《中国石拱桥》课件解析

1、说明文文体常识：,一、说明文的概念： 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理，目的是给人以知识（事理说明文）的一种文体。 二、说明文的分类： 按说明对象分：事物说明文、事理说明文（说明事物原理或者使用方法等） 按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文（语言生动形象的说明文，多用描写）,说明文相关知识点：,三、说明文的常识： （1）说明对象：介绍事物、阐明事理 （2）说明特征：区别于其它事物的本质东西 （3）说明方法： 1下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 2分类别

2、，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。 3举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。,说明文相关知识点：,4作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 5打比方,是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性 6 .列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。 7画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解

3、说得更直接、更具体 8引资料，（引用）资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性,说明文相关知识点：,（4）说明的顺序 空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。 时间顺序：说明事物的发展变化。 逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。 A、先总说后分说：总分；分总；总分总 B、先主要后次要。C、先原因后结果。 D、由现象到本质。 E、由性能到功用。F、由一般到特殊。G、由整体到局部。 （5）说明语言：准确、简明（科学小品文：生动、形象）、周密,中国石拱桥,茅以升,茅以升（

4、1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。,学习目标,1、了解说明对象，把握对象特征，学习说明顺序和说明方法。 2、揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。,h,gng,du,ynchn,dn,chng,d,xio,弧形： 拱桥： 陡坡： 匀称： 桥墩： 推崇： 河堤： 惟妙惟肖： 巧妙绝伦,ln,导学检查,快速阅读课文，明确下面两个问题。,1、找出说明对象和说明对象特征。 2、找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？,对象：中国石拱桥。 特征：形式

5、优美、结构坚固、历史悠久。,明确：赵州桥、卢沟桥,赵 州 桥,卢 沟 桥,重点研读课文48自然段，深入探究。,1、本文以赵州桥、卢沟桥为例重点说明中国石拱桥的特点，说说它是如何体现中国石拱桥的特点的。 小组合作讨论：找出赵州桥、卢沟桥体现中国石拱桥的特点的语句，完成下面的表格。,赵州桥是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。,形状像弓 拱上加拱 结构匀称 古朴美观,保持原来的雄姿。 增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。,修建于1189年到1192年间。 13世纪就闻名于世界

6、。,由11个半圆形的石拱相联而成。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 “卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。,发水时两岸河堤常被摧毁，这座桥却极少出事足见它的坚固。,教师总结：赵州桥作为中国石拱桥的代表性桥梁，充分体现了中国石拱桥的特点。迄今保存完整的大量石桥，是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证，显示出我国劳动人民的智慧和力量。 说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中国石拱桥的特征。,（1）,文章结构,中国石拱桥

7、,（2）石拱桥特点,历史悠久,结构坚固,形式优美,（3）我国石拱桥,拱桥,（45）赵州桥,（68）卢沟桥,彩虹,（9）取得成就的原因,（10）创新与发展,首先,再次,其次,一般,特殊,逻辑顺序,中国石拱桥,历史悠久 形式优美 结构坚固,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,智慧 勤劳,一般,特殊,逻辑顺序,分组竞赛，找说明方法。,48自然段运用了多种说明方法，为读者介绍了中国石拱桥的特点。请分别找出说明赵州桥和卢沟桥的说明方法。,体会说明文语言准确、严密的特点。,1、水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能” “有记载的”等词语能否去掉？）,“大约

8、”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言有可靠的根据。,2.我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）,“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。,3.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界最长的石桥。（“当时”和“可算” 去掉行吗？）,“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。,教师总结： 说明文的语言有准确、严密的特点，综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”二字。,课堂总结。,本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文，须了解说明对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学