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文档简介

1、、相变规律、北师大版四年级数学商圈、文峰小学张红林、华山风景秀丽，气候宜人，住着一群猴子。一天，猴王把桃子分给了猴子。猴王说：“给8个桃子，平均分给2只小猴子。”小猴子一听就不停地摇头。“不，太少了！太少了！”“那就给我80个桃子，平均分给20只猴子。”小猴子喊道。“还很少，还很少。“还少吗？那就给800个桃子，平均分给200只猴子。“小猴子得寸进尺”，国王能不能再开恩？他暗示说：“猴王敲了敲桌子，显出慷慨的样子。”那么，将8000个桃子平均分给2000只小猴子就满足了吧。“小猴子笑了，猴王也笑了。猴子喷泉，同学们，为什么刚才故事里谁的笑很聪明？第一个82=4第二个8020=4第三个800 2

2、00=4第四个8002000=4，82=4 8020=4 800 200=4 8002000=4，930；从上往下看2，3，4商人呢？下面往下看，3，2，1问题分别与4个问题比较。被除数和除数各有什么变化？商人呢？被除数和除数同时乘以相同的个数，商人不变。被除数和除数同时除以相等的个数，份额不变。82=4 8020=4 800200=4 80000=4，729=363=72090=3630=720090=360000=，8，8，12，12，8，12，12，测试怎么了？800) (200)=？被除数和除数同时扩展或收缩相同的倍数(0除外)，商人保持不变。第一，快点。在除法公式中，被除数除以5，除

3、数除以5，商。在除法表达式中，除数乘以10，商人不变，做除数。在除法公式中，除数除以100，商不变，成为被除数。不变，乘以10，除以100，2，已知4812=4，以确保以下一切都正确：如果错了，怎么改正呢？930；(485)(125)=4()(483)(124)=4()(486)(126)=4()，(1)被除数24扩大了2倍，除数4缩小了2倍，但买卖不变。(2)被除数24是100倍，除数4是100倍，买卖不变。(3)被除数24增加10，除数4增加10，买卖不变。(4)在除法公式中，被除数和除数同时乘以或除以相等的个数，份额不变。()，4，在以下等式中，在0处输入运算符号，输入适当的数字：168=2(16)(8002)=2(1603)(8)=2(16)(8)=2，3，2，=(4004) (25 4)，=1600 100，=16，40025，800 25 9000 125，是否可以使用此方法计算以下问题？我最棒：2，1，2，

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