高一以剪纸为话题的作文800字五篇精选

1、高一精选了以剪纸为话题的作文800字5篇普通的剪刀。普通的彩纸，能制作出丰富美丽的艺术品。 这是我们中国民间艺术的剪纸。 今天主编给你看一篇关于剪纸的作文。 一起享受吧。关于剪纸的作文1剪纸是我最感兴趣的活动，也是民间艺术。我在看书的时候，看了剪纸的图案，看起来很生动，选择找到了更完美的剪纸年和鱼。 这个图案在孩子的手臂上抱着大鲤鱼，脸上洋溢着幸福的笑容。每次看到这张剪纸，都会想起一个神灵在寒冷的冬天，体谅百姓的心情，来到村子里，他问家人“我可以吃点什么吗？”的神话。 但是，他们是自私的，不想把自己的东西分配给别人。 直到最后一家，一位老人接纳了他，邀请了家里唯一的鹅做客人。 这是他们家唯一能

2、吃的东西，众神感动，在他们家前面写着“每年都有鱼”。 这几个大字，写完就飞走了。 那时，他们的儿子回来了，把大鱼抱在怀里，说是中途捡到的。 这张简单的剪纸表明人很慷慨，乐于助人。我对剪纸感兴趣。 因为其中不仅包含了小故事，还包含了意义，明白道理。今天上午老师说下午要举行一场有趣的剪发活动，声音刚落，同学们就议论纷纷：“剪什么？” 灬下午回家，我马上就找到了剪刀和彩纸。 最兴奋的时候到了，老师说“剪纸活动开始了，看看谁快剪吧”教室里只是发出“咔嗒”的声音的剪纸的声音，大家都变得认真了。我拿着正方形的纸，对折后对折，先切半圆，向上切，然后切得很深，最后横着切。 本来以为剪得很好，小心一打开，就完全

3、分手了。 好奇心很强，仔细调查了一下，我凹陷的时候，不小心切到了底部。 我觉得做什么都不可以马虎。 我不灰心，又剪了一朵漂亮的红花。剪纸是我国传统艺术之一。 我好像还得多练习。关于剪纸的作文2普通剪刀，普通彩纸，翻手，你想要什么，人物，动物，植物，器物，什么都做不了。其中有一张老牛静静地站着，精神饱满地看着两个少年的剪纸。 一个少年站在背后，另一个站在地上，一个站在牛背上的少年想把站在地上的少年拉起来。 牛牛角上停留着两只小鸟，这情景多么和谐，多么温暖啊牛角上的花图案一片一片整齐地排列着，连鸟角上的鸟口都剪得很漂亮，牛花的图案更细，身体上的四轮花也看得很清楚，叶子的茎也很清晰所以，剪纸的人绝对

4、是剪纸高手，可以断定一定是数九真冬的剪纸、三伏真夏的剪纸、日光的剪纸、月光的剪纸、灯光的剪纸，甚至黑色的剪纸。 老牛身体右侧的“好朋友”三个字都很清楚。 看到这张剪纸，我不由得感到不可思议的力量。看着这张剪纸，我的头上，有一天中午，傲慢的太阳像火一样，在烈日下，两个淘气的孩子阿宝和阿福看到自己的大人们工作，睡着了，无论如何大家都很忙，小心翼翼，偷偷溜进牛棚把自己的老牛他们俩头疼，想去。 突然，聪明的宝物踩在他的背上，把他自己拉起来，多亏了努力，他很快就把宝物拉起来，用九牛二虎的力量把他拉起来。 老牛温柔地看着这两个淘气的孩子，鹦鹉不知不觉掉在牛角上了。 之后，老牛幸福地摇着尾巴，挥着“牟”的牟

5、！ 喊着，好像很兴奋。 这真是个好朋友啊互相帮助，齐心协力的精神很重要呢这种生动有趣的剪纸如此丰富美丽，令人佩服，这是我们中国人自己独特的技术。关于剪纸的作文3小时候，我非常喜欢剪纸的技术。 如果我觉得我有这个技术，该多好啊。今年暑假，父亲终于同意我去少年宫工艺美术小组学习剪纸，那天，最初，我的心情很复杂，我很高兴，很害怕。 令人高兴的是，我必须实现自己的愿望的可怕之处在于，我平时看到过漂亮的剪纸画，所有的图案都很复杂，担心自己是不是不能学习。来到教室，坐下，我把准备好的材料整齐地放在桌子上，拿着剪刀、铅笔、橡皮，这时白发爷爷进来了，他做了自我介绍，老师叫刘老师。 一介绍自己，老师就给我们每人

