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文档简介

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小学科学教室教育的总结与反思名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _日期，日期，日期第一页共计四页小学科学教室教育的总结与反思小学科学教室教育的总结与反思在教育过程中，我总结了以前课程中发生的问题，同时，我也对问题进行了深入的思考，与有经验的老师进行了探讨，并在教育过程中进行了实践。一。 在教育过程中首先是宽容的在课堂教育中，学生的合理行动和语言要有宽容性。 学生在教室里不像机器人一样动。 他们在学习过程中经常和其他学生交流，明确交流，暗中小声说话。 不仅有助于提高学生的知识和技能，而且在不影响其他学生的

2、情况下适度宽容。二。 为人，区别对待班里发生的事情我以前说过在教室里必须要有人性。 刚才说，学生往往很有感情，而且很有个性。 所以，我们必须在课堂上区别对待学生的情况。 有些学生反抗，一批评他，他就越来越碍事，所以我们对这些学生在课上冷淡了一会儿，在课下找时间单独对话，使人信服，使学生真正认识到自己的错误。 在对话中，我要注意学生，肯定学生的优点，给了学生动力，但要指出学生的错误，让学生认识到自己的错误。 我注意学生的反应，进行教育方法的调整。 对一些学生进行教育，我要故意扰乱教室秩序，坚决处理，批评，笔试笔试，和家长联系。 这样学生就能认识到自己的重大错误。 当然我们在教育过程中，注意方法的

3、妥当性。 对女生可以进行比较委婉的教育对话，他们的表现效果变好。 当然，他们中有些人在课堂上能给出适当的建议，有些人需要在课堂上对话。 总之，女孩的教育效果很好，但是请尊重她们的自尊心，不要在上课时伤害她们。 男性的处理更复杂。 但是，有一定的肯定优点，可以严厉批评错误，使其认识和修正错误。 在教育中发现进步，老师及时发现和表扬我，激发学生的上进心，让学生认识到自己不亚于其他同学，也许更优秀。三。 说要在教育过程中实现关于学生的情况，老师必须说。 比如说，和一个同学说话，有一次老师一定要在某个地方实施。 让学生认识到老师的话是算数。 有效果。 在教室里实行一些教室秩序，必须严格执行。 这可以有很好的教育秩序。第

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