高中默写题汇总

1、二、高中14篇段默写训练（一）离骚1、离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_,_。2、屈原在离骚中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。上衣 ；下衣 。帽子 ；饰物 ， 。3、_,_。写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身。我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。4、“_,_。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是_，_。继而指斥那班奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是_ _，_ _。_，_ _。6、

2、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句（反问句）是_，_？7“_,_.”表明诗人此时产生了退隐的思想。8、选文第二段中作者用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落品格的诗句是：“_,_.” 9、“_,_.”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。10、屈原在离骚中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：表现诗人忧国忧民、心系百姓的诗句：_,_.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_,_.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：_,_.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_,_.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_,_. （二）诗经氓1、诗经氓中，“ ， ”写男子借换丝为名，实则

3、来和女主人公讨论婚事。2、诗经氓中，“ ， ”，女子解释了自己没有答应男子求婚的原因。3、诗经氓中，面对因求婚未果而生气的男子，女子最后做出的承诺是“ ， ”4、诗经氓中，表现女子对心上人盼望急切、深挚依恋的句子是：“不见复关， 。既见复关， ”。5、诗经氓中，“ ， ”，女主人公以桑树的繁茂比喻男女未婚时的情意浓厚。6、诗经氓中，用桑葚、斑鸠做比喻，来告诫女子不可沉溺于爱情的句子：“于嗟鸠兮， ！于嗟女兮， ”7、诗经氓中，“ ， ”，女主人公以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意淡薄，也暗示了她的容颜由娇美润泽到憔悴衰老的变化。8、诗经氓中，写女子不得不乘车渡淇水回娘家的句子：“ ， ”。9、诗经氓

4、中，谈到女子对爱情态度专一，而男子对爱情却常怀二心。这种鲜明的对比集中体现在 “女也不爽， 。 ，二三其德”中。10、诗经氓中，“ ， ”描写女主人公婚后每天都早起晚睡，辛勤劳作的情况。 11、诗经氓中，“ ， ”是女子回忆幼年时和恋人天真无邪，快乐无比的样子。12、诗经氓中，“ ， ”以水流的有界为喻，反衬自己的痛苦没有尽头。13、诗经氓中，男子婚前诚恳与婚后变心对比，揭示其虚伪的句子：“ ， ”。14、诗经氓中，女子不再希望男子回心转意，下定决心与男子分手的诗句是：“ ， ”。（三）阿旁宫赋1、写出了秦始皇一统天下的豪迈气概的句子是： ， 。2、言阿旁宫占地之广，状阿旁宫楼阁之高的句子是：

5、 ， 。3、阿旁宫赋中指出，那些供秦始皇享乐的阿旁宫中的宫人和歌舞者，实际上是六国的 “ ， 。”4、以夸张和比喻手法，渲染清晨宫女梳妆时头发之多的句子是： ， 。5、阿旁宫赋中写雷鸣般的宫车越走越远，最终消失得无影无踪，以此来体现阿旁宫十分庞大的句子是： ， 。6、写秦统治者掠夺时一丝一毫不放过，挥霍时却无比浪费的语句是： ， 。7、使用对比手法，极言阿旁宫中音乐声音嘈杂的句子是： ， 。8、作者对神奇瑰丽之阿房宫毁于一旦表达无限感叹惋惜的句子是： ， 。9、作者认为六国要想抵抗秦国，就应该采用正确做法，文中表达这个意思的句子是： ， 。10、阿旁宫赋一文采用了借古讽今的手法，文中体现作者对

6、当朝统治者敲响警钟的句子是： ， 。（四）劝学1、劝学开篇就提出了本文的中心论点，即“ ”。2、 劝学中用“ ， ”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过不断学习和反省才能达到“知明而行无过矣”的境地。3、 劝学中，用好马和劣马进行对比，强调学习必须持之以恒，其表示劣马坚持不懈的句子是：“ ， ”。4、 劝学中和“聚沙成塔，集腋成裘”有异曲同工的句子是：“ ， ”。5、 劝学中，从正面劝勉人们要学习文化知识后，上升到劝人为“善”的句子是：“ ， ，圣心备焉 ”。6、 劝学中，“ ， ”是说人只有经过广泛的学习，才能增长知识，培养品德，成为一个有道德、有学问的人。7、 劝学中，“ ，朽木不折；

