山东省平邑县曾子学校九年级历史下册 第1课 俄国十月革命导学案（无答案） 新人教版_第1页
山东省平邑县曾子学校九年级历史下册 第1课 俄国十月革命导学案（无答案） 新人教版_第2页
山东省平邑县曾子学校九年级历史下册 第1课 俄国十月革命导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、俄国十月革命【学习目标】1、识记二月革命的时间及二月革命后两个政权的并存，识记十月革命的时间及第一个社会主义国家的诞生。2、了解革命的基本进程，认识人民群众是推动历史前进的重要力量。3、理解十月革命的意义。【重点难点】重点：十月革命发生原因、历史意义。难点：对二月革命后两个政权并存局面的理解。【自主探究】1、阅读第一个标题：“新时代的曙光”，完成下列问题：（1）二月革命背景：第一次世界大战给俄国人民带来了 ，使俄国 。1917年3月12日，俄国发生了 ，推翻了_，形成了_和_两个政权并存的局面。性质： 。（2）彼得格勒武装起义（十月革命：世界现代史的开端）背景：资产阶级临时政府的政策是 _ ；

2、1917年7月，俄军在前线的状况是 ；列宁为首的布尔什维克党提出 方针。时间： ；领导人： ；地点： ；参加者： ；巡洋舰名称： ；结果：推翻了 _ 。性质： ；（3）苏维埃政权的建立和巩固措施。时间：1917年11月 ；标志： ；领导人： ；性质： 。 经济上 。巩固措施： 政治上 。 外交上 。军事上粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得国内战争的胜利。并且为粉碎了国内外敌人的进攻，实行了 政策。2、阅读第二个标题：“十月革命的历史意义”，完成下列问题：历史性： 。世界性： 。【合作探究】1、结合课文P1P4，P4动脑筋，归纳十月革命爆发的原因。2、比一比，二月革命和十月革命的异同。名

3、 称时 间革命任务革命性质建立政权二月革命两个政权的并存十月革命建立社会主义制度【当堂达标】一、基础过关：自主学习指导课程“精思巧选”选择题。二、能力挑战：阅读材料，回答问题：俄国十月社会主义革命是马克思主义理论的重大胜利，开创了人类历史的新纪元。（1）无产阶级革命的理论武器科学社会主义诞生的标志是什么？它的第一次尝试发生在哪一国家？是哪一重大事件？（2）科学社会主义得以实现首先是在哪一国？是怎样实现的？（3）“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”马克思主义最终在中国开花结果。马克思主义在中国革命实践所取得的最重大成果是什么？【中考在平时】1、十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路，

4、对20世纪的历史进程产生了深刻影响。对“独特道路”的最佳理解是（ ）A社会主义现代化道B列宁的现代化道路C斯大林的现代化道路D暴力革命道路2、俄国十月革命一声炮响，鼓舞了被压迫民族的解放运动。下列关于十月革命的表述，不正确的是（ ）A列宁亲自领导和指挥了彼得格勒武装起义 B建立了第一个社会主义国家C是一次伟大的资产阶级革命 D开辟了人类历史的新纪元3、从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是（ ）A巴黎公社成立 B俄国十月革命 C“苏联”成立 D宪章运动4、列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是（ ）领导十月革命 实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论