山东省淄川般阳中学高中物理《7.5探究弹性势能的表达式》导学案（无答案）新人教版必修2_第1页
山东省淄川般阳中学高中物理《7.5探究弹性势能的表达式》导学案（无答案）新人教版必修2_第2页
山东省淄川般阳中学高中物理《7.5探究弹性势能的表达式》导学案（无答案）新人教版必修2_第3页
山东省淄川般阳中学高中物理《7.5探究弹性势能的表达式》导学案（无答案）新人教版必修2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、7.5探究弹性势能的表达式 【课题名称】7.5探究弹性势能的表达式 课型实验课时1编号19【学习目标】1.理解弹性势能的概念及意义，学习计算变力做功的思想方法2猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关，培养学生科学预测的能力3体会计算拉力做功的方法，体会微分思想和积分思想在物理学上的应用【学习重点】利用微元法和图象法计算变力做功的问题.【学习难点】理解微元法把变力做功转化为恒力做功.【教法】三步五段学情调查、情境导入复习1、功的概念 2、重力势能实验演示一个弹簧自然伸长，一个小球在光滑的水平面上从弹簧的左侧向弹簧运动，当它遇到弹簧后减速，让学生注意观察实验现象。1.刚才大家观察到什么样的实验现象呢?

2、2.小球速度为什么减小了? 能否从动力学角度分析？能否从功能的角度给于分析？V问题展示、合作探究1. 什么是弹性势能？2.猜想弹簧的弹性势能与什么因素有关。3.弹簧增加的能量与哪个力做功有关呢?4验证你的想法，你应该怎样做? 大家把重力势能的研究对照一下。5回忆一下，在研究匀变速直线运动的位移时，我们采用了什么方法?6从原长缓慢地被拉长一段距离L时，拉力和弹力是什么关系？拉力所做的功与弹簧增加的弹性势能是什么关系？拉力做功的表达式？用F-L图像怎么表示？问：根据我们刚才的推论，当弹簧处于原长时，弹性势能值取为零，这个弹簧被拉长L时拉力做的功就等于弹簧的弹性势能，所以有Ep= W ，这就是我们这

3、节课要得到的结论1、物体由于_而具有的与它的_量有关的势能，叫弹性势能。 2、弹性势能大小：物体的弹性形变量越大，弹性势能越_ .3、弹性势能是_（标、矢）量4、弹力做正功，弹性势能_ 弹力做负功，弹性势能_弹力做的功量度了弹性势能的变化.5、弹簧的弹性势能：只取决于弹簧的_和_。跟与它相连的物体无关。达标训练、巩固提升A1、关于弹性势能下列说法中正确的是（ ）A、发生形变的物体都具有弹性势能 B、弹性势能是一个标量C、弹性势能的单位是焦耳（在国际单位制中） D、弹性势能是状态量A2、关于弹性势能，下列说法中正确的是（ ）A、任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能B、物体只要发生形变，就一定具有弹性势能C、外力对弹性物体做功，物体的弹性势能就发生变化D、发生弹性形变的物体，在它们恢复原状时都能对外界做功知识梳理、归纳总结预习指导、新课链接预习7.6解决一下问题1、如何利用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度？2、如何利用物理图象推导位移公式，探究功与物体速度变化的关系。请同学们独立完成思考完成讨论，代表发言小组合作、讨论学生代表发言请同学们完成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论