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文档简介

1、.,义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,人民教育出版社,人民教育出版社,21.2.1 配方法(第2课时),21.2 解一元二次方程,问题1. 你会解哪些方程,如何解的?,二元、三元一次方程组,一元一次方程,一元二次方程,消元,降次,思考:如何解一元二次方程,一知识回顾,导入新知,.,对于形如x2=a(a0)的方程,根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.,知识回顾,用直接开平方法解一元二次方程方程,.,知识回顾,能否将方程 x 2 + 6x + 4 = 0 转化为可以直接降次的形式再求解呢?,x 2 + 6x + 9 = 5 ,因为它的左边含有x的完全平方式,

2、右边是非负数,所以可以直接降次解方程。,我们已经会解方程:,问题2 怎样解方程 x 2 + 6x + 4 = 0 ?,x 2 + 6x + 4 = 0,试一试:与方程 x2 + 6x + 9 = 5 比较, 怎样解方程 x2 + 6x + 4 = 0 ?,怎样把方程化成方程的形式呢?,怎样保证变形的正确性呢?,即,由此可得,解:,左边写成平方形式,移项 x2 + 6x = -4 ,两边加 9 = -4 + 9,x2 + 6x + 9,二探索求解方法,两边加 9,左边 配成完全平方式,移项,左边写成完全 平方形式,降次,解一次方程,x2 + 6x + 4 = 0,x2 + 6x = -4,x2

3、+ 6x + 9 = -4 + 9,,或,,,解方程的过程:,两边加 9,一般地,当二次项系数为 1 时,二次式加上一次项系数一半的平方,二次式就可以写成完全平方的形式,x2 + 6x = -4 ,x2 + 6x + 9 = -4 + 9,根据完全平方公式:9是一次项系数6一半的平方,加9正好与x2+6x能够配成一个完全平方式: x2 + 6x + 9= ( x + 3 )2,加其他数不行,配成完全平方形式,具体步骤: (1)移项; (2)在方程两边都加上一次项系数一半的平方,可以看出,配方是为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元一次方程来解,平方根的意义,降次,(当 p0 时),问题3

4、通过解方程 x 2 + 6x + 4=0 ,请归纳这类方程是怎样解的?,归纳配方法解方程的步骤:,(2)配方法解一元二次方程的一 般步骤有哪些?,3归纳配方法解方程的步骤,.,课堂练习:,1、填空:,52,5,102,10,12,2x,1,注意:方程配方时, 等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方.,.,练 习,1. 填上适当的数,使下列等式成立:,x2+12x+_= ( x+6 )2;,x2-4x+_= ( x-_ )2;,x2+8x+_= ( x+_ )2.,36,4,2,16,4,.,例题分析,例1 解下列方程,.,例题分析,例1 解下列方程,.,例题分析,例1 解下列方程,.,例2:

5、 你能用配方法解方程 吗?,解:,配方得:,开平方得:,范例研讨运用新知,移项得:,原方程的解为:,二次项系数化为1得:,二次项系数不为1 又怎么办?,想一想用配方法 解一元二次方程 一般有哪些步骤?,例2: 你能用配方法解方程 吗?,.,用配方法解一元二次方程的步骤:,移项:把常数项移到方程的右边; 化 1:把二次项系数化为1; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解.,.,(2) x24x3=0,(1) x212x =9,做一做,用配方法解下列方程,.,(3) x2+8x9=0.,解:可以把常数项移到

6、方程的右边,得,x2+8x=9.,方程两边都加上42(一次项系数8的一半的平方),得,x2+8x+42=9+42,即,( x + 4 )2=25.,开平方,得,x+4=5,即,x+4=5或 x+4=5,所以,x1=1 , x2=9.,.,( 4) x2 + 6x = 1,解:配方,得,即,所以,.,( 5 ) x23x + 1 = 0,解:移项,得,配方,得,x23x = 1,即,所以,.,解:两边都除以3,得,移项,得,配方,得,即,所以,.,.,解:移项 , 得,配方,由此可得,.,解:移项,得,配方,由此得,.,谈谈你的收获!,1.一般地,对于形如x2=a(a0)的方程,根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.,2.把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.,注意:配方时, 等式两边同时加上的是一次项 系数一半的平方.,四课堂小结:,.,3.用配方法解一元二次方程的

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