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文档简介
1、学校传染病防控方案万柏林区技术实验小学2017年9月学校传染病防治规划一、指导思想为加强我校传染病报告管理,预防、控制和消除传染病在我校的发生和流行,根据中华人民共和国传染病防止法、学校卫生工作条例、学校和托幼机构传染病疫情报作规范(试行)的有关规定,制定本工作计划。2.组织建立学校传染病防治领导小组;团队领导:副组长:团队成员:3.职责分工-。全面负责,调动学校所有力量,确保这项工作的有效实施。负责落实全校突发事件和传染病防控工作,指导和监督各部门工作,确保各环节紧凑有效实施。-主要负责防控工作中所有教学人员的管理和保护,协调直接责任人,确保教学质量和教学秩序的正常实施。4.日常管理要求1、
2、班主任及相关教师应定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、健康知识讲座、学校画廊、广播、校园网等形式,广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室应配有预防和治疗传染病的科普书籍和出版物。学校应定期在宣传栏张贴预防和治疗传染病的海报,营造预防传染病的宣传氛围,增强师生预防传染病的意识和能力。2.班会、卫生和健康课应该随着季节的变化及时指导学生的日常生活和饮食。卫生和生活不正常的学生应及时接受教育,教师的关心和照顾应尽量减少学生的患病率。3.进一步完善学生考勤登记制度。班主任负责每天早上检查学生的出勤情况。班主任记录学生缺课的原因,并详细记录学生因病缺课的原因。4.建立和完善
3、家校联系制度,确保每个学生都有一种随时可以与家长联系的沟通方式。教育学生如果有事情要做就请假。如果他们没有时间请假,他们应该及时给老师打电报。如果他们因病请假,他们应该告诉老师原因并做记录。5.班主任应该跟踪了解因病请假的学生。对于明显的传染病、发热、腹泻等疑似传染病,一经发现,立即报告。超过报告时限造成不良影响的,根据情节轻重追究相关责任。6、教育学生,当他们生病时,让他们的家人陪他们及时就医。一般来说,尽管生病了,还是不鼓励学生去上课。患有明显传染病的学生应建议在上学前治愈他们的疾病,并及时与他们的父母沟通,以防止学生因带病上课而传染他人。7、根据实际情况,学校在非常时期采取非常措施,并根
4、据法律法规的有关细节和要求,做好各个环节的工作。六、学校应加强校园环境卫生管理,教室、阅览室等人员聚集的地方应经常通风换气,保证空气流通。学校应定期清理校园环境卫生,消除卫生死角,保持室内外环境卫生。加强厕所卫生管理,完善厕所管理制度,定期对厕所进行消毒。九、教育学生养成良好的个人卫生习惯努力保证疫情按有关时限文件准确上报上级主管部门和卫生部门。五、学校本着对师生健康安全高度负责的精神,从维护人民群众根本利益、维护社会稳定和维护学校正常教育教学秩序的角度,切实重视和加强学校传染病防治工作。把传染病的预防和控制作为一项经常性的工作,以便防患于未然,确保教师和学生的健康和安全。V.积极开展传染病防
5、治(一)建立健全传染病防治应急预案。学校应当建立健全学校传染病防治工作计划,并组织学校师生学习和实践。学校传染病应急预案内容:组织管理学校传染病防控工作、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告系统、传染病发生时的应急控制措施、传染病的日常预防措施,还包括疫情季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病(如非典、甲型流感)、确诊病例、疑似病例、可疑病例和密切接触者采取的措施,确保疫情及时发生。(二)加强教育和管理。学校应当将健康教育纳入教学计划,并按照规定开设健康教育课。根据传染病的季节性特点,每学期至少要进行两次传染病预防知识的宣传教育,并利用板报等多种形式向学生宣传传染
6、病预防知识,以有效提高学生的健康和疾病预防意识及公共卫生责任意识。教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣服、勤锻炼)和“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾、牙刷和杯子、不过度紧张和疲劳)。2.学校应加强学生饮食管理,确保学生饮食安全。建立传染病疫情管理档案。学校领导应熟悉学校卫生管理的特点和规律,特别是根据可能爆发或流行的传染病的发病规律。经常了解学校师生对学校卫生管理的意见,定期检查学生食堂、教室等场所的卫生状况,定期检查督促相关人员认真履行职责,将传染病防治工作纳入绩效考核,实行奖惩制度,每周至少进行一次健康检查,并做好记录和宣传。(三)建立学生晨检制度
7、。各级学校必须严格执行上午体检和下午体检制度。在兼职学校医生的指导下,班主任或班级卫生员应该观察并要求每个学生了解他们的出勤情况和健康状况。当学生被发现有传染病的早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时。)和疑似传染病症状,应及时通知兼职校医进一步核实和调查,并在必要时将患者送往正规医院,以确保传染病患者的早期发现、早期隔离、早期报告和早期治疗。(四)建立学生因病缺勤原因追踪和登记制度。班主任应该密切注意这个班学生的出勤情况。对于因病缺课的学生,他们应该知道学生的疾病和可能的原因。如果怀疑是传染病,应及时向学校或兼职校医报告。接到报告后,学校应及时追踪学生的病情和可能的原因。(五)认真落实传染病防治措施。所有学校都应该这样做在同一个班(相邻班),1天内有3例或连续3天内有5名以上学生出现类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)。)或者一起吃饭喝酒的时候;当个别学生出现不明原因的高烧、气短或严重呕吐和腹泻等症状时;当学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时,班主任应在第一时间向学校主要领导报告相关信息,并为各级领导在第一时间逐级上报开辟安全通道。2
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