科学五年级科学期末复习提纲

1、五年级科学期末复习大纲首先，填空：单元11.植物的生命始于种子发芽。2.种子发芽的必要条件是温度、湿度和空气。3.当做种子发芽试验时，只有一个条件可以改变。4.在对比实验中，两组材料，一组叫实验组，另一组叫对照组，种子放在适当的位置后要编号。5.绿豆种子没有阳光也能发芽。6.绿豆芽的生长需要阳光、空气、水分、土壤等条件。7.我们可以从绿豆芽的高度、茎和叶的颜色、茎的厚度等来了解它的生长情况。8.植物需要特定的环境来生长。当环境发生变化时，他们会尽力适应环境的变化。9.地球上的自然环境为植物的生长提供了必要的条件。10.苹果树生长在北方，而甘蔗和菠萝生长在南方。11.蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境

2、中，但不喜欢生活在明亮干燥的环境中。12.各种动物都喜欢生活在特定的环境中，不同的动物对环境有不同的需求。当环境不适合他们生活时，他们会选择一个合适的环境重新生活，否则他们将无法生存。13.动物在形状、结构和习性上有自己适应环境的能力，例如青蛙的保护色、死叶蝶的模仿、蛇的冬眠和鹅的迁徙。14.食草动物33，360匹马、牛、羊、兔子和鹿；食肉动物33，360只鹰、老虎和狼；人和老鼠都是杂食动物。15.除了某些自然条件之外，生物相互依存，相互影响。16.有机体之间的链状食物关系被称为食物链。17.食物链中能自己制造食物的生物被称为生产者(大多数植物)；直接或间接食用他人制造的食物的生物体被称为消费

3、者(动物)。18.食物链通常以绿色植物开始，以凶猛的食肉动物结束。同一种植物可以被不同的动物吃，同一种动物可以吃多种食物。生物体之间这种复杂的食物关系形成了一种网络结构，称为食物网。如果一种生物灭绝，它将影响许多其他生物的生存。20.生物和非生物相互作用，相互依存，形成一个不可分割的整体，我们将其视为一个生态共同体。21.森林、池塘、草原、湖泊、海洋和河流都是生态群落。22.池塘里有：种水生植物、藻类和浮萍。水生动物中有33，360种鱼、虾、蜗牛、贻贝和青蛙。非生物中有：种水、空气、岩石和沉积物。23.生态瓶中的植物为动物提供食物和氧气；动物粪便为植物生长提供营养。当制造生态瓶子时，植物应该放

4、在第一位，然后是动物。生态瓶中生物的种类和数量应该平衡。24.如果生态瓶中的水减少一半，其他条件保持不变，水中的含氧量将减少，出来呼吸的鱼的数量将增加。如果其他条件保持不变，耗氧量和出来呼吸的鱼的数量也会增加。25.生态瓶中的植物越多越好。如果在一定程度上有更多的植物，就会影响植物的光合作用，减少动物活动的空间，不利于生态群落的发展。26.自然界某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，这就是所谓的生态系统。如果生态系统中的某个环境遭到破坏，整个生态系统就会失去平衡。沙尘暴是一种污染环境并危及我们生命的恶劣天气。27.世界上第一个自然保护区是美国的黄石国家公园。中国第一个自然保护区是鼎湖山自然保护

5、区。中国最大的自然保护区是三江源自然保护区。28.人类活动，如砍伐森林、过度开发和杀害动物，破坏了生态平衡。为了保持生态平衡，我们应该种树，避免砍伐森林，保护水资源。单元21.阴影产生的条件是：光源、障碍物和屏幕(墙壁、地面等)。)，障碍物在中间位置。2.能自己发光的物体称为光源。常见的光源有太阳、星星、火焰、烛光、萤火虫、灯光、闪电。镜子，月亮，珍珠，玻璃，肥皂泡，e3.当光线在不同位置照射物体时，阴影的位置、方向、大小和形状是不同的。被来自不同侧面的光照射的物体的阴影叫做投影。阴影总是出现在背光侧。当光源直射时，阴影最短。4.物体离光源越远，阴影越小；离光源越近，阴影越大。阴影的形状与光源

6、照射的物体的侧面形状有关。在一天中，物体的阴影在早上和晚上最长，中午最短。阴影每天都有规律地变化，所以可以用日光仪来计时。5.光以每秒30万公里的速度直线传播。来自太阳的光到达地球大约需要8分钟(500秒)。6.当光碰到镜子时，它会改变传播方向并被反射回来。这种现象叫做光的反射，也叫做反射。反射光也以直线传播。物体的阴影是由光线的直线传播形成的。科学家利用光的反射原理测量月球和地球之间的距离为384403公里。7.汽车后视镜为凸面镜，入射到其上的光线经凸面镜反射后发散，使驾驶员可以看到车后很大的空间，保证行车安全。医生佩戴的额镜是一面凹面镜，可以将灯泡发出的光反射到患者的耳朵上，以便清楚地看到

