幼儿园小班科学公开课教案《送果蔬回家》_第1页
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文档简介

1、幼儿教育： _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园小班科学公开课程方案送果蔬回家名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _班级，班级，班级。日期，日期，日期第一页共计四页幼儿园小班科学公开课程方案送果蔬回家【活动意图】幼儿喜欢玩游戏，通过游戏让幼儿练习双脚靠近，手脚趴在地面上的动作，同时让幼儿识别水果的颜色，按颜色区分水果，放入各自的箱子里，教音乐，幼儿在游戏中锻炼幼儿身体的协调性，幼儿的合作意识【活动目标】1 .两脚一起跳，练习手脚在地上爬的动作。2 .可以把蔬菜玩具按颜色分类放在适当的箱子里。3 .喜欢模仿动物的动作，积极参加游戏。【活动准备】红黄青绿四色篮子是四色塑料蔬菜玩具有几个走路音乐

2、CD小猫，兔子头饰太鼓【活动要点】练习兔子双脚一致跳跃，使乌龟手脚落地的动作。【活动过程】创立剧本，播放走路音乐cd，引导幼儿模仿动作进入游戏剧本。介绍游戏的玩方法戴上小猫头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料。 “兔子们，小猫有箱子，能看到什么颜色？ “有几个箱子？ “一起数吧！ “”介绍游戏的玩法规则。 “小猫妈妈的果园里有很多水果(把四种颜色的塑料蔬菜玩具撒在地上)”请兔子捡水果和蔬菜，想想。 兔子捡了红色的水果放在什么颜色的箱子里？“如果捡了黄色的水果呢？ 如果捡到绿色的水果怎么办？“兔子怎么走？提示幼儿双手的食指和中指张开在头上，双脚要牢牢地向前跳。 “兔子们，听说猫妈妈的太鼓响了，我们一起跳进果园，开始捡蔬菜。 准备好了吗合作游戏送果蔬回家四个幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡起蔬菜玩具放在箱子里，看着他们错了。观察幼儿的动作和玩具的出入转换不同的动物帮助猫的母亲搬运水果，比如乌龟发展幼儿的手脚爬到地面上的动作根据幼儿的出入情况，增加出入的数量。 两个，三个就行了。【活动扩张】幼儿回家后继续玩把蔬菜送到家的游戏。第三页共四页幼儿

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