7、，金石可镂”说明“不折”与“可镂”的关键在于“舍”与“不舍”。8、 劝学中，通过“吾尝终日而思矣”与“ ”和“吾尝跂而望矣”与“ ”两个对比，强调空想不如学习，说明了学习的作用。9、 劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“ ， 。”10、 “ ， ，用心燥也 ”，劝学从反面设喻，告诉我们学习应当专一，如果不专一，就会像螃蟹一样，一事无成。（五）蜀道难1、李白蜀道难中，“ ， ”，描写了蜀地和秦地之间阻隔着太白山，只有鸟儿可以飞过。2、李白蜀道难中，“ ， ”，用“五丁开山”的神话传说，为蜀道的形成增添了神奇的色彩。3、李白蜀道难中，用太阳神到了蜀地也要回转车

8、头的神话来表明蜀地之高的两句是“ ， ”。4、李白蜀道难中，借黄鹤与猿猱反衬山势高危的句子是“ ， ”。5、李白蜀道难中，“ ， ”是对青泥岭的侧面描写，表现了蜀道的曲折高险。6、李白在蜀道难中用星宿分野之说表现由秦入蜀难行的诗句是:“ ， ”。7、李白在蜀道难中，“ ， ”用雌雄鸟相随在古木上鸣叫表明环境的凄凉。8、李白在蜀道难中，“ ， ”，诗人借子规啼恨的古老传说来书写行走在蜀道山岭之间体会到的悲凉之意。9、李白在蜀道难中，“ ， ”描写的是群峰距离天很近，古松只能倒挂在绝壁上的画面。10、李白在蜀道难中，“ ， ”描写的是水石相激，山谷轰鸣的惊险画面。11李白在蜀道难中，用“ ， ，

9、”突出了剑阁地势险要，易守难攻的特点。12、李白在蜀道难中，用“ ， ”，诗人提醒人们因为蜀道地形险恶，若被恶人控制，后果不肯设想，所以要警惕战乱。（六）逍遥游1、“风鹏”被认为是李白的“精神图腾”。其诗上李邕首句“大鹏一日同风起，扶摇而上九万里”，后半句化用庄子之句：_。其诗临路歌中“大鹏飞兮振八裔”写尽风鹏飞翔时的狂飙气势，逍遥游中庄子用比喻的方式写大鹏飞翔的句子是_，_。2、伊利亚特中人民的牧者阿伽门农因贪恋女色不愿释放其祭司的爱女；当因此遭受天神责罚不得不交出此女时，有要求众将士为他准备一份礼物，“免得我缺少这种荣誉”。阿伽门农的行为与宋荣子形成对比，可以发现其在_，_两方面做得十分糟

10、糕。3、评注逍遥游时，清代的刘凤苞说：“二虫（蜩与学鸠）伎俩，本来有限，不说他不能到九万里，转笑大鹏何必到九万里。所谓下士笑如苍蝇也。”所谓“二虫伎俩”即_，_。而“二虫”讥笑大鹏的内容为_?4、北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”（庄子秋水）庄子在逍遥游中还指出了两种“笃于时”的生物，请指出原句：_，_。5、我们常说苍天、蓝天，庄子却辩证地对天的本来颜色加以质疑：_，_？ ？6、明末僧人释德清在注 庄子 是认为“_，_”及“_，_”是在比喻“非大道之渊深广大，不能涵养大圣之胚胎。”7、“_”可深层理解为“万物与我为一”。8、

11、老子常劝诫人们要顺应天道，同属道家的庄子在逍遥游中也发出了类似感慨：“_，_，_，_？”9、从反面论证“深蓄厚养”重要性的（两个）句子是 ， 。10、“纷而封哉，一以是终”可用来形容在纷纭世界终持守真朴，名实不入于心的至者。逍遥游中“ ， ”与其语意相同。11、大与小有别，蜩鸠之不知大鹏，正如秋水篇“坎井之蛙”不知“东海之鳖”，皆比喻“ ”。12、方东美先生说：“一个人要真正获得精神自由，必须无待。”即因万物之性，物与我冥，振于无竟。逍遥游中体现这一思想的句子是 ， ， ， ？”13、“ ， ”用朝秀和寒蝉侧面体现了价值判断的无穷相对性。（七）琵琶行1、白居易琵琶行中既点明了诗人秋夜送友人这一

