教学经验交流会.ppt

1、a,1,教学经验交流会,a,2,教师的定义,广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。,a,3,经验交流会的目的,“八仙过海，各显神通。”不同教师有着不同的教学手法，但万变不离其中，核心目标都是让学生提高学习成绩、树立正确的人生价值观。通过教学经验交流会的开展，老师们相互学习及交流不同形式风格的教学手法，取长补短，从而使教学工作

2、得到更有效率地进行。,a,4,HOW TO BE A GOOD TEACHER?,a,5,教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生和初一学生，他们的心智还没有完全成熟，对老师有特别的依赖和信任，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，说话、做事都以自己的老师为榜样，并且喜欢模仿自己的老师，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。,一、做学生的表率，言传身教,a,6,我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的言传身教，潜移默化地影响着学生，学校无小事，事事

3、有教育；教师无小节，事事做楷模。因此，想得良好的教学效果，得到学生的认可，老师首先要成为有道德的人，用自己良好的言行去教育影响学生，做到教书育人，言传身教，做学生的表率。,a,7,二、与时俱进 掌握过硬的专业知识,一名优秀的教师应该具有深厚扎实的专业基础知识。俗话说：若想教给学生半杯水，教师自己要有一桶水。教师本身必须注重终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。学生们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。,a,8,教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解

4、学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师”，才能“信其道”。随着世界快速的发展，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，没有这样的素质肯定不能适应当今世界，更不可能成为一名优秀教师。,a,9,三、关爱学生，做好家校联系,1、没有爱就没有教育。爱学生就要尊重、信任、关心他们。不但关心他们的学习，更要关注他们平时心理状况。一名优秀的教师应该多从学生的角度考察问题，想学生所想，感学生所感。要时刻想着学生，了解学生，尊重学生，注意与学生进行感情交流，把握学生的思想动态。作为教师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每

5、位同学都体会到教师的爱不仅是无私的，更是公平的。,家长是孩子的第一任老师，所以了解家庭状况对学生的教育有很大的帮助，对我们。,a,10,2、 家长是孩子的第一任老师，通过与家长密切联系达成共识，使教育事半功倍。在平时的教学过程中，学管老师会不定期地组织家长过来学校开家长会，做为科任老师，应该把学生的动向告知家长，寻求他们的理解和帮助，尤其是后进的同学和出现特殊情况的学生，作用显得非常大。当然，在与家长交流时不要只是“告状”，有时学生表现有进步或取得好成绩也要及时报喜，让家长和学生都能感受到学校和老师对孩子的关爱。,家长是孩子的第一任老师，所以了解家庭状况对学生的教育有很大的帮助，对我们。,a,11,有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”老师是教育者、领路人，只要我们每位老师心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。教师的工作是辛苦的，但看着学生