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文档简介
1、,护士职业生涯规划,1,专业类别,目录,一、护士职业生涯规划的内涵 二、护士职业生涯规划的重要性 三、护士职业生涯规划的原则 四、护士职业生涯规划的阶段 五、护士职业生涯规划的发展 六、护士职业生涯规划的方法 七、护士职业生涯规划的管理,2,专业类别,职业生涯的定义 是指一个人在其一生中所承担工作的相继历程,它是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。职业生涯又称职业发展,3,专业类别,护士职业生涯规划的概念 是指护理人员计划自己在护理专业生涯中根据专业发展和个人需要,获得相关知识和技术,拟定需要达到的目标,设计达到目标的活动,并通过自身的努力最终达
2、到既定目标的过程。,4,专业类别,选择护士职业 意味着什么? 平凡 辛苦 奉献 快乐 收获 价值,5,专业类别,有为才能有位,如何把生活过的精彩? 如何让工作充满激情? 用行动证明自己的能力与价值 人生最大的挑战就是挑战自我,6,专业类别,一、职业生涯规划的内涵,综合分析个人兴趣/爱好/能力/特长/经历及不足等,结合组织目标与时代特点,根据个人职业倾向,确定最佳职业奋斗目标,并为实现目标做出安排,7,专业类别,个人方面,二、职业生涯规划重要性,团队方面,确立职业定位 稳定人才队伍 提供前进动力 完善团队建设 实现自身价值 丰富文化内涵,8,专业类别,二、职业生涯规划的重要性,全身心投入到临床护
3、理专业,充分发挥个人兴趣 爱好 特长,打造成功护理人才,做到精专,有利于实现医院总体发展目标,9,专业类别,三、职业生涯规划4个原则,全程性与阶段性 原则 M1,个人特长与组织需要相结合 原则,M4 时限性 原则,M3 稳定性与动态性 原则,M2,10,专业类别,三、职业生涯规划4个原则,全程性:是系统工程,要全程考虑 阶段性:明确制定出每个阶段切实可行的 工作计划,全程性与阶段性 原则,11,专业类别,职业规划应建立在组织和社会需求的基础上,让个人的特长和能力在组织的发展中得到不断发挥和提升,以保证个人和组织共同发展。,三、职业生涯规划4个原则,个人特长与组织需要相结合 原则,12,专业类别
4、,三、职业生涯规划4个原则,职业生涯规划应具有一定的稳定性 目标应随环境、组织、个体发展而动态调整,考虑新目标的确定 团队和,稳定性与动态性 原则,13,专业类别,三、职业生涯规划4个原则,短期计划:1年 中期计划:2-4年 长期计划:5年以上,时限性 原则,14,专业类别,四、 护士职业生涯的阶段,15,专业类别,探索期,护士职业生涯年1年,求知欲强 精力充沛 执行力强 缺少实践,阶段特征,适应 新环境,16,专业类别,护士职业生涯25年,护理技能稳定 工作责任心强 专科业务掌握 判断思维欠缺,获得 成就感,创立期,阶段特征,17,专业类别,护士职业生涯615年,临床经验丰富 获得专业认证
5、善于分析思考 善于沟通协调,被多方 认可尊重,独立期,阶段特征,18,专业类别,护士职业生涯15年,学术技术精专 独立解决问题 体力精力减退 参与教学/管理,成熟期,阶段特征,自我价值实现,19,专业类别,职业生涯发展 是从做好本职工作开始的,20,专业类别,教学,专业,科研,专业 发展,管理,五、职业生涯规划发展,21,专业类别,层级晋升通道,职称晋升通道,职业发展通路,五、职业生涯规划发展,22,专业类别,职业发展通路,五、职业生涯规划发展,层级晋升通道,纵 向 发 展,横 向 发 展,护理部主任,科护士长,护士长,临床护理专家,专科护士,临床护士,资深护士,临床带教老师,临床教育专家,2
6、3,专业类别,临床护士成长路径,N1,N2,N3,N4,专家,精通,熟练,新手,24,专业类别,副主任护师,主任护师,主管护师,护师,护士,五、职业生涯规划发展,职称晋升通道,25,专业类别,六、职业生涯规划方法,护士个人目标是医院大目标的一部分,设立总体目标,护士天资/能力/动机/需要/态度和价值观等,针对性设计,转变管理方式,激发护士责任心和创造性,赋予责任,26,专业类别,六、职业生涯规划方法,1.评估自己能力 2.评估发展机会 3.选择发展路线,4.明确个人目标 5.制定行动方案 6.动态评估与调整方案,27,专业类别,六、职业生涯规划方法,职业生涯规划=知己+知彼+抉择+目标+行动,
7、知 己,知 彼,抉 择,确定目标,行 动,知己、知彼是各项基础,是否能胜任工作 是否愿意做护士 是否适合工作,需要何种护士 能否成为杰出专科护士,28,专业类别,六、职业生涯规划方法,杜拉克原则 充分考虑个人性格、特点、爱好和条件 最大限度发挥个人潜能与长处 关注的是人的成长,组织或个人应该千方百计地创造条件,把精力、金钱和时间都用在发挥人的优点上,而让人的缺点不要干扰优点的发挥,也就是扬长避短。,29,专业类别,六、职业生涯规划方法,保持谦虚心态 不断学习知识 正确自我评价 勤于动脑思考 高度负责精神 有勇气 够专业 善沟通 肯协作,30,专业类别,七、职业生涯规划管理图,个人发展目标,医院
8、发展目标,护士职业发展目标,护士个人需求 目标:自我实现,医院发展需求 目标:灵活用人,自我评价 未来职务设计 自我启发、成长,把握护士需求动向 充分发挥护士特长 计划性进行人才培育,护士不断成长 医院不断发展,31,专业类别,职业生涯几点建议,对自己的职业负责 建立和谐融洽人际关系 善于发现变化并适应新变化 灵活地从一个角色转换到另一个角色 不断开拓进取、不断学习技术,32,专业类别,护理模式的转变,1995年以前:功能制护理,19952010年:小组制护理,2010年至今:责任制整体护理,对护士素质要求越来越高,33,专业类别,做事、做人的理念,尊重:比我早来院的护士都是我的老师 虚心:身
9、边每一个人都有我学习的地方 吃苦:多做是福,看似吃亏,实则锻炼 永不满足:机会永远留给那些有准备的人 不要抱怨:先看看自己是否做得很好了 赢得病人、同事、领导的尊重,34,专业类别,美国护士职业启示,护士是受人尊敬的职业,她们有知识、有爱心、积极向上、勤奋努力、爱岗敬业、细心关怀,35,专业类别,护士职业 崇高伟大,每个人出生死亡 护士全程陪伴 呵护生命 维护健康,美国民众对护士积极评价高达90% 是最值得信赖的职业,36,专业类别,每天早晨,当我从睡梦中醒来,一想到自己所从事的工作给人类生活所带来的变化,我就兴奋不已! 比尔盖茨 积极工作杰出成就积累成功,37,专业类别,选择了护士职业, 就选择了爱心与责任。,选择了护士职业, 就选择了奉献;,选择了护士职业, 就选择了博爱;,选择了护士职业, 就选择了终生学习;,38,专业类别,职业
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