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文档简介
1、语文答案一、基础运用1(1)B (2)B (3) A (4)D 2 D 3A 4B 5D二、古诗文阅读(一)古诗文默写6断肠人在天涯7苔痕上阶绿8千骑卷平冈9答案示例:更上一层楼 此地空余黄鹤楼 (诗句中必须含有“楼”字,错别字不得分。)(二)古诗阅读10肃杀、萧瑟(能够体现环境萧瑟、肃杀即可) 燕然未勒归无计11句子:千嶂里,长烟落日孤城闭理由:图画中群山层峦叠嶂,犹如巨大的屏风。这与词中的“千嶂”,相对应;群山之上,太阳西斜,落日余晖,与词中的“落日”相对应;图画的正中央一座孤城大门紧闭,严阵以待,与词中的“孤城闭”相对应,综合这些因素,这副图画适合为“千嶂里,长烟落日孤城闭”作配图。(选
2、择正确的诗句1分,能够将诗句与配画相结合去解释2分)(三)古文阅读12B 13B14答案示例:【材料一】 材料场景:黄发垂髫,并怡然自乐 与原文对应句子:使老有所终,幼有所长。 不相近。材料这种和谐、美好的场景形成的主要原因是桃花源的人为躲避战乱,逃离到桃花源,长期与外面的世界间隔,没有战乱和赋税徭役而形成的。而文中的这一场景是社会大道施行,天下大同造成的。【材料二】 材料场景:海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。 与原文对应句子:谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。 有相近的地方。材料中唐太宗体察民情,以天下苍生为重,去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,实现了和谐的社会。原文中也大同社
3、会的形成也提到了要“天下为公”“选贤与能”。所以,他们的形成原因还是有相近的地方的。三、名著阅读答案要点(结合名著内容2分,体悟到了怎样的爱1分,给自己的启示1分,表达1分。)四、现代文阅读(一)16大量南水进京,北京多措并举节水、补水,压减地下水开采量,使地下水储水量增加,地下水位不断上升,高于地表,水压变大,从而从井口喷涌而出。(多措并举,地下水开采量减少得1分,地下水位上升,高于地表得1分。)17C 干涸的河流里又重新有了流动的河水,恢复了生机。18C(二)19不以为意、好奇 惊喜、刮目相看 赞叹(敬佩)20答案示例:看到了灵宝百姓辛勤劳作的场面;“看”到了灵宝人民勤劳、质朴、能干的精神
4、,“看”到了“看”到了一脉相承又发展创新的“灵宝”文化和精神。(任意两点即得分)21答案示例:极目望去,漫山遍野的果树上挂满了红彤彤的苹果,笑红了大山的脸,陶醉了满山的生灵。山坡上像铺了一层粉红的云锦,漫无边际地舒展着,直接天际。清纯的,带着丝丝甜意的果香氤氲在空气里,把我也醉倒了。近处,果农们忙碌着采摘、分装、运货,洋溢着一派繁忙而喜悦的景象。那硕大的苹果,一口下去,汁水四溢,清香扑鼻,脆爽香甜,真棒!(内容3分,表达1分)(三)22每一个平凡的人有梦想,肯奋斗,就能成就不平凡的自己,助力祖国发展。23B24答案示例: 新冠肺炎疫情席卷祖国之时,全国各地的医护人员们坚守一线,夜以继日地拯救病患;无数的志愿者坚守在街头巷尾,尽职尽责排查过往人员;快递小哥穿梭于大街小巷,满足居家市民生活需求正是这些平凡的劳动者坚持不懈的奋斗,汇聚起了一股抗疫洪流,最大限度地控制了疫情,我们的正常生活才得以很快恢复,祖国的
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