7、耳道内的情况。安装在照明灯上的灯罩可以反射灯泡上方的光线，增加亮度。教室的墙壁被漆成白色，因为白色物体具有反光能力。反思有时会给人们带来不便和伤害。例如，玻璃幕墙会带来光污染。人们眼中的瞳孔可以控制入射光。光线弱时瞳孔放大，光线强时瞳孔缩小。根据反射原理工作的物品包括潜望镜、万花筒和观察盒。9.任何物体都能反射光，但它的反射能力不同。各种不同颜色的物体反射不同颜色的光。10.许多光源在发光时也会发热，如太阳、烛光、火光和灯光。对于相同的光源，光强和温度较高，而光强和温度较低。凹面镜和凸透镜可以汇聚光线，形成强光和高温。在古代中国，凹面镜是用来生火的，奥林匹克圣火是通过凹面镜获得的。18世纪，英

8、国科学家普里斯特利利用凸透镜汇聚光线，获得高温来加热化学物质，并发现了氧气。11.太阳的外部温度超过6000度，内部温度高达2000万度。它日夜向太空发射光和热，是地球上最大的光源和热源。12.深色物体比浅色物体具有更强的吸热能力；表面粗糙的物体比表面光滑的物体具有更强的吸热能力。当太阳直射时，物体比斜射时获得更多的热量。与黑色哑光纸相比，黑色哑光纸表面光滑，反光能力强，吸热能力较弱。13.太空服是银白色的，可以减少辐射。深色物体反射光线的能力弱，吸收热量的能力强；浅色物体反射光线的能力很强，但吸收热量的能力很弱。14.太阳能热水器的结构是：集热器、储水箱、连接管、支架和控制系统。太阳能热水器

9、的功能是：加热和保温。太阳能热水器的加热面是倾斜的，可以保持加热面垂直于阳光，尽可能的吸收光和热。15.在设计“太阳能热水器”时，纸盒既是集热器又是保温箱。塑料瓶装水可以让阳光照射进来，减少热量损失。瓶子的背面被锡纸反射，可以减少热量损失。面向灯光的一侧覆盖着透明的塑料布，可以减少热辐射。盒子可以改变角度，以保持阳光直射。盒子的内部被漆成黑色，可以吸收更多的热辐射。16.当阳光被棱镜分解后，我们可以看到红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色的光、太阳光谱、红外线、紫外线1.地球上常见的地形有高原、山脉、盆地、丘陵、峡谷、平原等。地球上生活着不同的动物和植物。耐寒动物和植物生长在高山和高原，

10、而温暖和炎热的动物和植物生活在平原，丘陵和盆地。地球表面的71%是海洋，29%是陆地、岛屿和冰川。2.高原：海拔高，地面开阔或丘陵(青藏高原、云贵高原、黄土高原)；座山峰高耸而崎岖；山海拔不高，山顶是圆的(江南山)；盆地：四面环山，中部地势低(四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地)；平原：又低又宽(华北平原，东北平原)。3.地形图：使用符号和颜色来表示地形和地貌。地图上有比例尺和图例。不同的海洋深度用不同的蓝色表示。颜色越蓝，海洋就越深。绿色代表平原，黄色代表高原。地球上有许多海洋，但陆地却很少。中国位于亚洲东部和太平洋西岸。西部有许多山，东部有许多平原。4.七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、北美、南美

11、、大洋洲和南极洲，四大洋是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。5.地球表面的地形在不断变化。地震和火山是由地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔和地核。大多数地震发生在地壳中，火山活动与地壳和地幔的运动有关。在地壳的深处，温度越来越高，压力也越来越高。6.喜马拉雅山是由两个大陆板块碰撞形成的。东非大裂谷是由两个板块在张力作用下形成的。地球的内部运动使表面形态不断变化，有时剧烈，有时缓慢。7.地球表面的大多数变化是在流水、风、冰川和波浪等自然力量的作用下缓慢进行的，这些自然力量很难在短时间内被探测到。8.由于水、大气、温度、动物和植物的作用，岩石破碎了。这种现象被称为风化。风化过程缓慢、微妙、

12、持续时间长，短时间内不易察觉。当温度变化时，岩石会破碎，并在植物的作用下变成土壤。岩石的风化改变了地球的地形，形成了许多美丽的风景。9.根据颗粒大小，土壤颗粒分为砾石(小石块)、沙子、淤泥和粘土。10.将一些土壤倒入水中，气泡就会出来，表明土壤中有空气。搅动水中的土壤，让它静置一会儿，看看沉积物是分层分布的，上面是粘土，下面是沙子，随着你往下走，颗粒变得越来越大。11.土壤中也有腐殖质和盐。腐殖质是动物和植物腐烂时产生的黑色物质。盐是一种溶于水的矿物质。腐殖质和盐是植物生长所必需的营养元素。土壤是沙子、小石头、粘土、腐殖质、水和空气的混合物。12.在每立方米的土壤中，有数十亿生物。土壤为生物提

