写作专项攻略简单句

1、一、利用首尾句解题,一、简单句的五种基本句型 授课提示：对应学生用书第9页 句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下：,一、主语谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 The bird is flying high in the sky. 主语 谓语 鸟儿在天空中翱翔

2、。 Well gather at the Students Club at 8 pm.this Friday，after the evening classes. 本周五晚自习之后我们将于8：00 在学生俱乐部集合。,二、主语谓语(及物动词)宾语 该句型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能使意思完整。 We all possess the same chance. 主语 谓语 宾语 我们拥有同样的机会。 We must learn to handle conflicts c

3、almly and wisely. 我们必须学会平和地、理智地处理冲突。(不定式短语to handle conflicts作宾语) 名师指津 该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。 Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。,三、主语系动词表语 这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。 In other words，we are the master of

4、 our own future. 主语 系动词 表语 换句话说，我们是自己未来的掌控者。 Conflicts with others are common in everyday life. 在日常生活中，与其他人发生冲突是正常的。,名师指津 除了be动词外，还有一些动词也可以用作系动词： (1)表感官的动词：feel，smell，taste，sound，look，appear等。 (2)表转变、变化的动词：become，get，grow，turn，go等。 (3)表延续的动词：remain，keep，hold，stay，rest等。 (4)表瞬间的动词：come，fall等。 The pro

5、blem remains to be settled. 这个问题有待解决。,四、主语谓语(及物动词)间接宾语直接宾语 该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面，直接宾语在后面。 He gave me some beautiful photos. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 他给了我一些漂亮的照片。,名师指津 双宾语结构只能跟在某些及物动词后面，主要有以下三类动词： (1)give，tell，teach，write，bring，lend，hand，show，offer，send，pay，pass，allow，ret

6、urn等。这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示。 Please hand him a book! Please hand a book to him! 请递给他一本书。,(2)buy，do，get，fetch，save，make，sing，choose等。这一类动词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示。 Her father bought her a bike. Her father bought a bike for her. 她的父亲给她买了一辆自行车。 (3)ask，answer，take，cost等。这一类动词无法改变结构形式。 The car cost me

7、2,000 yuan for the repair. 这次修车我花了两千元。,五、主语谓语(及物动词)宾语宾语补足语 该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。 We elected him monitor of our class. 主语 谓语 宾语 宾补 我们选举他为班长。 As a high school student，I consider English a very important subject. 作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。,

8、.判断下列简单句的类型 1He looked unhappy at that time. 主语系动词表语 2He lost the money on his way home. 主语谓语宾语 3Mr Wang taught us English last year. 主语谓语间接宾语直接宾语 4The time passed quickly. 主语谓语 5We are making our country more and more beautiful. 主语谓语宾语宾语补足语,.将下列句子译成英语，并指出用的是哪种句型 1在中国，理科生要比文科生需求量大得多。 Science graduat

9、es are in greater demand than arts ones in China.(主系表结构) 2这种行为让我陷入了深深的思考。 Such behavior left me deep in thought.(主语谓语宾语宾语补足语) 3我们想给他一个惊喜。 We want to give him a surprise.(主语谓语直接宾语间接宾语) 4高中生面临着文理科的选择。 High school students are faced with a choice between arts and science.(主系表结构，be faced with) 5那时我们正坐在电

10、脑面前。 We were sitting in front of our computers at that time.(主语谓语),6不断地做好事会带给我们精神上的安宁。 Keeping on doing good deeds brings us peace of mind.(主语谓语间接宾语直接宾语) 7选择“伟人”的男生的百分率与女生的百分率相同。 The percentage of the boys choosing “great figures” is the same as that of the girls.(主语系动词表语) 8上周，我们就“谁是你的偶像”对2 600个学生进行

11、了调查。 Last week，we did a survey among 2,600 students on“Who Is Your Idol”(主语谓语宾语) 9在做了个小小调查之后，我发现这类技术已经可以用到了。 After doing a little research，I found this type of technology already available.(主语谓语宾语宾语补足语),.改正下列短文中的错误 Most of Li Mings classmates become leaders and businessmen，but he is remained a dustm

12、an.He often said what he does also very important to others.He doesnt discouraged.On the contrary，he always in high spirit.We should learn him and try becoming useful builders for our society. 正确表达： Most of Li Mings classmates have become leaders or businessmen，but he remains a dustman.He often says what he does