山东省临沂市第十九中学2020学年高一物理上学期第一次质量调研试题

1、2020年山东省临沂市第十九中学初一物理质量调查试题检查范围：运动描述；匀速直线运动；考试时间：90分钟；总分：100注意：1.回答问题前，请填写您的姓名、班级、考试号码和其他信息2.选择题必须用2B铅笔填好并画在答题纸上3.非选择题必须用0.5毫米黑色中性笔回答，字体要整洁，字迹要清晰第一卷(选择题)首先，不定选择题(这个问题有12个小问题，每个小问题4分，总共48分。在每个项目中给出的四个选项中，有些只有一个正确选项，有些有多个正确选项。选对的得4分，选对的得3分，选错的得0分。)1.2020年奥运会将在巴西里约热内卢举行。在下列奥运项目中，研究对象可视为一个粒子()A.当研究撑竿跳高比赛

2、中运动员在支撑地面过程中手中支撑杆的转动时，B.当确定马拉松运动员在比赛中的位置时，C.当研究跆拳道比赛中运动员的动作时，D.在乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，2.观察图片中的烟雾和旗帜。关于汽车相对于房屋的运动，以下陈述是正确的()A.台车的运动无法确定。手推车必须向左移动C.小车必须向右移动。小车必须静止3.关于时间和时间间隔，以下陈述是正确的()A.1秒很短，所以1秒意味着时间B.第三秒指的是一瞬间C.12秒80是男子110米栏的最新世界纪录，其中12秒80指的是时间间隔D.2020年5月28日10: 22，唐山发生4.8级地震，其中10: 22为时间间隔4、关于质点运动的位移和距离，下

3、列说法是正确的：A.粒子的位移是从初始位置指向最终位置的有向线段，它是一个矢量；B.距离是粒子移动时实际轨迹的长度，它是一个标量；C.只要任何粒子沿直线运动，它的位移就等于距离；D.位移是矢量，距离是标量，所以位移不能等于距离。5.以下关于加速度的陈述是正确的()A.加速度在数字上等于物体增加的速度。当物体的速度变化很大时，加速度更大。C.加速度为负，表示物体正在减速。加速度增加，物体的速度可能降低6.汽车以20米/秒的恒定速度直线行驶，当前方有障碍物时会立即刹车。制动后，加速度为5 m/s2，则制动后2 s和5 s内的位移为()30米，40米，30米，37.5米C.12.5米、40米、D.1

4、2.5米、37.5米7.a、B、C沿同一条直线移动，它们的位移时间图像是平行的直线，如图所示，则可以判断()A.甲和乙在同一时间同一地点开始锻炼B.甲、乙、丙同向移动C.所有三个对象移动后，它们之间的距离保持不变D.乙和丙有相同的起始位置8.汽车运动的vt图像如图所示，然后在0 2 s和2 s 3 s内比较汽车()A.位移大小相等B.平均速度相等C.相同的速度方向D.加速度方向是相同的9.一个静态粒子在0 4秒内以直线移动，如图所示，那么这个粒子是在()A.速度在第二节结束时改变方向，在第二节结束时回到原来的起点C.在第4秒结束时返回到原始起点。第4秒的加速度为-1m/s210.对于匀速直线运

5、动的物体()A.当加速度降低时，它的速度将不可避免地降低B.当加速度增加时，其速度可能不会相应增加C.位移与时间的平方成正比D.在一定时间内，位移可以为零11.在下列情况下，不可能的是()A.反向位移和加速度C.恒定加速度，变速12.当一辆汽车从一个地方开到另一个地方时，平均速度是a . 35公里/小时。b . 40公里/小时。c . 45公里/小时；d . 50公里/小时.第二卷(非多项选择题)第二，实验题(这个问题有3个小问题，共15分。13、14对于不确定的项目，请用2B铅笔将答案写在答题纸上；在第4页计算问题上方的空白处填写答案。)13.在“探索小车速度随时间变化的规律”实验中：除了电

