描写我的语文老师作文6篇优选范文合集

1、描写我的语文老师作文6篇优选范文合集，又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。下面就是小编给大家整理的描写我的语文老师作文6篇优选范文合集，希望大家喜欢!描写我的语文老师作文1新学期到了，我们班换了一位新语文老师。她的名字叫崔心会，很好听的名字吧!一开始，我还以为崔老师是一个非常可怕;的人物。可是当我解开谜团之后就不这么认为了。崔老师走了进来，她身穿漂亮的裙子，脸上露出甜甜的微笑。戴着一副眼镜。她先向教室环视了一下，这时同学们的目光都落在了老师身上。她来到讲台前先做了自我介绍说：我姓崔，叫崔心会，在我名字的心和会中间加两个字就变成一句成语，大家知道这是

2、一个什么成语吗?;老师话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论开了。老师做手势让大家安静。接下来崔老师风趣的说：同学们可以用一句成语形容我。;教室里顿时像炸开了锅一样，大家都争先恐后地回答。我用的是温柔似水。最后，崔老师给同学们留了作业，让大家写一篇关于对她第一印象的作文。说完老师笑盈盈地离开了教室。我想她一定是一位和蔼的好老师。因为在崔老师与我们之间已经有了那种心有灵犀，心领神会的感觉。描写我的语文老师作文2我的语文老师姓颜，大家都叫她——颜老师。颜老师不胖不瘦，她长着一张圆圆的脸蛋，脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，美丽极了!颜

3、老师十分严格，有一次语文课上，我的同桌在玩铅笔，被颜老师那双火眼金睛;看见了，她走到我同桌前面，生气地说以后不能这样了!;我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。颜老师的声音也非常好听，有一次语文课上，她在教我们第三课爬天都峰这一课，当颜老师读到最后一段我;终于爬到天都峰顶的时候，她的语气顿时变得特别开心、高兴，好像她真的爬上了天都峰顶似的。当我们表现好时，颜老师会鼓励我们，让我们不要骄傲，当我们表现不好时，颜老师会认真地教导我们。这就是我们的语文老师——颜老师。描写我的语文老师作文3又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。赵老

4、师三十开外，身材高大威猛，个头一米七五左右，高高的鼻梁，一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。但初看老师的眼睛没有什么特别的，可是仔细一瞧，啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课，赵老师在黑板上写字，教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来，用严厉的目光盯着我们，好像在说：上课要认真听讲。;教室里顿时变得鸦雀无声。赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若，态度平和，双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出，他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过：我们只要学得好，玩的自然也就好了。;他是这样说的，也是这样做的。每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我

5、们都很喜欢他，可是，他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。瞧!这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。描写我的语文老师作文4我的老师叫宋海霞，她教语文，也是我们班的班主任。她中等身材，不胖不瘦，是个漂亮的老师。老师的眼睛像是会说话。有一次上课，我刚要伸手拿桌堂里的小玩具，抬头一看，老师正盯着我，我赶紧放下，认真听老师讲课。宋老师语文课讲得好，同学们都愿意听她的课，也不知道老师有什么法力;，连淘气的男生也都能认真听讲，我真佩服她。别看老师在课堂上挺严肃的，下课时却和蔼可亲。一下课，老师常常是走到我们面前说说笑笑，和同学们谈天说地，问长问短。有时候

6、，老师在屋不停地批改作业，还会辅导学习不好的同学。宋教师教我们已经三年了，最近一段时间，她生病了，即使这样，她还坚持上班，怕耽误我们的功课，一天都没有休息，我真庆幸有这样的好老师。老师，我真诚地向您说声谢谢。祝你一生平安、幸福、快乐。描写我的语文老师作文5我的语文老师——张小芳，她有着不胖不瘦的身材，一双大眼睛，一头乌黑亮丽的头发披在肩上，一张严肃的面孔，让人望而生畏，可她有一颗慈母般的心。记得有一次，上课了，陈宇突然晕倒了，老师非常着急，把他抱起来，急匆匆地抱到罗医生那里说：罗医生，快救救这个孩子!;罗医生把孩子放在床上， 细心诊断，说：这个孩子早上没吃饭，太饿了，吃

7、点东西就可以了!;听了罗医生的话，老师新中的石头才放下。说：没事就好!我去买面条，麻烦罗医生照看 一下孩子。;说完跑出了医务室。不一会儿，老师端来一碗热乎乎面条，上面还搁着两个荷包蛋呢!陈宇醒来了，看看老师端来的热腾腾的面条，眼泪夺眶而出，连 声说：谢谢老师!;不用谢，快吃吧!;老师抚摸着陈宇的头说。这时陈宇大口大口地吃了起来。老师这时开怀大笑起来，笑得多开心呀!描写我的语文老师作文6我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：听，说，读，写。;广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的能力。上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。;老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。我的老师有教无类，因材施教;，提倡我们博观而约取，厚积而薄发。;我很高兴认识我的语文老师