五四运动的课件

1、虎门销烟,辛亥革命,金田起义,五四运动,五四爱国运动,课程要求： 概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。,学习目标： 1、掌握五四运动的史实 2、理解五四运动的影响和五四精神 3、能在生活中弘扬五四精神,教 材 整 合,一、五四运动的背景 二、五四运动的经过 三、五四运动的意义及精神,成果展示,一、五四运动的背景,材料1.日本首相寺内称：在他任期内，1916年1918年日本对华借款三倍于以前，日本在华权利何止十倍于二十一条。 材 料2：辛亥革命前后工人人数及罢工次数： 人数：1919年前5060万； 1919年 200万 罢工次数：19121919年间 ，工人罢工130次， 仅191

2、9年前5个月就达19次,成果展示,日本加紧侵略中国,工人阶级队伍壮大,材料3：从1916年1919年5月，北洋政府共借外债100多次，债权国包括日、美、英、法、俄、德等国，以中国的银行、矿山、交通、税收等为担保。 军阀扩充军队数目：1914年全国陆军45万多人，1918年85万多人。 对人民的压榨：1912年1919年，田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍。,成果展示,北洋军阀的黑暗统治,材 料4：民国初年新注册的工厂数（不包括矿山）及投资情况： 投资情况：18951911年 投资总额1.1亿元 1912 1919年 投资总额1.4亿元。 注册的工厂数： 19031908年注册的工厂数2

3、65家 19121919年 注册的工厂数600家 1912年商会794 入会19.66万人 1915年商会1211 入会23.85万人,成果展示,民族资本主义发展,材料5。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论毛泽东,成果展示,俄国十月革命胜利的影响,1915年，陈独秀创办青年杂志，后改名新青年，掀起了一场新文化运动。,新文化运动的领导者陈独秀、李大钊,一、五四运动的背景,民族资本主义发展,(二)国内:,1. 阶级矛盾：,3. 阶级基础：,4. 思想基础：,(一)国际:,1.一战期间日本加紧侵略中国（二

4、十一条）,2.俄国十月革命胜利的影响 指明方向,巴黎和会上中国外交的失败 (直接原因),北洋军阀的黑暗统治 (根本原因),工人阶级队伍壮大,新文化运动的影响,2. 经济基础：,(三)导火线,成果展示,二、五四运动的经过,二、五四运动的经过,1、口号：,5月4日到6月3日,6月3日以后,北京,上海,学生,工人阶级,5月4日：集会、游行、惩贼,5月5日：总罢课,三罢斗争,“外争国权，内惩国贼”（斗争目标）,2、经过：,3、结果：,初步胜利,1.释放被捕学生 2.罢免卖国贼职务 3.拒绝在和约上签字,思考：五四运动为何能取得初步胜利？,1.无产阶级发挥主力军作用。 2.具有广泛群众基础。,五四运动中

5、的“三罢”斗争有哪些人参加？有什么特点？,特点：1）全民性：广泛的群众基础 2）各阶层的作用,青年学生（先锋） 工人阶级（决定性） 先进知识分子（领导） 民族资产阶级（积极参加）,参加者：,学生、工人、商人,成果展示,三、五四运动的意义及精神,三、五四运动的意义及精神,爱国、民主、科学、进步（文化启蒙）,体现了反帝反封建的爱国主义精神，它是“五四”精神的主旋律 是一场宣传民主与科学的新文化运动，体现了民主和科学的精神 是一场思想解放运动，体现了中国人追求真理、勇于解放的精神,伟大的反帝反封建的爱国运动,(二)精神:,(三)历史地位:,新民主主义革命的开端,(一)性质:,五四运动是新民主主义革命

6、的开端，新表现在哪里?,提示:与辛亥革命作比较.,新,新的领导阶级 新的指导思想 新的奋斗目标 新的群众力量,工人阶级,马克思主义,社会主义,广泛群众,合作探究,社会主义,人民民主专政的国家,马克思主义,无产阶级,反帝反封建,民主革命,资本主义,资产阶级共和国,三民主义,资产阶级,反帝反封建,民主革命,旧民主主义革命与新民主主义革命,五四运动过去90多年了，留给我们最宝贵的是什么？,五四精神,五四宣言： 新青年 ,心系家国; 献青春 ,服务人民; 知荣辱 ,遵纪守法; 树新风 ,扬荣弃耻; 共奋进 ,团结互助; 爱祖国 ,努力向上; 构和谐 ,民族共融; 当自强 ,振兴中华.,本 课 小 结,五四爱国运动,五 四 爱 国