6、发了两张红色的纸。一上课，老师就拿出红纸，说红纸表示祝贺，他就跟着我们选择先剪“双喜”。 老师一边说一边给我们做了示范，我们也一起剪了。 这个花样很简单，我一学习就能做好。然后老师给我们剪了一张难剪的剪纸 虎。 老师先拿出印刷有“虎”的图纸，我们先这样画一下吧。 拿着铅笔，沿着图纸小心画，不要大意。 我一次都错了，但不要灰心，我会认真改正的。最后一步是切！ 拿着剪刀，手有点颤抖，头上滴着大豆一样的汗，明显很紧张。 刘老师来了，“别紧张，小心点就行了。” 我冷静下来，先切掉外面的轮廓，然后仔细地刻了老虎的指甲等，最后认真地切了里面的一个一个的小洞，看着周围，很多学生都切了自己的老虎，我很自豪地完

7、成了自己的剪作品。 把那个交给老师，认真地看着，老师夸奖我剪得很好。 之后，老师把我的剪纸放在附近的宣传栏里，让大家很开心。 时间不长，大家送给我一个有艺术品味的雅号小剪纸迷！关于剪纸的作文4我祖母今年五十多岁了，是个心灵灵巧的人，特别是她的剪纸艺术在全国闻名。从我在幼儿园的时候开始，我祖母就帮助老师美化幼儿园。 奶奶用剪刀剪了很多小动物。 有小鸟、金鱼、鸭子、小狗、威武的狮子、老虎等。 孩子们都很喜欢这些剪纸，尤其喜欢祖母剪的动物。 我拜托祖母教我剪纸，祖母说：“好啊。 我害怕这项技术失败了。 那不是我们剪纸艺术的重大损失。 我问祖母几岁时学的剪纸，祖母告诉我她6岁时学的。 那一年我也六岁了

8、，所以决心一定要学好剪纸。 从那时起我和祖母学了剪纸。访问我们村幼儿园的大叔、阿姨们看到奶奶的剪纸后，竖起大拇指赞不绝口！ 是的！ “”奶奶也有一些想剪的东西呢，奶奶也很高兴把作品送给她们。 邻居、亲戚和朋友们要庆祝的是龙始凤舞、喜鹊登梅，请奶奶拍了七张关系好一百年、头发白的照片。 1996年市里开始“让美德进入家庭”的活动，我和奶奶做出了应该做的贡献，创作了很多好奶奶、好妻子、附近的和平等好作品。在奶奶的吸引下，妈妈和阿姨也成为了剪纸名人。 去年夏天，我家被选为烟台市的“十佳特色家庭剪纸家”。 在祖母的指导下，我的剪纸也在首届山东省农民文化艺术节全省民间工艺美术品博览会上获得优秀奖。 奶奶的

9、评价也越来越高。1998年冬天，中央电视台万家灯火栏的阿姨来我家，对奶奶说“我们想以你的剪纸艺术为题材拍节目”，得到了奶奶的同意，他们很忙。 他们一张一张地拍奶奶的剪纸，走的时候对奶奶说。 “如果你家有在海外的朋友和家人的话，请打电话告诉我。 也请给我看万家灯火节目。 剪纸真棒啊”我以奶奶为荣！关于剪纸的作文5艺术说很远，说很近。 绘画、音乐、书法、剪纸、相声是艺术，我学的是剪纸之一。那一年是新年。 选择每个家的门上都贴着“福”字。 我很闷，为什么我家没有贴，我急忙去问妈妈，但是妈妈不知道这些事，祖母做的，我又去找当事人祖母了。 我看到祖母拿着刀和纸转动着手，不知道在做什么。 我想再看一会儿，

10、不小心把门打开了。 奶奶回头看了我一眼，她并不吃惊。 只是，只问了我什么，就不停地问：“奶奶，我家今年不戴“福”吗？” 可以了吗？ “看，奶奶不是在做的！ 奶奶一边说着一边给我看了。 果然，桌子上有两个“福”字：啊！ 奶奶的技术怎么没见过？我心里突然有个大胆的想法，对奶奶说：“奶奶，太厉害了。 我要学习，从蓝色胜过蓝色”，是的！ 虽然不知道从哪里来的勇气，但是你说过我做了吧！ 奶奶看到我那么自信，毫不犹豫地答应了。当老师开始学艺术，我变得认真了。 奶奶先教我折纸，然后剪了小窗户边的花，马上就记住了，奶奶摸了摸我的头，“不愧是我的孙女！ 笑得很开心。 因为到了最大难易度，我会断“福”字。 怎么了，我这么努力，剪不开。 一张一张地被我剪下，我不争气的眼泪滴下来，那些纸被我的眼泪弄湿了。 我把那些破纸一张一张地撕了。 祖母不是没有阻止我，而是那天下午，我不出门，一直在家跟着祖母学习。 皇帝终于是不下定决心的人，成功了！ 我把剪下的“福”贴在门上，从贴的那天起，我就受到了很多人的表扬