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文档简介
1、精通英语小学四年级下册Lesson20教学设计一、教学目标 1、能够听、说、认读单词:sports及两个四会单词的认读和默写。 2、并能用所学单词进行简单的交流 。 3、利用所学课文进行小组表演。 4、能够掌握所学内容,并能运用句型进行日常交际并通过小组合作学习,激发学生的学习潜能,培养学生自主学习的能力和合作精神。 5、通过本课的设计使学生在丰富的活动中体验学习的快乐、感受成功的喜悦。 6、培养学生热爱生活,喜欢学习的良好心理状态,让每一个学生都感悟到应使生活过得有意义。二、教学重点 能够听、说、认读单词:sports, Sunday和Saturday,能够听、说、读、写Monday和Tue
2、sday两个四会单词,并能用所学单词进行简单的交流。三、教学难点 1、能够正确理解会说以下句子:Do you like sports? Yes ,I doWhen do you have PE classes? We have PE class on,并能在真实的情景中灵活运用。 2、通过本课的设计使学生在丰富的活动中体验学习的快乐、感受成功的喜悦。 四、教学步骤1、Warming up(1) Watch the video: Days of the week.(2) Act out in groups.2、Revision: Give me a quick answer. How many
3、students are there in your class? How many PE lessons do you have in a week? Do you like English? What subject do you like best?3、New words(1) Showing the timetable and ask them: How many days are there in a week?What is the first day of the week? (唱上节课学的歌谣作为铺垫)(2) What day is today? (今天是星期几?)Its Mo
4、nday. (今天是星期一。) (将Sunday替换为Monday,改变成新的歌谣)(3) What is the third day of the week?Its Tuesday. (将Sunday替换为Tuesday,改变成新的歌谣) 4、New sentences (1) Look at the pictures: Who are they? (出示一些运动员的照片,引入单词sports) Do you like sports? (2) Look at the timetable: When do you have PE lessons?5、 Listen and read6、 Pla
5、y and act7、 What day do you like best? (选择一星期中你最喜欢的一天,回答对应的问题)8、 Lets do a surveyHomework:1、Copy the 4-skill words.2、Make up a new dialogue.3、Ask your friends or parents: When is your birthday?板书: Lesson 20 When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的
6、地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.6.306.30.202011:5311:53:546月-2011:532、自知之明是最难得的知识。二二二二年六月三十日2020年6月30日星期二3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。11:536.30.202011:536.30.202011:5311:53:546.30.202011:536.30.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。6.30.20206.30.202011:5311:5311:53:5411:53:545、三军可夺帅也。星期二, 六月 30, 2020六月 20星期二, 六月 30, 20206/30/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。11时53分11时53分30-6月-206.30.20207、人生就是学校。20
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