第一讲地图和经纬网ppt课件

1、.,区域地理认知基础,地图和经纬网,.,1地球的形状和大小,.,2地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变北端始终指向_。 (2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。,北极星附近,.,.,经线与纬线,南北两极,半圆,变短,平行,.,经度和纬度,本初子午线,.,.,西半球,赤道,180,2326,.,观察下列不同类型的经纬网图，区分经纬线。,.,.,.,.,.,.,.,a纬度相同且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 b跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实地范围越小。,定“范围”,.,读下图比较四区域范围的大小：_,S1S2S3S4,.,球面上对称点的确定方法

2、,关于赤道对称的两点： 经度相同，纬度相反，数值相等。 如A(40N，20W)与B(40S，20W)。 关于地轴对称的两 点： 经度 相 对，和 为 180；纬 度 相同， 如A(40N，20W)与C(40N，160E)。 关于地心对称的两点(对跖点)： 经度相对，和为180，纬度相反，数值相等，如A(40N，20W)与D(40S，160E)。,.,.,确定最短航线的步骤,1、在地球上，三种情况下“大圆”是确定的。如图所示。,.,2、若两地经度差等于180，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：,同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A到E。 同在南半球，先向南，过极点

3、后再向北，如B到D。 两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A到C的最短航线是从A经南极点到C。,.,3、同一纬线上但不在同一经线圈上 同在北纬,从A到B的最短距离：先向东北,再向正东，然后向东南方向。,大圆向北极倾斜,.,同在南纬,从A到B的最短距离：先向东南，再向正东，然后向东北方向。,大圆向南极倾斜,.,读经纬网图，回答45题。,4设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则( ) AS10.5 S2 BS1S2 CS11.5 S2 DS12 S2,5若一架飞机从B点起飞，沿最短的航线到达C点，则飞机飞行的方向为( ) A一直向东 B先东北再东南 C一直向西 D先

4、东南再东北,B,B,.,地图的三要素,1比例尺 (1)表现形式,文字,数字,线段,.,.,(3)比例尺的大小与地图的详略,在同样的图幅上：,比例尺越大,地图上所表示的实地范围越 ，表示的内容 越 ，精确度越 ；,比例尺越小,则表示的实地范围越 ，内容越 ， 精确度越 。,小,详细,高,大,简略,低,.,特别提示 大范围的地区多选用较小的比例尺地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大的比例尺地图，如某景区旅游图等。,.,【思考探究】 比较下图中甲、乙、丙地区域比例尺的大小：_。,甲乙丙,.,2方向,上北下南，左西右东,正北方向,.,.,3.图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事

5、物的_。 (2)注记：地图上说明地理事物名称的_或数字。,符号,文字,“泰山、1532.7”中“”属于图例，“泰山、 15327”为注记。,.,知识链接：比例尺缩放,1比例尺放大(缩小)的计算 将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺n。 将原比例尺放大n倍，则放大后在比例尺为：原比例尺(n1)。 将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺1/n。 将原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺(1-1/n)。,.,2比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。,.,读图，完成12题。,1有关

6、两图的说法正确的是( ) A比例尺甲大于乙 B甲为地图，乙为景观图 C比例尺均为数字式 D乙图中的动物形象属于注记 2关于甲图的叙述，正确的是( ) A沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东 B火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米 C火车站位于科技园的西南方向 D若比例尺放大l倍，则图幅面积增大2倍,A,C,.,解析：第1题，甲图比例尺为115 000，甲图比例尺大于乙图；甲、乙两图均为地图；甲图比例尺为线段式，乙图比例尺为数字式；注记指的是地图上的文 字或 数字。第2题，沿公路从火车站到农业实验区，应先向北后向东南；火车站与学校和农业实验区相距应 为几 百

7、米；依据 指向标可 判断方向；比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。,.,绝对高度 海拔高度 相对高度,图中A为 ，B为 ，C为 。,等高线地形图,.,等高线地形图,海拔高度相同的点连接成的线是等高线。相邻两条等高线之间的高度差叫等高距。,.,图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A处表示山顶，B处表示山谷，C处表示山脊，D处表示陡崖，E、F相比，E表示缓坡部位，F表示陡坡部位，G处表示鞍部。,1等高线地形图中地形部位的判读,.,山顶,山谷,山脊,陡崖,鞍部,.,(1)平原：海拔在_米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在_米以下，相对高度不大，等高线较稀疏。 (3)山地：海拔在_

8、米以上，相对高度大于100米，等高线较密集。 (4)高原：海拔高(500米以上)，相对高度_，等高线在边缘地区_，而内部明显稀疏。 (5)盆地：倒置地形，中间较低，一般等高线较稀疏，四周较高，等高线较密集。,200,500,500,小,密集,2.等高线地形图中地形类型的判读,.,针对训练 下列地形图所对应的等高线图，正确的是( ) A尖顶甲图 B圆顶乙图 C平顶丙图 D凹地丁图,B,.,下列甲、乙两图为实景地貌图，丙、丁两图为对应实景地貌的等高线图。甲图中的小树，在等高线图上的位置是 ( ) AP处 BK处 CR处 DS处,C,.,3、等高线图中相关计算的方法,(1)计算两地间的相对高度 从等

9、高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度： H相对高度H海拔高H海拔低。,.,2012陕西文综,图为某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题,.,1.Q地的海拔可能为 A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米,D,C,.,(2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 /100 m)可计算两地间的气温差异： T差0.6 (H相对高度/100 m)。,.,.,.,.,（2）不同等高线图上坡度的大小 比例尺

10、相同看最大高差 高差越大，坡度越大 上图中(数值单位：米)的坡度由大到小为：CADB。 下图为BDAC。,.,比例尺不同，等高距相同 则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 例如，下图中的坡度由大到小的顺序为：ACDB。,.,1下列叙述正确的是( ) A甲图反映的范围比乙图小 BEF处的坡度比CD处大 C乙图反映的实际内容更详细 DEF间实际距离短于CD,C,.,2甲图地区位于乙图地区的( ) A正东方向 B正西方向 C西南方向 D东南方向,C,.,5、图像转换,分层设色地形图的绘制 陆地地形剖面图的绘制及通视问题,.,A,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

11、,14,15,水平比例尺 1:1 000 000,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,地形剖面图的绘制步骤(如图所示),.,通视问题,通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。 从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视； 等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。,.,若两地间有障碍物（山脊或山地）阻挡，不可通视。,.,(1)判断水系、水文特征 水系特征 山地常形成_状水系，盆地常形成_状水系，山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线)；山谷常

12、有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向_。 水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关，河流出山口处常形成冲积扇。,放射,向心,相反,6等高线地形图的实际应用,.,(2)判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水 热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素。 (3)选点,稀疏,密集,.,稀疏,缓坡,鞍部,.,(4)选线,选择坡度平缓、距离较短、弯路较少的线路；一般要遵循沿等高线修建的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等；尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全,线路尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流,线路尽可能短，