八年级物理培优题九

1、八年级物理培优试题（九）八年级物理培优试题（九） 压强压强 1 1（20112011 黑龙江）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中黑龙江）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中 学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是（揭示流体压强与流速关系的是（） 2 2（20112011 年湖南）断线的氢气球，在升空过程中年湖南）断线的氢气球，在升空过程中（） A A以球为参照物，地面向上运动以球为参照物，地面向上运动B B球的质量不断减小球的质量不断减小 C C球的体积不断减小球的

2、体积不断减小D D球外大气压强不断减小球外大气压强不断减小 3.3.某同学做托里拆利实验时，将玻璃管按图所示放置，并测某同学做托里拆利实验时，将玻璃管按图所示放置，并测 出三个数据，那么该地的大气压的值是出三个数据，那么该地的大气压的值是( )( ) A.760A.760 毫米水银柱；毫米水银柱； C.775C.775 毫米高水银柱；毫米高水银柱； 4.4.如下图所示，某同学在绘画时，他画出了一条小金鱼在水中吐出一个个的小泡泡，对他如下图所示，某同学在绘画时，他画出了一条小金鱼在水中吐出一个个的小泡泡，对他 所画气泡的说法中，正确的是所画气泡的说法中，正确的是( )( ) A.A.越往上的时候

3、，气泡越大越往上的时候，气泡越大 B.B.越往上的时候，气泡越小越往上的时候，气泡越小 C.C.无论在上，在下，气体体积都应该一样大无论在上，在下，气体体积都应该一样大 D.D.以上说法都不对以上说法都不对 5 5. .（20112011 湖北）如图所示，小汽车受到的重力为湖北）如图所示，小汽车受到的重力为G G，它在平直的高速公路上以，它在平直的高速公路上以90km/h90km/h 的速的速 度行驶时，受到地面的支持力为度行驶时，受到地面的支持力为 F F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于 G G 和和 F F 的大的大 小关系正确的是（小关系正确的

4、是（） B.750B.750 毫米高水银柱；毫米高水银柱； D.25D.25 毫米水银柱；毫米水银柱； A.A.G G F FB.B.G GF FC.C.GFGFD.D.无法比较无法比较 6 6（20112011 云南）小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知云南）小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知 识进行了解释，其中不合理的是识进行了解释，其中不合理的是( () ) A A切菜刀用久了要磨一磨，是为了增大压强切菜刀用久了要磨一磨，是为了增大压强 B B抽油烟机能吸走厨房内的油烟是因为抽油烟机内部气体流速快气压小抽油烟机能吸走厨房内的油烟是

5、因为抽油烟机内部气体流速快气压小 C C电饭煲的发热体是用超导材料制成的电饭煲的发热体是用超导材料制成的 D D拎油瓶时要用力握住才不易滑落，这是用增大压力的方法增大摩擦拎油瓶时要用力握住才不易滑落，这是用增大压力的方法增大摩擦 7 7（20112011 山东）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是山东）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是 （） A AB BC CD D 8 8（20112011 湖南）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧湖南）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧 绕过绕

6、过 “人墙”“人墙” 射入球门，射入球门， 如图所示。如图所示。 这是因为踢出的足球这是因为踢出的足球 （） A A左侧空气流速慢左侧空气流速慢B B两侧空气流速相同两侧空气流速相同 C C左侧空气流速快左侧空气流速快D D不断改变旋转方向不断改变旋转方向 9 9（20112011辽宁）小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用辽宁）小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用 瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位 置的过程中，下列说

7、法不正确的是置的过程中，下列说法不正确的是( (设外界大气压保设外界大气压保 持不变持不变) )（） A A瓶内气体压强逐渐变小瓶内气体压强逐渐变小 B B水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小 C C桌面受到的压力保持不变桌面受到的压力保持不变 D D瓶内、外水面的高度差逐渐变大瓶内、外水面的高度差逐渐变大 10.10. 在水平地面上放一块砖在水平地面上放一块砖 A A，然后在它上面再放同样规格的半块砖，然后在它上面再放同样规格的半块砖 B B，如图，如图 8 8 所示，则所示，则 B B 对对 A A 的压强和的压强和 A A 对地面的压强之比是（对地面的压强

8、之比是（） A A1 11 1 C C1 13 3 1111边长为边长为1m1m 的正方体放在水平桌面上，重力为的正方体放在水平桌面上，重力为 B B1 12 2 D D2 23 3 7.8 104N N，若沿图（甲）图所示的虚线去掉一半，其余 ，若沿图（甲）图所示的虚线去掉一半，其余 部分不动，这时它对桌面的压力是部分不动，这时它对桌面的压力是，压强，压强 是是，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不 动，动， 这时它对桌面的压力是这时它对桌面的压力是， 压强是压强是。 12.12. （20112011吉林）吉林） 如图是人呼吸过程模拟装置如图是人

