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文档简介
1、第14课时 二次函数的图象及其性质(二),第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考 点 聚 焦,考点聚焦,归类探究,回归教材,考点1 二次函数与一元二次方程的关系,没有,两个不相等,两个相等,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点2 二次函数yax2bxc(a0)的图象特征与a,b,c及判别式b24ac的符号之间的关系,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,考点3 平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,命题角度: 1二次函数与一元二次方程之
2、间的关系; 2图象法解一元二次方程,探究一 二次函数与一元二次方程,归 类 探 究,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,D,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,解 析,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),命题角度: 1二次函数图象的平移规律; 2利用平移求二次函数的表达式,探究二 二次函数的图象的平移,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,C,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),解 析,考点聚焦,归类探究,回
3、归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),命题角度: 1二次函数的图象的开口方向,对称轴,顶点坐标,与坐标轴的交点情况与a,b,c的关系; 2图象上的特殊点与a,b,c的关系,探究三 二次函数的图象特征与a,b,c之间的关系,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,B,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,方法点析,二次函数的图象特征主要从开口方向,与x轴有无交点,与y轴交点及对称轴的位置,确定a,b,c及b24
4、ac的符号,有时也可把x的值代入,根据图象确定y的符号,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),命题角度: 二次函数的图象与性质的综合运用,探究四 二次函数的图象与性质的综合运用,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),方法点析,(1)二次函数的图象是抛物线,是轴对称图形,充分利用抛物线的轴对称性,是研究利用二次函数的性质解决问题的关键 (2)已知二次函数图象上几个点的坐标,一般用待定系数法直接列方程(组)求二次函数的表达式 (3)已知二次函数图象上的点(除顶点外)和对称轴,便能确定与此点关于对称轴对称的另一点的坐标,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,回 归 教 材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,第14课时 二次函数的图象及其 性质(二),考点聚焦,归类探究,回归教材,点
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