12、事件，又借景抒情，渲染出离别的悲凉氛围的一句是： ， 。 2、白居易琵琶行中描写琵琶女面对频频呼唤，迟迟而出，面带羞涩情态的诗句是： ， 。3、白居易琵琶行中借侧面描写表现琵琶女色艺双绝的一句是： ， 。4、 白居易琵琶行中借环境描写表现琵琶女演奏结束，但余味未了的一句是 ： ， 。5、白居易琵琶行中诗人将琵琶声同时诉诸听觉与视觉，分别表现出轻快与冷涩的不同感受的两句： ， 。 6、白居易琵琶行中描写琵琶声暂停，虽然静默无声，却更胜过那有声之境的两句： ， 。 7、白居易琵琶行中描写琵琶曲戛然而止时惊心动魄的音乐魅力的是： ， 。8、白居易琵琶行中描写琵琶女夜梦往昔，泪水纵横的诗句： ， 。9

13、、白居易琵琶行中交代琵琶女命运由盛而衰的转折及其原因的诗句是 ， 。10、 白居易琵琶行中诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激发，发出了 ， 的感叹，抒发了与琵琶女同病相怜、惺惺相惜的情怀。（八）登高1、杜甫登高，远眺秋天的落叶，俯瞰长江东流，写下了登高中最脍炙人口、广为传颂的诗句：“ ， ”。2、杜甫登高中，“ ， ”倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。（九）锦瑟1、锦瑟中，“ ， ”李商隐用庄周梦蝶和杜鹃啼血的典故，表现出他对美好往事的怀恋。2、李商隐锦瑟中，“ ， ”点明诗的主旨是追忆往昔，回环曲折的表达了诗人对往事不可追的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已。（十）虞美人1、“明月”与“东风”是

14、古诗词中常用的意象，李煜的虞美人中“ ， ”两句也用了这两个意象，表现此人复杂沉痛的心情。2、李煜的虞美人中“ ？ ”两句，将“愁”具体化，含蓄地表达出愁思的绵延不绝、无穷无尽。（十一）苏轼念奴娇赤壁怀古1、苏轼念奴娇赤壁怀古中，“ ， ”将江山之胜与怀古之情融为一体。2、念奴娇赤壁怀古中，“ ， ”是苏轼对新婚未久、英气勃发的三国名将周瑜的缅怀。（十二）永遇乐京口北固亭怀古1、永遇乐京口北固亭怀古中，“ ， ”，辛弃疾借用历史人物孙权的典故书写自己壮志难酬的情怀。2、永遇乐京口北固亭怀古中，“ ， ”辛弃疾以廉颇自比，既表达自己虽老不忘为国效力的耿耿忠心，又饱含一腔悲愤之情。（十三）赤壁赋1

15、、赤壁赋中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙的神态，抒发作者心旷神怡之情的语句是：_，_。_，_。2、赤壁赋中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗句是： _。_，_。3、赤壁赋中描绘秋风拂来，江水澄净，不起波浪的景色的诗句是： _，_。4、赤壁赋中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色的语句是：_，_。_，_。5、赤壁赋中展现一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景的诗句是： _，_。6、赤壁赋中描写凄婉洞箫之声，使得潜藏的蛟龙也舞动，孤舟的寡妇也伤泣的七句是：_，_，_， _，_。_，_。7、赤壁赋中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的诗句是：_，_。_，_。8、赤壁赋中感叹自己生命短暂，羡慕江水川流不息，希望与神仙相交，与明月同在的诗句是：_，_。_，_。9、赤壁赋中叙写江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏却始终无所增减的哲理的语句是：_，_。_，_。10、 赤壁赋中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是：_，_。（十四）师说1