9、呼吸过程模拟装置 当向下拉动橡皮膜时，当向下拉动橡皮膜时， 瓶内气体的压强将瓶内气体的压强将， 气球在气球在的作用下体积比变大的作用下体积比变大 13.13. 如上右图所示的容器中，装有水，水对如上右图所示的容器中，装有水，水对 A A 点的压强点的压强 是是papa，对，对 B B 点的压强是点的压强是papa，对，对 C C 点的压强是点的压强是papa，对，对 E E 点的压点的压 强是强是 papa。（。（g=10N/kgg=10N/kg） papa，对，对 F F 点的压强是点的压强是 1414（20112011 江苏）如图所示，在装有适量水的盘子中央，江苏）如图所示，在装有适量水的

10、盘子中央， 固定一支点燃的蜡烛，固定一支点燃的蜡烛， 然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛 上，上，蜡烛火焰很快熄灭，蜡烛火焰很快熄灭， 盘中的水在盘中的水在的作用下进入的作用下进入 杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将。 1515（20112011 江苏）悬停在空中的直升机受到升力和江苏）悬停在空中的直升机受到升力和力的作用，其中升力的施力物力的作用，其中升力的施力物 体是体是。 16.16.（20112011 天津）如图所示，甲、乙是同学们做过的天津）如图所示，甲、乙是同学们做过的 两个物理实验。两个物理实验。 甲的现象：“从

11、甲的现象：“从 B B 管右端向管内吹气，管右端向管内吹气，A A 管水面上管水面上 升”；说明的原理是升”；说明的原理是； 乙乙 的的 现现 象象 ： “ 迅迅 速速 击击 打打 硬硬 纸纸 板板 ， 鸡鸡 蛋蛋 不不 会会 随随 硬硬 纸纸 板板 飞飞 出出 ” ； 说说 明明 的的 原原 理理。 17.17.（20112011 广东）取大气压强值为广东）取大气压强值为 1.01.010105 5PaPa，若一只手掌的面积为，若一只手掌的面积为 0.01m0.01m2 2，则手掌承受的，则手掌承受的 大气压力是大气压力是N N在海拔在海拔 2km2km 以内，每升高以内，每升高 10m10

12、m，大气压约减少，大气压约减少 111Pa111Pa，若某处气压，若某处气压 计示数是计示数是 91120Pa91120Pa，则该处海拔是，则该处海拔是mm，该处水的沸点，该处水的沸点100100。（选填“”、。（选填“”、 “= =或“”）或“”） 18.18.（20112011 年江西）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏年江西）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏 通了，如图通了，如图 1616 所示所示 ，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合 作利用吸盘

13、设计了一个估测大气压强的实验方案作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案. . 【方案设计】【方案设计】 （1 1）用刻度尺测出吸盘的直径）用刻度尺测出吸盘的直径 D D； （2 2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平 地面上；地面上； （3 3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的 大小大小 F F； （4 4）计算出当地大气压强。）计算出当地大气压强。 【评估交流】【评估交流】 洋洋同学说：我们的实验原理是洋洋同学说：我们的

14、实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大，操作过程规范，较方便地估测出了大 气气 压强。压强。 瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在、等问题，尽等问题，尽 管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后， 他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。 根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的

15、大气 压强压强 p p= =（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的 是是。 要准确测量，要准确测量， 应该利用课本中介绍的应该利用课本中介绍的进进 行测量。行测量。 1919（20112011 年湖南）在流体中，流体的流速越大，压强年湖南）在流体中，流体的流速越大，压强 _（填“越大”或“越小”）。（填“越大”或“越小”）。 根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板， 如图甲所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加如图甲所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，

16、增加 车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。为了使导流板车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。为了使导流板 下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面 的形状应是乙图中的的形状应是乙图中的_（选填“（选填“A A”或“”或“B B”）。”）。 2020（20112011 年广西）夏天，烈日炎炎，酷热难耐。小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自年广西）夏天，烈日炎炎，酷热难耐。小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自 行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后，骑车时

17、总感觉自行车的前把好象被人向 上提起，这是为什么呢？上提起，这是为什么呢？ 20142014 年八年级物理培优试题（第年八年级物理培优试题（第 1010 周：压强周：压强 ） 参考答案参考答案/ /2014 2014 年年 4 4 月月 2828 日日 1.B1.B2.D2.D3. B3. B4. 4.A A5.A5.A6.C6.C7.B7.B 8.C8.C9.9. C C10. D10. D 11.11. 3.93.9110 04 4N N ；3.93.910104 4Pa ; 3.9Pa ; 3.910104 4N ; 7.8N ; 7.810104 4PaPa 12.12. 减小；减小；

18、 大气压大气压 13. 500 ;13. 500 ;700 ;700 ;1200 ;1200 ;2200 ;2200 ;2200;2200; 14.14. 大气压；大气压； 增大增大 15.15. 重；重； 空气空气 16.16. 在流体中，流速越大的位置压强越小；在流体中，流速越大的位置压强越小； 物体具有惯性物体具有惯性 17. 1017. 103 3； 800800； 18.18. p=F/Sp=F/S； 吸盘中的气体挤不干净吸盘中的气体挤不干净( (不是真空不是真空) )； 拉脱所需力的大小拉脱所需力的大小 估测偏差大；估测偏差大； 4 4F F/ /DD2 2； 防止外面的气体进入吸盘；气压计防止外面的气体进入吸盘；气压计( (托里拆托里拆 利实验利实验). ). 19.19. 越小；越小； A A 20.20.因为骑车时，