广东省茂名市第一中学2020学年高一物理上学期期中试题（含解析）

1、茂名市第一中学2020年上学期期中考试高一物理考试一、单一选择题1.粒子是理想化的物理模型。以下是对粒子的理解正确()A.只有很小的物体才能被看作粒子B.只有质量很小的物体才能被看作粒子C.研究月球围绕地球旋转的周期时，可以把月球看作粒子D.由于地球的质量和体积很大，在任何情况下都不能把地球看作粒子回答 c分析测试问题分析：即使是很小的物体也不一定能看作粒子。例如，原子的体积不是很小，但在研究原子的运动时，原子不能被看作粒子，所以a错误。地球的质量很大。在研究地球围绕太阳旋转的过程中，地球的大小和形状可以被忽略，可以看作粒子，因此，质量很小的物体并不是只能看作粒子。因此b错误。研究月球绕地球运

2、行的周期时，对于月球体积和地球之间的距离，Ishi可以忽略不计。因此可以将月亮看作粒子，因此c .准确C.测试点：对粒子概念的理解，解说：关键是知道物体可以被视为粒子时的条件，物体的大小是否会影响正在研究的问题，是否可以忽略物体的大小体积。2.有人沿着半径r的水平圆形跑道跑了1.75圈时他的()A.路基和位移的大小均为3.5RB.距离和位移的大小都是rC.距离为3.5R，位移的大小为RD.距离为0.5R，位移的大小为R回答 c分析:由于人通过了1.75个圆周，经过的路程，由第一个终点位置之间的流向线段位移，因此位移是这样的。c是对的。3.下面说的物体的运动情况下不能出现的是A.物体在某个时间点

3、移动得很快，而加速度为零B.物体在某一时刻运动得很快，而加速度很大C.移动的物体在特定时间点的速度为0，加速度为0D.变速直线运动的物体如果加速度方向与运动方向相同，那么当物体的加速度减小时，其速度也会减小回答 d分析物体在某一时刻移动得很快，而加速度为零(例如，高速飞行的子弹，选项a正确)。物体在某一时刻运动得很快，而加速度很大。例如，在火箭刚刚发射的瞬间，选项b是正确的。移动的物体在特定时间点的速度为零，加速度非零(例如火箭刚刚发射的瞬间，选项c正确)。变速直线运动的物体的加速度方向与运动方向相同，即使物体的加速度减小，速度也继续增加，选项d无效。此问题选择的选项无效，请选择d。4.武装警

4、察军人进行体力训练，用双手抓住竹竿攀登的主张是正确的A.当他停在空中时，杠杆的力越大，摩擦力就越大B.当他沿着竹竿以一定的速度下降时，受到的摩擦力垂直下降C.他沿竹竿以一定速度上升时所受到的摩擦力是滑动摩擦力D.如果他沿着竹竿以一定的速度下降，摩擦力就会垂直上升回答 d分析a，战斗机在空中停留时增加抓地力。静摩擦力等于重力，大小不变，所以a错了。b，d，战士用双手抓住垂直竹竿以固定速度滑动时，恒定速度f下=g，因此b错了，d正确。c，战士用双手抓住垂直竹竿上升到等速时，由于匀速f相=g，静摩擦上升；因此c错误；所以选择d。这个问题平衡应用学生对物体的力分析和知识，测试解决实际问题的能力，学习区

5、分静摩擦和滑动摩擦。5.以一定速度行进的车厢顶部用细线垂直悬挂小球，如图所示，小球下方与光滑的斜面接触。关于小球的力量，说法正确。A.重力和细线的张力B.重力、细线的拉伸和倾斜的弹性C.球的重力和坡度的支撑力D.细线的拉伸和倾斜的支撑力回答 a分析车在恒定前进，因此球应力平衡，球受到重力，要使球平衡，必须提供绳子垂直向上拉的作用。因此，b是正确的，因为球受到重力和弦的拉力两种力。概括地说，这个问题的答案是：b6.学生们观察并记录了b学名沿骑自行车的路移动的情况，认为自行车在1s内2米，在2s内4米，在3s内6米，在4s内8米骑自行车，在：骑自行车的平均速度为5m/s。可能是初始速度为零的均匀加