6、磁打点计时器(包括纸带和复写纸)外，小车、一端带滑轮的长板、绳、钩码、电线和开关、()必须用于下列仪器和设备A.低压交流电源220伏交流电源交流秤直流秤14.在“探索汽车速度随时间变化规律”的实验中，下列说法是正确的()A.制作v-t图像时，需要用平滑的曲线连接并通过每一点B.打开电源之前，请移动纸带C.牵引小车的钩码越多越好D.用纸带将小车停在接近打点计时器的位置15.(5分)在“探索汽车速度随时间变化规律”实验中，如图所示，是实验获得的纸带。纸带上每两个相邻的计数点之间有4个点，按时间顺序从0、1、2、3、4、5和6取7个计数点，测量1、2、3、4、5和6(保留2位小数)第三，计算问题(答

7、案应写下必要的文字说明、方程式和重要的计算步骤。那些只写最后答案的人不能得分。有数值计算的问题，并且数值和单位必须清楚地写在答案中)16.(10分)。沿平坦道路行驶的汽车的速度为36公里/小时。制动后获得的加速度为4米/秒2，因此：(1)制动后3s末的速度；(2)从制动开始到停止滑行一半距离的速度。17.(10分)。一辆汽车正以72公里/小时的速度行驶，但由于某种原因紧急刹车，最终停止了行驶。众所周知，汽车在制动过程中的加速度是5米/秒2，那么从制动开始5秒后汽车的速度是多少？汽车行驶的距离是多少？18.(8分)。图1是对象的位移图像，根据该位移图像，在图2中绘制对象的速度图像。02468t/

8、sS/m261014图10图219.(9点)粒子沿直线运动，首先从静止开始以2.5m/s2的加速度加速4秒，然后在该时刻以3秒的恒定速度前进，最后以10m/s2的加速度减速直至停止。求粒子运动的总位移。物理参考答案1.b分析：一个物体是否可以被视为一个粒子取决于忽略物体的大小和形状是否会对研究的问题产生影响。显然，在忽略了ACD项目中被研究对象的大小和形状后，研究的问题就不会继续，所以ACD项目是错误的；但是，如果忽略B项中研究对象的大小和形状，研究问题就不会受到影响，所以B项是正确的。2.分析：通过观察图片中的烟雾，我们可以看到风向左移动，通过观察小旗，我们可以看到小车可能是静止的，向右移动

9、，或者向左移动，只要小车的速度小于风速，那么a是正确的。3.分析：时间是时间轴上的一个点，长和短没有区别，1秒是时间轴上的一个部分，表示时间，所以A选项是错误的；如图所示，第三秒是1秒的时间，这是时间的概念，而第三秒的开始和结束是时间的概念，所以B选项是错误的；12秒80相当于110米，这是“分段”的概念，代表时间，所以C选项是正确的；10: 22是时间轴上的一个点，指的是时间，所以D选项是错误的。4.AB5.d分析：加速度在数值上等于单位时间内物体的上升速度，A项错误；物体的速度变化很大，加速度不一定很大，B项是错误的；加速度为负，如果速度也为负，物体将做加速运动，而C项是错误的；加速度增加

10、，但是如果加速度的方向与速度的方向相反，物体的速度就会减小，D项是正确的。6.分析：从制动到停止的时间是t0=4秒，那么制动后5秒内的位移等于4秒内的位移。因此，x=v0t0 AT=204m-516m=40m。同样，可以知道制动后1秒内的位移x1=17.5m米，2秒内的位移x2=30m米，即制动后的第二个位移。7.BCD分析：从标题图可以看出，A和B开始同时移动，B和C开始在同一位置，A开始在B和C前面移动，C最终开始移动。因为它们的位移时间图是平行的，所以三个物体以相同的速度移动，所以在所有三个物体移动后，它们之间的距离保持不变。在丙开始移动后，他观察到甲和乙都处于静止状态。8.BC分析：速

11、度-时间曲线和时间轴所包围的“面积”等于位移，所以0 2 s内和2 s 3 s内的位移不相等。一个误差：位移与时间的比值等于平均速度，从已知的数据可以知道B是正确的；在两个周期中，速度方向是正的，C是正确的；两个周期的加速度方向相反，D是错误的。9.交流分析：从标题图可以看出，粒子从0到2秒正方向移动，在2秒结束时达到最大位移，从2到4秒负方向移动，在4秒结束时返回原点。第4秒的加速度为1米/秒2，只有A和C是正确的。10.商业发展11.D12.B13.交流分析：电磁点胶机应该使用低压交流电源，需要一个标尺来测量纸带上的点之间的距离。14.d分析：为了充分利用纸带，顺利进行实验，应采用d中的方法。制作v-t图像时，应