专四分值分布

1、.特殊4分(分数)分布听理解听力(对话、短文、3种新闻)Cloze语法和词汇阅读理解和写作(分为写作、笔记)总分100分钟，时间135分钟(发送和接收试卷5分钟)考试时间和分数比率如下：听写考试为15分15分钟听力理解考试15分钟15分钟。每个问题0.5分共30个问题克罗泽考试在15分钟内占10分。每个问题0.5分都是20个问题语法和词汇考试在15分钟内占15分。每个问题0.5分共30个问题阅读理解25分钟等于20分钟；每个问题1分共20个作文考试45分钟(35比10)占了25分。作文15分附注10分最新英语专业四级考试大纲总则国家教育委员会高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲将高中英语专业基

2、础阶段的教学任务和目的“教授英语基础，对学生进行全面而严格的基础技术训练，培养学生实际使用语言的能力，培养学生良好的学习方式和正确的学习方法，培养学生的逻辑思维能力和独立的工作能力，丰富学生的社会文化知识，加强学生对文化差异的敏感性，为进入高年级打下坚实的基础”根据大纲的规定，英语专业四级考试大纲特别规定如下。一、考试目的：这次考试的目的是全面检查完成英语专业四级课程的学生是否符合教学大纲中规定的各项要求，评估学生利用各种基础技能的能力、语法结构和单词用法的掌握程度，同时测试学生的综合能力和学生的个别技能。这也是评价教育质量，促进学校间交流学习的手段。二、考试的性质和范围这个考试属于尺度参考标

3、准化考试。考试的范围包括除了基础阶段的教学规定的1-4级发音及口语技能以外的所有内容。还没有口试条件，暂时只做笔试。三、考试时间和建议英语专业四级考试每年4月举行。英语专业四级考试命题小组负责命题和执行。四、考试形式为了更好地评价学生运用各种基本技术的能力，同时兼顾科学性、客观性、合理性和基础阶段英语水平测试的特点，确保试卷的可信度，本考试不仅作文和听写部分是主观考试，还采用了多种选择题形式。主观试题部分旨在很好地测试学生的语言利用能力，提高试卷的可行性。五、考试内容：这次考试由6部分组成：听写、听力理解、完形填空、语法和词汇、阅读理解和写作。整个考试需要130分钟。I .听写(第一部分： D

4、ictation)1.测试要求：(a)可以在全面理解内容的基础上逐字写下正在听的资料。(b)拼写和标点正确，错误率不超过8%。(c)考试时间15分钟。测试表单：本部分为主观考试问题，所听的资料共读了4次。第一集中一般用速度朗读，录音速度每分钟用120个单词让学生听懂资料，第二集中在意图军、分、句之间留出约15秒的间隔，让学生写作，第四集中用正常速度朗读，让学生检查。测试目的：学生听力理解测试拼写熟练程度和充分利用标点符号的能力。材料选择原则：(a)制裁多种多样，种类广泛。(b)听写资料的难度不超过大纲规定。(c)听写材料的长度约为150个字。二.听力理解(part: listening com

5、prehension)1.测试要求：(a)可以理解英语国家的日常生活和社会生活的故事，以及像TOEFL的短文一样中等难度的听力资料。可以理解大意，理解说话者的态度感情和实际意图。(b)了解VOA正常演讲和BBC新闻节目的主要内容。(c)可以区分各种英语变体，如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等。(d)考试时间约为15分钟。测试表单：此部分包含部分：Section A，Section B，Section C，30中的选择题。Section A: Conversations此部分包含几组对话，每个组约包含200个单词。每个组在对话后都有问题。这部分共10个问题。b部分： passages这个部分包

6、含几篇短文，每篇长度约为200个单词。每一篇背后都有希望。这部分共10个问题。Section C: News Broadcast此部分包含一些VOA或BBC新闻，每个新闻背后都有问题。这部分共10个问题。这部分后面有5秒的间隔，学生们应该从给定的4个选项中选出最好的答案。录音速度约为每分钟120个单词。测试目的：测试学生获取口头信息的能力。材料选择原则：(a)对话和短文的部分内容与日常生活和学习活动有关。(b)VOA和BBC新闻材料是学生熟悉的普通新闻报道、简短评论或演讲等。(c)听写资料中的词语原则上不超过大纲规定的范围。Cloze Cloze(Part: Cloze)1.测试要求：(a)在

7、充分理解给定短文内容的基础上，选择最好的答案，完成短文的意义和结构。(b)考试时间15分钟。测试表单：本节使用选择题。大约250个单词，主题熟练程度中间的短文中各留有20个空格，每个题目有4个选项，填空的单词包括语法和词汇。测试目的：测试学生的综合语言知识和能力。.语法和词汇(part3360 grammer and vocal ability)1.测试要求：(a)可以掌握和使用大纲规定的1到4的语法内容。(b)按照大纲掌握基础阶段认知用语(5500-6000)，正确熟练地使用3000-4000个单词及其最基本的组合。(c)考试时间15分钟。测试表单：本节使用选择题。共有30个问题，每个问题有

8、4个选项。标题约50%是词汇短语和短语用法问题，其馀是语法结构问题。测试目的：测试学生掌握词汇语法和基本语法概念的程度。阅读理解(Part: Reading Comprehension)1.测试要求：(a)可以阅读英美国家出版的中等难度的文章和资料。(b)可以阅读相当于美国新闻周刊的国际新闻报道。(c)能阅读晦涩的东西，如Sons and Lovers的文学原作。(d)掌握所读资料的宗旨，理解说明其宗旨的事实和细节。理解字面意思的同时，也可以根据所读的资料进行判断和推理；可以理解个别句子的意义和语境的逻辑关系。(e)在阅读中，可以根据需要有意识地调整阅读速度和阅读技能。(f)考试时间25分钟。

9、测试表单：这部分采用由多种阅读材料组成的选择题。阅读材料共1800字左右。每种材料后面都有干线问题。学生们应该根据正在阅读的资料内容，从每个问题的四个选择中选出最好的答案之一作为20题。测试目的：本节测试学生通过阅读获取信息的能力，评估学生掌握相关阅读策略和技术的程度，并测试是否要求准确和一定速度。阅读速度是每分钟120个单词。材料选择原则：(a)社会、科学技术、文化、经济、日常知识、人物传记等广泛的主题。(b)记叙文、记叙文、说明文、论论文、广告、说明书、图表等体裁多样。(c)阅读资料的语言难度一般，核心词汇基本不超过大纲规定的范围。写入(Part3360 Writing)1.测试要求：(a)作文：可以根据给定的作文题目、讲课、图表、资料等，写200字左右的作文。内容准确，完整，条理清晰，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得当。考试时间35分钟。(b)附注：可以按照给定的提示写50-60个单词的附注、通知、请托等。可以说正确的格式和适当的语言。考试时间10分钟。测试表单：这部分分为主观考试题，分为：部分A和部分B。Section A: Composition这个问题是命题作文，文章