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文档简介

1、六年级语文上这片土地是神圣的教学设计六年级语文上这片土地是神圣的教学设计【教学目标】、学写个生字，正确读写圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光等词语。、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。【教学重点】通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。【教学难点】理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。【教学准备】投影仪，收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西

2、雅图发表演讲的时代背景。【教学时间】课时。【教学过程】第一课时一、设疑，引入新课、完成填空练习：的土地。学生口头填空，教师板书词语。、揭示课题：今天我们将来到这样一片土地上这片土地是神圣的.。（板书课题。齐读课题。）、解题：理解神圣的意思（原指极其崇高而庄严，不可亵渎）。过渡：这片土地指的是哪片土地？为什么用神圣来形容呢？让我们开始今天的学习。二、初读课文，了解主要内容、自由读课文，注意读准字音，读通顺句子。想想课文主要讲的是什么？、交流主要内容，了解这片土地指的是哪片土地？补充介绍文章背景：世纪年代，华盛顿特区的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。、围绕神圣，理清文章脉络：指名分段读课文，思考：课文围绕神圣讲了哪些内容？自然段：总写这片土地的每一个部分都是神圣的。自然段：表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。自然段：进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类

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