新人教版小学六年级上册《道德与法治》课件 4公民的基本权利和义务_第1页
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文档简介

1、-,第二单元 我们是公民,一、公民的基本权利,宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。,基本权利我了解,查找宪法第二章的规定，看看教材第32页的几个情景。,林博远家的烦心事,阅读教材34页活动园的内容并思考： 你如何评价三个同学的看法？如果你是林博远，你会如何处理这件事？,处理小建议,协商：远亲不如近邻； 投诉：向有关部门或物业公司投诉； 调解：请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解； 诉讼：向法院提起诉讼； ,二、公民的基本义务,宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结

2、合的原则。,基本义务我了解,查找宪法第二章的规定，看看教材第35页的几个情景对应公民的哪项义务。,有的同学认为，公民的基本义务真多，作为未成年人，我们应该充分享受基本权利，等到成年踏上工作岗位后再履行基本义务。你同意这种观点吗？请说明理由。,辩一辩,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 中华人民共和国宪法,发票风波,阅读教材36页案例并思考： 饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确？如果遇见这种情况，你会怎么做？,三、国家尊重和保障人权,2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法,对照国家人权行动计划（20162020）说说我们身边的人权保护事例。（可以从环境、教育、健康、文化等方面思考讨论）,小组讨论交流,政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房,国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到贫困群众切身利益的实事。,我国实行义务教育制度,截止到2017年，我国已建成社区卫生服务中心(站)34,652个。 2017年中国卫生健康事业发展统计公报,2017年文化部印发“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划：开展流动图书车配备项目、城市24小时阅读服务空间项目等，与各

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