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文档简介
1、一、拼音。1、 判断下面说法是否正确。同声母l、n相拼时,上面两点也可省去。( )人或事物专用名词的拼音,第一个字母要大写。如“北京”写作“Bi jn”。( )C D E F K I J H是按字母表中的顺序排列的。()“厌恶”的“恶”标调是“w”。 ()2、 小小书法家。l c kn ki pn b lu tuoqin shu mio xio yu y fn sho 二、字词。1、 按要求填空。“疾驰”一词中的“疾”字按音序查字法应查字母( ),按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“疾”字有以下几个义项:病,快速,疼痛。“疾驰”一词中的“疾”应取第( )个义项2、 词语搭配。 声音 平
2、静 微微地 斗争 任务 嘶哑 亲切地 扇动 心情 艰巨 平稳地 鼓励 环境 险恶 坚决地 飞行3、 把下面的词语分类写下来。惊天动地 身轻如燕 山崩地裂 守株待兔亡羊补牢 口若悬河 拔苗助长 排山倒海骨瘦如柴 九霄云外 掩耳盗铃 了若指掌身轻如燕_ _ _守株待兔_ _ _山崩地裂_ _ _4、 照样子写词语。 笑嘻嘻_ _ _生机勃勃_ _ _又高又陡_ _ _痛痛快快_ _ _忽东忽西(含反义词)_ _ _二、 句子1、 把句子补充完整。 _,莫如勿知。邓世昌为国捐躯的英雄形象,_。世界上最宽阔的是海洋,_ 比天空更宽阔的是人的胸怀。2、 下列句子是比喻句,在括号里打“,并写出把什么比作什
3、么。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。 ( )_橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚。 ( )_湖水静和像一面镜子,绿得像一块碧玉。 ( )_露露长得真像她的妈妈。 ( )_那一块块拔地而起的巨石,犹如一株巨大的竹笋。 ( )_公园的长廊,一眼望去,好像没有尽头。 ( )_、用数字标明下面句子的正确的顺序。()我抬头向窗口望去:嗬,那不是陈海么。()“嘣嘣”的球声伴随着急促的奔跑声不时传进教室。()我忍不住叫起来:“好球”。()课外活动开始了,操场上人声喧闹。()他正在和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳,截住了半空中飞来的球,直冲篮架,翻身一投,球乖乖的进了球网三、 课内阅读。四、
4、 、先把诗句补充完整,再答题。“她是巍峨的烈士_,她是蓝天里飞翔的_。”诗句的意思是_。“祖国是古老的_传说,祖国是历史课本中的英雄故事。”诗句的意思是_。能说说你心中的祖国是什么样子吗?_。3、 先把片段补充完整,再回答问题。 邓世昌怒视着在海面横行直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗”吉野“横行,如果撞沉它,我军一定能取得胜利。他登上舰队,( )向全舰宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽,无力再战,我决定撞沉吉野,与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼,表示拥护。根据句子意思在上段文字中找出相应的词语,填在括号里。 A、形容言语理直气壮,情绪振奋激动。 ( ) B、放
5、在思考的范围之外,形容不放在心上。 ( ) C、一同死亡或毁灭。 ( )“怒视”说明非常生气,那么邓世昌此时说的话应该用运大声地、_的语气读。你从邓世昌激昂的话语中体会到了什么?_五、 课外阅读。齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟虫鱼就像活的一样。蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛,砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上还在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻。他都不在乎,一直画到灯油燃干为止。就这样,他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多
6、花草;招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然。那就画不准了。勤奋与观察使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民喜爱。1、 写近义词和反义词。近义:著名-( ) 舒服-( ) 反义:昏暗-( ) 喜爱-( )2、 把这篇短文分为三段,用“”分开。3、用“_”画出能具体说明齐白石爷爷的画像活的一样的词语。4、用“_”画出点明文章中心的句子。5、判断正误,给正确的答案打“” 这篇文章的写法是:a.先总述后分述 b先分述后总述 c.总分总短文开头和结尾在写法上叫作:a.前后照应( ) b.承上启下( )四、作文。题目:我敬
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