高三英语语法专题(二)名词性从句

1、高三英语语法专题(二)名词子句在英语中，主语从句、表语从句、同位语从句和宾语从句通常被称为名词性从句。名词从句在句子中相当于名词或名词短语，在句子中充当主语、表语、宾语或同位语。导致名词性从句的词通常分为三类：连词是that/which/if等。连接代词是什么/谁/哪个/什么/谁/谁/谁；连接副词包括时间/地点/原因/方式等。如果名词从句中没有遗漏成分，你应该寻找任何引导词。如果没有丢失组件，您通常会用它来引导它。一、主题条款主语从句是在复合句中充当主语的从句。它通常放在主句的谓语动词之前，或者被形式主语it所代替，并且放在句尾。1.it作为正式主语与it引导的强句的比较它被用作形式主语而不是

2、主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。然而，it引导的强句子强调句子的某个部分，不管强调什么成分，都是可以使用的连词。当强调的部分指人时，也可以用who/who。例如：很遗憾你没有去看电影。我对你成功与否不感兴趣。谋杀发生在早上。是约翰打破了窗户。2.用它作为形式主语的结构(1)它是名词从句事实是事实是很荣幸.这是极大的荣誉众所周知.是常识很遗憾.(2)是形容词从句很自然很自然奇怪的是奇怪的是可以肯定的是.我确定(3)它连接动词或不及物动词从句似乎.碰巧.(4)是过去分词从句据报道.事实证明.3.主语从句不能位于句首的五种情况(1)if引导的主语从句不能放在复合句的开头。

3、(2)据说(报道)结构中的主语从句不能前置。例如：据说金果校长下周将参观我们学校。(右)据说江主席下周将参观我们学校。(错)(3)主语从句在它的结构中发生，它发生不能被推进。例如：他突然想到他考试不及格。(右)他突然想到考试不及格。(错)(4)主语从句在它的结构中无论如何/何时都不能被推进。例如：他是否错了并不重要。(右)他是否错了并不重要。(错)(5)当带有主语从句的复句是疑问句时，主语从句不能先行。例如：晚上有可能下雨吗？(右)晚上有可能下雨吗？(错)4.引导主语从句中什么与什么的区别当引导主语从句时，什么在从句中充当句子成分，如主语、宾语和表语，但那不是。1)你昨天说的是对的。她还活着对

4、我们所有人来说都是一个惊喜。2.宾语从句宾语从句是一个名词从句，在复句中用作宾语，通常在主句中谓语动词(及物动词)或介词之后。1.作为动词的宾语由那个引导的宾语从句(通常可以省略)，例如：我听说他参军了。注意：在动词之后，如坚持、命令、要求、要求、建议、建议等。“should”动词原形(虚拟语气)的结构经常用在那个从句中。2.成为介词的宾语我们的成功取决于我们彼此合作的程度。3.成为形容词的宾语恐怕我犯了一个错误。我有信心能得到这份工作。引导从句通常跟在下列形容词之后作为宾语：焦虑、意识、确定、自信、确信、决心、高兴、自豪、惊讶、担心、抱歉、感激、惭愧、不高兴、烦恼、高兴、伤害、满足、满足等。

5、它也可以被视为原因状语从句。4.它可以用作正式对象它不仅可以用作形式主语，也可以用作形式宾语，而从句的真实宾语放在句尾，尤其是在有复合宾语的句子中。我认为我们每天读英语是必要的。这个句型中常用的动词和短语有：称赞、喜欢、不喜欢、讨厌、喜欢、依赖、依赖、看见、坚持、认为是理所当然的，使合二为一在你离开之前，请务必把门锁上。我不喜欢人们满嘴食物说话。你可以放心，到星期一一切都会准备好的。5.负迁移如果主题是“我/我们思考/考虑/假设/相信/期待/猜测/想象”等。如果后续宾语从句含有否定意义，一般有必要把否定词转移到主句的谓语上，而从句的谓语应该是肯定的。我认为这件衣服不太适合你。)3.谓语从句表语

6、从句是一种名词性从句，在复合句中用作表语。在系词之后，一般结构是“主语系词表语从句”。可以连接表语从句的连接动词包括be、look、remain、see等。问题是我们能否在这么短的时间内做好准备。这就是为什么我们得不到人民的支持。事实是我们落后于其他班级。他上学迟到的原因是他错过了早班车。Iv .同位语从句同位语从句是复合句中用作同位语的名词从句。它进一步解释了前面的名词，并解释了名词的具体内容，这通常是以此为指导的，例如：国王释放囚犯的决定让所有的人都感到惊讶。2)将军下令所有士兵保持安静。同位语从句有时可以被其他词分开，而不是跟在它解释的名词后面。例如：他从玛丽那里得到消息，运动会被推迟了

7、。五、名词子句测试站点扫描：考点一：中一些引导词的使用当它引导主语从句、表语从句和同位语从句时，它只是充当主句之间的纽带，而不是句子的任何组成部分。这时，这一点不能忽略；当它引导object子句时，它不作为一个组件，并且经常可以被省略，但是：在以下情况下通常不会被省略在“主语谓语it(形式宾语)补足从句”的句型中，这是不能省略的。经理已经向我们表明他不同意我们的意见。当由that引导的两个从句是同一个动词或介词的宾语时，第二个从句中的that不能省略。史密斯先生告诉工人们，约翰工作非常努力，他希望他留下来。当宾语从句由主从复合句充当，从句在前面时，一般不省略，如：她说如果她父亲允许她加入我们，

8、她会准时来。当宾语从句和主句之间有括号或其他成分时。她向我解释说她没有错。受此引导的宾语从句的主语是非限定动词或主语从句。他解释说她在找一双袜子。当该条款的主题是。比如她说那将是她真正的享受。如果主语从句、表语从句和同位语从句中缺少的成分表示“是否”，它们应该用“当”而不是“如果”来引导。在宾语从句中，when和if经常可以互换使用。但是，在下列情况下，是否与(或)一起使用；介词后的宾语从句受是否引导；(3)讨论后的宾语从句表示“是否”并以此为指导；如果中频引导有歧义，通常使用中频引导；如果能引导条件句，但当不能。典型测试案例1.我们还没有解决他出国留学的必要性问题。(江苏卷，2006)甲若乙若丙若丁【解析】介词c.of后面的宾语从句应该用which引导，表示“是否”，而不是if。2.大象有自己的方法来辨别物体的形状，它是粗糙的还是光滑的。(天津卷2005)甲.不填写乙.何时丙.如何丁.什么【分析】根据下面的或，可以判断，当用来引导宾语从句作宾语的时候。3._刘先生是否会考虑这个意见还不清楚。A.如果是b . C .如何D .是否【解析】根据下面的或非结构，判断这里应该用什么时候来引导主语从句。4.你必须回答这个问