13、供食物和生存空间，也为人们的食物、衣物、住房和交通提供物质来源。因此，据说“土壤是地球上最有价值的资源”土壤中生物的残留物和排泄物使土壤腐殖质更加丰富。动植物的根可以疏松土壤，为空气和水创造空间。13.沙土：有大颗粒的沙子，这些沙子渗透很快，不能揉捏。壤土：含水量适中，透水性好，腐殖质、砂粉和粘土含量适中。粘土3360具有粘性，含水量高，不渗出，易于揉捏。14.雨水和径流会侵蚀土地，引起地形和地貌的变化。径流是沿着地表流动的雨水。与雨水相比，径流是浑浊的，这意味着土壤被雨水冲走了。15.当雨滴落下时，这种力会分解并溅起土壤颗粒。当雨水流到地面上时，这些颗粒被带走，一部分土壤被带走，这叫做侵蚀。

14、雨点落在地上，这是土壤侵蚀的开始。16.影响侵蚀的因素包括土地坡度、是否有植被覆盖、降雨量、土壤侵蚀程度等19.流水侵蚀土地，许多溪流和沟壑形成于地表。上游河床全是大石块，中间河床全是卵石，下游河床全是细砂。大河的下游和河口往往是平原，这是一种由沉积引起的现象。20.侵蚀和沉积在自然界中一直存在。侵蚀导致一些凸起地区的土壤流失，而沉积则填满了一些低洼地区。侵蚀和沉积在地球上形成不同的地形。一般来说，侵蚀发生在河流的上游，沉积发生在河流的下游。21.流水、风、冰川、波浪和重力会侵蚀土地。地球的内力、地球的外力和人类活动都会改变地球的地形。植树造林、挖沟、在山坡上建造梯田和加固河岸都可以减少灾害的

15、发生。22.高原和雪山是冰川侵蚀的结果；沙漠(石蘑菇)和戈壁是风蚀的结果；河流、海岸和悬崖是波浪侵蚀的结果。23.森林的减少将导致一系列后果，如土壤侵蚀、农作物泛滥、河流增加、牲畜饥饿、木材减少、建筑物减少、空气稀薄以及对人类的危险。24.将一些土壤倒入水中，搅拌均匀，静置一会儿。植物残渣漂浮在上面，沉积物的顶层是粘土。25.长期的大雨和暴雨对突然的侵蚀是严重的。土壤是地球上最宝贵的资源。单元41.所有物体都有向下的力，这就是重力。当树上的苹果掉下来时，向上抛的球最终会回到地面，水就会流下来.这些运动都是由于自身的重力。2.一定的拉力可以使物体移动。拉力越大，物体移动越快。3.做拉力和小车运动

16、实验时，标记小车运动的起点和终点，使计时有意义；(2)从吊一个垫圈开始，一个一个地添加垫圈，直到汽车移动，以找到使汽车移动的最小力；逐渐增加垫片，观察小车移动速度与拉力的关系。4.橡皮筋缠绕的次数越多，弹力就越大，小车移动的距离就越长。5.为了使小车的移动距离更长，增加橡皮筋的长度；并排安装多个橡皮筋；增加轴上的缠绕圈数；用筷子加长车身，将橡皮筋固定在筷子顶部。3.当橡皮筋被拉伸或拉紧时，它会产生弹性。6.橡皮筋和弹簧等物体在受到外力时容易变形。当形状改变时，会有一个力来恢复原来的形状。这个力叫做弹力。当它们恢复原来的形状时，弹力消失了。松紧带、钱包、弓箭、牵引器、弹簧和橡皮筋都使用弹力。7.在一定范围内，橡胶带下端悬挂的钩码越多，橡胶带产生的弹性就越大。8.控制喷射方向可以控制运动方向。当气球中的气体喷出时，它会产生一个与喷出方向相反的推力，这叫做反冲。通过后坐力移动的物体包括33，360枚火箭、喷气式飞机、火箭、步枪和烟花。9.为了使静止的物体移动，有必要在物体上施加力；为了使物体移动得更快，有必要对物体施加更大的力。10.弹簧测力计是一种测量力的工具，在生活中也被称为弹簧秤。杆式箱式测功机的结构包括：吊环、指针、刻度盘、挂钩和弹簧。弹簧测力计利用弹簧的“大应力和长伸长”特性来测量力。11.人们用“克”和“千克”来表示生活中