6、速度直线运动。初始速度可能是非零的均匀加速度直线运动。要均匀加速直线运动，加速度，准确地说是。A.b .c .d .回答 a分析4s我自行车的平均速度，所以准确。如果自行车的运动是均匀地加速直线运动，那么根据x=aT2，就会有加速度，所以有误差。根据，即初始速度不为零，正确，错误。因此，选择a。解决这个问题的关键是掌握均匀变速直线运动的运动学公式和推理，灵活使用，有时使用推理解决问题会更容易。7.粒子沿x轴正向直线移动，通过坐标原点时开始计时，如图所示A.粒子以1m/s的速度进行直线运动B.粒子执行均匀的加速度直线运动，加速度为1m/s2粒子在1s结束时为3m/sD.在1s时，粒子的平均速度为

7、1.5m/s回答 c分析粒子均匀地加速直线运动，按照清理，因此图像和垂直轴的截距为初始速度v0=1 m/s，倾斜，解决方案加速度a=2 m/s2，1s结束速度为v=v0 at=3m/s，因此a，b错误；c精确；d无效，因为它是1s内的平均速度。第二，不确定的选择题8.对于下落运动，以下陈述是正确的()A.开始静态下落的运动称为自由下落运动B.位移的大小与值的距离相同C.公式将在任何时间点应用D.在任意距离应用公式。【回答】BC分析详细 a，下落运动的初始速度为0，只经过重力运动，因此a误差；b，自由落体运动是单向直线运动，位移的大小等于距离，因此b是正确的。c，自由落体运动是在一定时间内满足的

8、均匀变速直线运动，因此c是正确的。d，从一开始就要有时机，用公式计算诺定就适用了，d错了。因此，请选择BC。自由落体运动是初始速度为0，加速度为g的匀速直线运动，遵循初始速度为0的均匀变速直线运动的所有规律。9.如图所示，对固定在水平地面上的重量为g的木块施加垂直向上逐渐增大的力f。如果f总是小于g，则说得对A.木块的地面压力随f的增加而减小B.木块受到地面的支撑力是由木块的细微变形引起的。C.木块的地面压力是木块的重力D.物体的支撑力N=G-F回答广告分析测试问题分析：对物体的应力分析由平衡条件G=F N因此A，D是正确的。木块是由地面的承载力引起的，是由地面的微小变形引起的，因此b错了；木

9、块的地面压力是弹性的，与木块的重力是两种性质的力，所以c是错的。测试点：这个问题调查了重力、弹性和履历的平衡。10.如果图中分别显示了对象a的x-t图像和对象b的v-t图像，则这两个对象的移动是()A.a在整个t=6s时间内来回移动，通过的总位移为0B.a表示在整个t=6s时间内运动方向恒定并且通过的总位移大小为4mC.b在整个t=6s时间内来回移动，通过的总位移为0D.b表示在整个t=6s小时内移动方向不变，通过的总位移大小为4m【回答】BC分析分析位移时间线的斜率指示瞬时速度，根据纵座标变化量指示位移。速度时间线的斜率表示加速度的大小，图形线和时间线包围的面积是偏移。速度的正值和负值表示速

10、度的方向。详细信息表示根据位移时间表的斜率的瞬时速度，a在整个t=6s小时的正向上移动，总位移为。因此，a错误，b是正确的。在速度图像中，速度的正值和负值表示速度的方向，表示对象的移动方向。如果速度为负值，然后为正值，则对象b首先沿负值移动，然后沿正值方向移动，即，根据时间线包围的区域显示偏移，图形线在t轴上偏移为正值，向下偏移为负值，则可以看到整个偏移为零，因此c正确，d错误。因此，选择BC。解决这个问题的关键是知道速度时间线和位移时间线的物理意义，知道图形线的斜率分别代表的意义。11.物体在a点停止的情况下出发，先使用加速度的匀速直线运动，达到一定最大速度后立即以b点停止具有加速度大小的匀

