《伊索寓言两则》课件_第1页
《伊索寓言两则》课件_第2页
《伊索寓言两则》课件_第3页
《伊索寓言两则》课件_第4页
《伊索寓言两则》课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习目标 一、从寓言中提炼寓意 二、学习寓言的创作,寓言是带有讽刺意味的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。,寓言的特点：,篇幅短小 鲜明的讽刺性和哲理性 运用夸张和拟人的手法,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。 伊索寓言故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。,朗读课文，疏通生字词,饶

2、头 庇护 粘住 赫拉,宙斯,ro,h,zhu,b,zhn,赫耳墨斯 和 雕像者,1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2.他挑了谁的雕像来问价，为什么要挑这两位的雕像来问？ 3.这则寓言表达了怎样的寓意？,整体感知，思考问题,“想知道他在人间受到多大的尊重”。,宙斯和赫拉。想与地位最高的神一比高低。,爱慕虚荣、自命不凡,讽刺那些 的人,蚊子,和,狮子,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子和狮子,冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,骄兵必败,蚊子：,蚊子：,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？,不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利， 骄傲了。,这则寓

3、言表达了怎样的寓意？,讽刺那些 的人,取得一点成绩而得意忘形,补充故事:当蜘蛛看见得胜而回的蚊子落入自己的网中,有何反应?(请为蜘蛛和蚊子设计一段对话),如果课文在蚊子战胜了狮子之后就结束了，你觉得与原文比较好不好？为什么？,合作探究,思考： 请大家比较蚊子和狮子和赫耳墨斯和雕像者有什么相同和不同之处？,相同点： 结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。,不同点： 1.情节不同。赫采用三问三答，把情节推向高潮。蚊写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。赫讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。蚊是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。赫把神当作人来写。蚊则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。,4.表达方式不同。赫主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。蚊主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。,拓展思维： 续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？,课堂小结,在本堂课的学习中，我们既归纳了寓意，又自己创作了寓言。每一则寓言都会让我明白一个深刻的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论