的器材是（填序号）_；除上述有的器材外还差的器材是_、_、_。（2）若已知打点计时器的电源频率加量_J，产生误差的主要原因是_。（长度单位：cm）四、论述计算题（解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。共44分）16. （10分）如图所示，光滑1/4圆弧的半径为0.8m，有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点，然后沿水平面前进4.0m，到达C点停止。g取10m/s2，求：(1)物体到达B点时的速率(2)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功(3)物体与水平面间的动摩擦因数17.（10分）如图所示，一轻质杆上有两个质量均为m的小球a、b，轻杆可绕O点在竖直平面内自由转动，OaabL，先将杆拉成水平，再静止释放，当杆转到竖直方向时，试问：(1)两小球各获得多少动能?(2)对b球来说，其机械能总量是否守恒? a ,b之间的杆对b所做的功？18.（12分）.一位勤于思考的同学为探月宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出