11、速直线运动，总平均速度总是被问及以下判断是否正确A.最大速度B.最大速度C.加速和减速阶段的平均速度如下D.你必须满意回答 BCD分析详细资料视图a，可以通过速度公式确定：vm=a1t1或vm=a2t2，t=t1t2a错误，因为Vm va，如果不能再次见面，则d错误。选择ABC。捕捉速度图像是速度随时间的变化。物理公式的函数表示。分析问题时，数学与物理的有机结合，数学用于物理。在速度图像中，垂直轴截距表示初始速度，斜率表示加速度，图像和轴包围的“面积”表示位移，抓住上述特征，进行灵活分析。三、实验问题13.一名学生利用图a中的装置进行了“探究弹簧和肾脏的关系”实验。(1)将弹簧挂在钢架上，将标

12、尺固定在弹簧侧。弹簧轴和标尺都必须处于_ _ _ _ _ _ _ _ _(水平或垂直选取)方向。(2)他通过这个实验，得到了图b所示的弹簧长度x和弹簧大小f的关系。原始长度x0=_ cm，刚度系数k=_N/m，他使用此实验原理使弹簧成为弹簧天平。这是弹簧伸长的长度 x=_ _ _ _ _ _ _ _ cm，如图c中所示。【回答】(1)。(1)垂直；(2)。(2)4；(3)。50；(4)。6；分析(1)由于弹簧是垂直的，因此标尺必须与弹簧平行才能减少误差，因此标尺必须保持垂直。(2)如果弹簧在原始长度，则弹簧为零，因此原始长度为4厘米；是。弹簧弹性为2N时，弹簧长度为8cm，伸长为4cm是。根据

13、钩的规则，F=kx，例如；根据钩的规则F=kx，图c中获得的弹簧弹性为3N。14.小明和他的同事们在探索汽车随时间的速度变化的实验时，他的同事们不太清楚该实验的目的和原理，所以他在实验室里租了以下仪器：(1)以下哪一项是不必要的？(？_ _ _ _ _ _电磁打点计时器平衡低压交流电源细绳纸带汽车钩弦秒表一端有滑轮的长木板(2)实现实验目的所需的设备包括：_ _ _ _ _ _(3)(双重选择)在这个实验中，正确的是_ _ _ _ _ _A.打点计时器必须固定在靠近滑轮一端的长板上B.实验开始时，汽车必须接近打点计时器的一端C.首先要打开电源，松开汽车，直到打点稳定为止D.牵引汽车的挂钩代码越

14、多越好(4)图表显示，有一个实验磁带。打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点和四个点未绘制，根据纸张回答以下问题。相邻两点之间的时间间隔为0.1s根据纸带上的数据，计数点1的汽车对应速度分别为v1=_ _ _ _ _ m/s；相应地，汽车的加速度为a=_ _ _ _ _ _ m/S2。(这个问题的所有计算结果都保持两位小数)答(1)。 (2)。标尺(3)。BC (4)。0.36 (5)。0.38分析(1)在探索汽车速度随时间变化的实验中，具体的实验步骤如下。平躺木板，将滑轮铺在桌子上，固定打点计时器，连接电路(此阶段所需的设备包括滑轮长木板，打点计时器，复印纸，电线)穿着胶带；挂钩

15、代码，(此阶段所需的设备磁带、挂钩代码、绳索)先打开电源，然后放车，汽车拖着胶带移动，打一个就关闭电源(现阶段需要的装备车)磁带更换，挂钩代码，再2次。了解磁带处理、特定位置的速度和运动过程的加速度(磁带处理中系数点之间的距离)看上面的步骤，实验中重复的是天平，秒表，即，。(2)实现实验目的所需的设备为：标尺；(3)打点计时器必须固定在固定皮带轮另一侧的长木板上，因此a故障；为了在纸带上打更多的点，在实验开始时，汽车必须位于打点计时器的一端，因此b是正确的。使用打点计时器时，在稳定打点的同时，为了提高磁带的利用率，尽可能多的点需要先打开电源，松开磁带，c是正确的；钩弦数要适当，钩弦数少，打得很密的点；钩数多，小点，实验误差，d错了。因此选择BC。(4)在一定变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程的平均速度。得：根据均匀变速直线运动的推断公式，x=aT2可以求出加速度的大小，路得：x4-x2=2