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文档简介

1、根-吸收 水、无机盐,叶-光合作用 制造有机物,绿色植物如何获取营养物质?,(二)光合作用的器官,叶,1、叶序,互生叶,对生叶,轮生叶,叶序 (植物茎上相邻叶片的位置关系),想一想: 相邻叶片都互重叠,这对光合作用有什么意义?,充分的接受阳光,进行光合作用,2、叶的组成,推测:哪一部分是光合作用的主要部分?为什么?,完全叶,不完全叶,梨叶,苦买菜叶,丁香叶,叶片宽、平、薄,充分的接受阳光,进行光合作用,叶片的结构,学习目标,1.能够准确描述叶片的各部分结构及其功能。 2.能够利用所学知识,解释常见现象。 3.认识叶片的结构和生理功能是相适应的。,叶片的结构,.观察菠菜叶片正面、背面的颜色差异?

2、 .用手斜撕叶片,会看到一层薄薄的膜,它是什么颜色的? 3.观察上、下表皮之间是什么颜色?,4.将菠菜叶片正、反面对折并撕开,都看到了什么结构? 5.上、下表皮之间的绿色的结构是什么? 6.仔细观察叶肉之间,还有哪些结构?你认识吗?,叶片的结构,迎春叶横切,叶脉标本,植物的叶片由哪几部分组成?各部分细胞结构有什么不同?,叶 脉,叶 肉,上表皮,下表皮,说一说,制作长寿花叶的上、下表皮细胞的临时装片的步骤: 擦、滴、取、置、盖,做一做,上表皮 1610,下表皮 1610,1.请辨认细胞的 颜色、形状;说出排列特点。 2.找到气孔,观察它的组成。 3.长寿花叶上、下表皮哪里气孔多?,气 孔,保卫细

3、胞,表皮细胞,看一看,想一想,4.叶表皮上有什么结构? 有两个半月形的保卫细胞围成的气孔。 5.气孔有什么功能呢? 气孔是叶片与外界环境进行物质交换的门户。,表皮细胞,气 孔,保卫细胞,6.用口含住菠菜的叶柄向有水的烧杯中吹气,你观察到什么现象?说明了什么?,动一动,现象: 叶片上下表面有气泡 说明: 茎、叶中的输导组织是相通的,动画演示:气孔的张开与闭合,保卫细胞,气 孔,7.气孔的张开和闭合是由什么结构控制的?,看一看,保卫细胞的结构特点,保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀,靠气孔腔的外壁厚,不易伸展;背气孔腔的内壁薄,较易伸展。细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,牵动外壁向内凹陷,使气孔张开;当细胞失

4、水收缩时,内外壁都拉直,使气孔闭合。,说一说,叶片表皮是由几层细胞构成?,叶 脉,下表皮,叶 肉,上表皮,说一说,1.光线能不能射入叶片内部? 2.雨后,叶片上的水珠为什么不会渗透到叶片内部?,叶 脉,下表皮,叶 肉,上表皮,想一想,角质层,表皮 (无色 透明),上表皮 下表皮,无色透明, 排列紧密,,由两个 保卫细胞围成,透明不透水,表皮细胞,气孔,角质层,保护作用,透过光线,表皮细胞,气 孔,保卫细胞,防止叶内水分散失,气体交换和水分散失的门户,记一记,叶肉(绿色的),海绵组织,栅栏组织,想一想: 1.叶片为什么是绿色的? 2.叶片正面的绿色为什么比背面深?,靠近 表皮 细胞呈 形 排列较

5、 、 含叶绿体较 。,靠近 表皮 细胞形状 、 排列较 、 含叶绿体较 。,进行 光合作用, 制造有机物,上,圆柱,整齐,多,下,不规则,疏松,少,叶脉: 1.观察叶脉结构,想一想叶脉是由哪些组织构成的? 2.讨论:叶脉的作用?,机械组织: 输导组织:,支持 输送营养物质,叶脉,叶 脉,上表皮,下表皮,表皮细胞:,无色透明、排列紧密,表皮,叶肉,气孔:,由两个保卫细胞围成,角质层:,透明不透水,栅栏组织,海绵组织,机械组织 输导组织,透过光线,保护作用,气体交换和水分散失的门户,防止叶内水分散失,靠近下表皮,细胞形状不规则 排列疏松,细胞内含叶绿体较少,支持作用 运输营养物质,进行光合作用 制

6、造有机物,靠近上表皮,细胞呈圆柱状排列整齐细胞内含叶绿体较多,课堂检测 .从适于接受阳光照射看,叶的主要部分是( ) A 表皮 B 气孔 C 叶脉 D 叶肉 .叶肉海绵组织的特点是 ( ) A 细胞呈圆柱形,排列疏松,含叶绿体多 B 细胞呈圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 C 细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少 D 细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少 .杨树叶片上的气孔是叶片与外界进行 的门户,气孔的开闭由 控制,气孔在 分布比较多,而在 分布比较少。,D,C,气体交换与水分散失,保卫,下表皮,上表皮,4.图4-3为叶片横切面结构图,请据图回答题: (1)具有保护作用的结构是 。 (2)细胞中含有叶绿体最多的是 。 (3)气体进出叶片的门户

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