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文档简介

1、第18课思想文化，司马光和资治通鉴，佛教的中国画，道教的兴盛，第18课思想文化，司马光(1019-1086)，资治通鉴的书商，司马光是生活在北宋时期的著名历史家，社会着作，0103000，司马光和资治通鉴，读，你知道知事痛觉是什么意思吗？你能从历史中找到值得我们学习的东西吗？资金：帮助，供给治理：治理，国家治理平川通：通过古今鉴：镜子，它帮助我们学习过去王朝兴衰和死亡的教训，了解世界治理的真相。回想起司马迁写了我国第一部纪录片通信公司 史记，人固有死亡或比泰山重或比鸿毛轻司马迁，资治通鉴与史记比较，史记，资治通鉴，史记这是前世创造的原因是今生结的果实。皈依我的佛教，弃恶从善，只有虔诚的实践才能

2、得到危害，在后世获得幸福2，中国化：原因：佛教的很多方面与中国传统文化相冲突。(1)津贴：形成具有中国特色的多个宗派。(2)宋后：佛教进一步融合佛教。佛家、都头家、中国传统文化也吸收了很多佛教思想。试一试。1，用一种形式动作通知你你是不可教徒。在二、四大名着中反映佛教的文学作品是？这部作品还有什么宗教的影子？佛教、道教、资治通鉴、道教的繁荣、我国四大发明之一的火药，你知道是怎么发明的吗？1，教义：以“道”为最高信仰，主张能得到丹药和自我修养，不朽，2，繁荣：东晋南北朝：道的理论和组织形式越来越完善，唐宋：皇帝利用道来加强自己的支配，前所未有的繁荣3，地位：中国的地方宗教，中国的地方宗教在这两本书中可以找到以下图形中哪个字母代表时期的历史事实。(3) 西游记中看不到的历史是a .三国鼎立b .楚汉间的斗争c .唐代的开元圣税d .明代的齐吉光恒宝(4)等玉皇大帝佛教，(d)，佛教和道教的相似之处都成为中国传承文化的重要组成部分，形成于东汉、后期，第18课思想文化1、司马光和史记司马光，生活在1的著名2主持人编写资治通鉴所需的时间为4年，作为5通史，共记录了6-7年的历史，并与9并列记录了历史名着。第二，佛教的中国化1，教义：10好2，中国化：原因：11好成果：隋唐3

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