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文档简介

1、Xx小学“节约水”活动方案活动的背景水是人类生存和发展不可或缺的物质基础。 发展成为人类永恒的主题，水资源在人类发展中占主导地位。 随着社会和经济的迅速发展，水资源短缺问题越来越严重，构成的水危机已经成为我国实施可持续发展战略的制约因素。 水资源浪费是目前所有学校存在的非常严重的问题。 很多学校也不是不重视这个问题，一直没有很好地解决。 学校想用各种方法节约水，但效果不大。 针对这一现象，我们要结合本校的实际情况，开展“节约水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，进一步张开手，通过孩子给一家带来“节水”。二、活动时间和地点2009年11月27日晚14:0016:00在学校内举行三、活

2、动对象全校教师和家长，本区部分党校代表四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动，提高节水意识。2、从我校作为模范，向全区宣传，在全区发挥“节水”的模范作用。3、培养学校学生科学探索能力，提高学生的环保意识、节水意识。五、活动的内容和过程活动前期的准备为了使本活动丰富多彩，达到预期的效果，学校做了周密的准备。1 .根据活动计划进行各方面的准备活动2 .积极争取各方面的支持，顺利完成活动(2)活动内容和过程1 .进行“节水”知识宣传活动a各级召开了“节水用水”主题班会。 以这个班为单位，让全校学生理解更多的“水资源”知识，提高学生的“节水”意识。b、为了利用照片资料、展示版和黑板报纸等广泛宣

3、传和广泛宣传“节水”知识，营造强烈的“节水”实践活动氛围，使学生感受到水资源不足的严重性和节水的重要性，使学生、监护人和来宾能够在任何地方理解节水知识，学校在可利用的角落进行知识宣传例如，在池子里，在有水用具的地方贴上大的宣传标语，各班也在展示版、手写报纸、黑板报纸上宣传节水知识和重要型，无论到哪里都要感受节水水，从身边开始。c .向监护人分发宣传资料，进行家庭节约水调查，向各家庭送节水。d .向来宾介绍和普及我校的智能节水厕所水洗系统。3 .进行节水知识活动以a、14:0016:00班为单位举办“节水”主题班b、以学年为单位开展以“节水用水”为主题的创新活动。 暂时的话，一、二年级学生看关于水的知识电影，知道水是什么，进行节水绘画比赛。 三、四年级学生收集了水污染、水资源浪费的相关资料，在班上交流后，以手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。 五、六年级学生以“节水”为主题制定计划，设计节水装置和方法，在15:0016:00展示，全校轮流参观。c、学生在教师和监护人的指导下形成“节水”的小方案，在家里用洗手和洗蔬菜的水冲厕所，比较“节水”前后的水情况。d .举办“节水用水”宣传签名活动。六、预期效果1、通过这次活动，提高学生的环境意识、节水意识，培养学生参加意识、手工作能力、科学态度和合作精神。2、通过这次

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