苏教版小学三年级上册语文第三单元试卷

1、苏教育版三年级第一卷语言第三单元论文第一，看拼音，写汉字。Hu dyn yo hun！sh w bn；ln xnnnzuln！其次，使用“”选择盲文发音。作业(j)操作(n )作业(b跳p)看哪里(qio qo)告诉我(s sh)三，我来填。“po”要用音序法确认字，要找大写字母，再找音节()；用部首调查方法，首先要找部首，计算部首以外的笔画数画画。词典的发音为()和()，也可以对单词进行分组。() ()好的，我会选择的。“深”字可以在词典中有多种解释。深度厚，密切深。距离开始的时间很长。“深”的意思也将在以下句子中选择：1.夜深了，老师还在灯光下批改作业。（）小男孩对那只鸟有很深的感情。（）

2、第五，完成以下成语。鸡犬() () ()鱼的知识传入鸡()狗()本()倾销()出局Qulong() ()狡猾的兔子()()第六，把句子的错别字写在“”上，把正确的字写在括号里。蒲公英的花瓣掉落，在花丛中长出了白龙球。() ()猴子拉着老人的手，上帝密切地说：“和我一起去吧。单击()东海龙王虎胆龙威，人们又过着太平的日子。() ()7、读句子，在适当的单词下面画“”。1、先父看到他们，亲切地(嘱咐)说：“孩子们记住了。”.我想春天来了，花儿(继续)开了。车在(宽敞的)道路上行驶。4、多么好的小麦啊，我必须先做(保护和保存)。第八，照原样重写文章。例：我把小麦种在地上了。小麦是我种的地。1、勇敢的

3、战士击退了敌人的反击。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、兔子以鹰的熟练手艺_ _ _ _ _ _ _ _ _9，补充时间和地点，更清楚地表达意义。例：我们登上了海轮。今天早上我们来码头坐海轮。我看了看家乡的风景。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u老师很努力地准备上课。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u10、把排列混乱的句子整理成纯的句子，在括号里写下序号。()中间有一大

4、片草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。()草地后面的大操场，地面很干净，看不到纸屑和炮弹。我们在这里体操、踢足球和玩游戏。草坪前立着“请勿践踏草坪”的木牌子。我们学校很可爱。()走进校门，学校门前有一棵高大的榕树，忠实的哨兵守卫着学校。学校前面两边有两座高大的教学楼。我们通常在这里学习，写，做作业。11.你知道以下几种植物用什么传播种子吗？接连不断。蒲公英野兔等长耳风豌豆鸟葡萄自行释放读完随笔，完成练习。我家乡有一个美丽的湖，叫天鹅湖。几年前，有一群人。天鹅生活在这里，因此得名。湖是圆的，湖底清澈，闪闪发光。湖的周围有郁郁葱葱的树木。其中最引人注目的是垂直的柳树，随风摇曳的柳枝随风起舞。湖里柳小姑娘的样子很秀丽。树下是草红色、黄色、蓝色花开放的柔软(ln nn)绿色草原。湖里有一座美丽的小桥，把天鹅湖布置得更漂亮。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、在短文中添加标题。2、水清可解释的词如下：3，2号自然段先写湖，然后写湖的周围，最引人注目。接着写道，树下有和谐，最后有湖。4，使用“”选择正文中盲文的正确发音。5，文章的主要