小学五年级语文期末复习题

1、 小学五年级语文期末复习练习一、课外阅读（一）、按要求答题。 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言故事来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头。默不作

2、声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点（ ）：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰？”爸爸心里颇感（ ），怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，（ ）和兔子较量。谁都知道，兔子速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子睡觉。”爸爸坚持，“它靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的

3、。”小保罗把两只小手的手指勾在一起 认认真真地思忖着 我可不相信 他倏地站起身来 乌龟的胜利完全是靠运气 要不是碰巧兔子中途睡觉 它无论如何也不可能跑赢兔子 即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍 它仍然跑不过兔子 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上1、 给第三自然段加上标点。2、 选择最恰当的词填在括号里。严肃 严厉惊奇 惊讶居然 竟然3、 给短文加个题目。4、 你认为保罗的理解对吗？为什么？ 5、 用100字左右给文章续写个结尾。 （二）根据要求回答问题 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁他都告诉别人他的姓名和

4、地址，说:”如果家里发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！“老锁匠老了，为了不让他的技艺（ ），人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个年轻人，将一手技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少东西。但两个年轻人中只能有一个得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，分别放在两个房间，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟 保险柜里有什么 大徒弟眼中放出了（ ） 师傅 里面有很多钱 全是百元大钞 问二徒弟同样的问题 二徒弟支吾了半天说 师傅 我没看见

5、里面有什么 您只让我打开锁 我就打开锁 老锁匠十分高兴，（ ）宣布二徒弟为他正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1、 给第四自然段没有标点的地方加上标点。2、 选择最恰当的词填在括号里。消失 失传光彩 光芒郑重 慎重3、 给短文加个题目。4、 老锁匠为了让自己的手艺得到真传，对两个徒弟进行了一次考试，让两

6、个徒弟去打开保险柜，谁花的时间短谁就是胜利者。本来大徒弟最先打开保险柜，可老锁匠却宣布二徒弟为接班人，这是为什么？ 5、老锁匠宣布而徒弟为接班人以后，大徒弟会怎么想？怎么做？请展开丰富的想象，用100字左右写下来。 二、听写词语 三、把下面的名言、古诗等补充完整1、 横看成岭侧成峰， 2、不识庐山真面目， 3、 ，无水不文章。4、 ，病树前头万木春。5、莫等闲， ，白了少年头。6不饱食以终日， 7、策马前途须努力， 8、勿谓今日不学有来日， 9、 ，不为瓦全。10、生， ，义， ；二者不可得兼， 11、 ，只怕有心人。12、不经一番彻骨寒， 13、虚心万事能成， 14、 ，万事功到自然成。 1

7、5、 ，处处细留心。16、日日行， ；常常做， 17、 ，夜半钟声到客船。 18、莫愁前路无知己， 19、可怜九业月初三夜， 20、 ，视死忽如归。 21、利于国者爱之， 22、祖宗疆土， ，不可以尺寸与人。23、 ，一寸光阴不可轻。24、勿谓寸阴短， 25、 ，两山排闼送青来。26、一畦春韭绿， 27、佛脚清泉，飘飘飘飘， 源头活水，冒冒冒冒， 28、邯郸学步说明 29、此地无银三百两给我们的启发是 30、题西林壁告诉我们一个道理是： 31、这个学期我们学了古诗有李白写的 ，张继写的 高适写的 ，白居易写的 苏轼写的 32、 ，俯首甘为孺子牛。33、一滴水， ，也是一个大世界。 34、其实地

8、上本没有路， 35、我的伯父鲁迅先生的作者是 ，课文通过 、 、 、 四件事说明鲁迅先生是一个 的人。我们这个学期还学过鲁迅写的文章 ，是节选自小说 ，文章回忆了闰土 、 、 、 四件事，刻画了一个 、 、 的农村少年的形象。课文中的“我”是一个“只看见院子 ”的富家少爷，而闰土则是一个“心里有 ”穷苦农民的儿子。36、鲸是一篇说明文，课文运用了 、 、 、 等多种说明方法。这个学期我们学的 、 也是说明文。37、挑山工的作者是 ，这个学期我们还学了他写的另一篇文章是 38、军神一课中，通过人物的 和 来表现人物的品质。文中沃刻医生称赞主人公 是一个 一块 堪称 39、草原的作者是 ，课文结尾

9、有 这一诗句表达“蒙汉情深”这一中心。40、海上日出的作者是 41、夕照一课按 顺序写，表达了作者 的思想感情。42、与我的伯父鲁迅先生相对应的读写例话是 43、与狼牙山五壮士相对应的读写例话是 四、口语交际（一）、情景：很多游客到你们家乡（或学校）参观。现请你当一回导游，对前来参观的游客介绍你的家乡（或学校）100字以上。 （二）、情景：一天，上课时，小明突然鼻子流血了，老师在他的额上拍了一些凉水，立刻见效了。可见，掌握一些健康的小常识，对预防和医治一些小病非常有效，你能向同学们介绍一些你掌握的健康小常识吗？100字以上。 （三）、情景：小李的生日快到了，小李想：上次小东过生日请了我，这次我

10、要不要也请同学来家吃饭呢？假如你是他的好朋友，你帮小李出个主意，好吗？120字以上。 （四）、情景：小红的妈妈病了，小红替妈妈到菜市场买菜，她挎着篮子来到卖番茄的摊档前，假如你是小红，你会怎样和摊主阿姨讲价呢？请你设计有关的对话？150字以上。 （五）、情景：xx年来临了，常言说“一年之计在于春”，在新的一年里，你有什么打算？请你把计划说出来。100字以上。 （六）、在介绍家乡变化的口语交际中，你向同学介绍哪些方面的变化，请把其中印象最深刻的写下来。 （七）、五（2）班的同学在王老师的带领下，到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在礼貌、规范字等方面看有没有问题，并给予改正。告经营 经营足球 蓝球 排球各种休育器才网球 兵兵球 青春休育用品工司 各种休育服装羽毛球 桌球 假浅没收 偷一罚十五、实践活动本学期我们搞了几次语文实践活动，请填空：1、 搞的