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1、1 观察物体(三),现有4个同样的小正方体:,摆出从正面看到的是 的图形。,情境导入,还可以怎么样摆?,探索新知,方法一:前后两排,前面三个,后排一个在最左边。,方法二:前后两排,前面三个,后排一个在最右边 。,方法三:前后两排,前面三个,后排一个在最中间。,方法四:前后两排,前排放一个,放在最左边,后排放三个。,方法五:前后两排,前排放一个,放在最右边,后排放三个。,方法六:前后两排,前排放一个,放在最中间,后排放三个.,如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?,有什么发现?,虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。,只给出一个方
2、向观察的图形无法确定立体图形的形状。,你能摆出兰兰所观察的图形吗?,一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形,这个立体图形的形状也就确定了,也就是说本题只有一种摆法。,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,我看到:,我看到:,我看到:,为什么我们各自看到的图形都不一样呢?,探索新知,我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.,做一做:正面画“ ”,上面画“ ”,侧面画“ ”。,做一做:正面画“ ”,上面画“ ”,侧面画“ ”。,做一做:正面画“ ”,上面画“ ”,侧面画“ ”。,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。,运用新知,先摆一摆,再连一连,A:,B:,从侧面看是A图的有,从正面看是B图的有,猜一猜:,正方形,这是我看到的物体的一个面,它可能是什么立体图形?,长方体,圆柱体,这是我从正面看到的,是这样的两个物吗?,下面这三幅图分别从什么方向看到的?,( ),( ),( ),从上面看到,从正面看到,从
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